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1、学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载人教版学校语文五年级上学问归纳整理第一单元我爱读书饥肠辘辘： 饿得肚子直叫.滚瓜烂熟： 形容朗读，背诵得娴熟流利.毫不徘徊： 一点也不迟疑,很坚决坚决.品尝： 仔细体会,玩味.流光溢彩： 流淌可编辑资料 - - - 欢迎下载一，词语盘点的光荣,满溢的颜色.形容颜色艳丽. 读读写写 饱览： 尽情地看.津津有味：指吃招牌 担忧 急迫惧怕知趣光顾生怕充分得很有味道或谈得很有爱好.理由 屋檐 其实支撑鼓励围绕消遣感叹天长日久 ：形容长期.如醉如痴：形容周游 摸索 品尝片段忽视意义方式倾盆神态失常,失去自制.可编辑资料 - - - 欢迎下载大雨 毫不徘徊
2、 读读记记 贪婪 通顺 牢靠 培养 起码 比如 心扉 呐喊饱览 过癮 报偿 驳杂 赠送 磁石 锤炼 借鉴饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 整个吞枣 不求甚解悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得念念不忘 呕心沥血二，重点词意贪婪：是指贪得无厌,不知中意.适宜： 适合,适宜.倾盆大雨： 雨大得像盆里的水直往下倒.形容雨大势急.浮想联翩： 浮想,飘浮不定的想象.联翩,鸟飞的样子,比如连续不断.指许许多多的想象不断涌现出来.文中指作者读书进入意境,产生联想.悲欢离合： 哀痛，轻巧，离散，聚会.泛指生活中经受的各种境
3、遇和由此产生的各种心情. 牵肠挂肚 ：牵,拉.形容特殊惦念,放心不下.如饥似渴： 形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样.不言而喻： 喻,明白,明白.不用说话就能明白.形容道理很明显.黯然神伤： 心情不高兴,无精打采的样子.依依不舍 ：留恋,不忍分别.可编辑资料 - - - 欢迎下载反义词急迫淡定贪婪知足惧怕泰然隐匿公开暂时长期轻松繁重宠爱厌恶主见反对困难简洁毫不徘徊优柔寡断忽视重视熟识生疏留意忽视隐匿公开连续中断亲切冷淡近义词愉悦沮丧凄惨幸福光明昏暗整个吞枣字斟句酌急迫急迫贪婪贪心惧怕可怕适宜适合光顾光临充分充分鼓励鼓励任凭任凭牢靠牢靠领会领会可编辑资料 - - - 欢迎下载
4、学习好资料欢迎下载培养培养 贯穿贯穿 起码至少 围绕围绕 消遣消遣熟识熟识 摸索思索 品尝品尝 忽视忽视 亲切亲热跳动跳动 呐喊呼喊 遭受遭受 凄惨凄惨 辉煌绚丽倾盆大雨滂沱大雨津津有味津津有味三，易错字及音1窃读记转zhu n 过街角仍r n暂z n 时 目的（ d）地踮（ di n）起脚尖3 走遍天下书为侣供 n 自己消遣一幅f 4 我的“长生果”津j n 津j n 有味 奔b n 向 分f n 外 呕 u 心沥血 xu wy nzhch nggl hun r opin du nhl 屋 檐支撑鼓 励环 绕片 段忽 略四，日积月累一：关于爱读书的名言警句1 一日无书,百事荒芜： 读书要持之
5、以恒,一日不行间断.（ 三国志陈寿 ）2 读书破万卷,下笔如有神： 大量阅读,写作时就会如有神助. 杜甫奉赠韦左丞二十二韵 3 书犹药也,善读之可以医愚： 是对会读书重要性的比如说法.（ 刘向）4 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟：在少年时不知道发愤苦读,等老了后悔再想要读书就迟了, 应当珍爱时间. 颜真卿劝学5 读书有三到,谓心到，眼到，口到： 谓,叫做.读书要精神专一,全神贯注口惟心诵,才能有所得. 朱熹的训学斋规 6 关于读书的其它格言书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.-华罗庚好书不厌百回读,熟读深思子自知.-宋 苏轼书是人类进步的阶梯.-苏联 高尔基读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话.-
6、德国 歌德书读百遍,其义自见.书是全世界的养分品.莎士比亚签字：已读遍 家长：其次单元“露从今夜白,月是家乡明”可编辑资料 - - - 欢迎下载学习好资料欢迎下载一，词语盘点， 读读写写 幽芳漂泊唯独立刻慈爱稀奇离别大抵精神品德灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇究竟所谓梳理衰老保藏手绢华侨能书善画风欺雪压 读读记记 顶天立地低头折节弄脏 秉性 爱恋姿势 迷人至少 邻居成熟完整特殊提前潺潺婀娜 舞姿 粼粼波纹 干枯点缀 螃蟹显现潮湿流通舒适印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助二，重点词意泊：船靠岸,停船.间：本课指间隔. 绿：本课用作动词, 吹绿.秋思：秋天的思绪.欲作 ：想写.复恐： 又怕.临发： 即
7、将动身. 聒： 声音嘈杂. 幽芳： 形容香味清淡而芳香. 颇：很.颇负盛名,就是名气很大. 古玩： 可供玩赏的古代器物. 弄脏： 弄脏.大抵： 大多.大都.骨气： 坚强不屈的气节.折节： 屈服.无所谓： 谈不上,说不上.隆冬： 冬季最冰冷的时候,深冬.爱恋： 怀念,留恋. 指指点点： 指出来使人知道 ,点明.在旁边挑剔毛病.姿势： 姿势. 潺潺： 指流水的声音.婀娜： 形容姿势轻美丽好可编辑资料 - - - 欢迎下载学习好资料欢迎下载粼粼： 形容水很清亮的样子.干枯： 本文指小溪枯竭.点缀： 衬托，装饰,使更好看.反义词清白污浊 慈爱凶狠 稀奇常见 正式草率 欺凌爱惜盛开枯萎 完整零碎 新颖陈
8、腐 清亮浑浊 松软僵硬清新闷热近义词有时偶然 特殊特殊 疼惜珍重 弄脏污辱 慈爱安详正式庄重 保藏保藏 爱恋思念 观看观看 姿势姿势查找查找 担忧担忧 新颖清新 特殊特殊 干枯干枯点缀装饰 充分充分三，易错字及音5 古诗词三首泊船瓜州一水间 jin6 梅花魂玷di n 污 抹m 净 骨 气 低头折 zh 节8 小桥流水人家唱和h 即j 使 野菌j nyu f ng pi o b c xi ng x han d d g q 幽 芳 漂 泊 慈 祥 稀 罕 大 抵 骨 气ql ngjng y bj ngshl shu ju nshng 欺 凌境遇毕 竟梳 理手 绢上腭四，课文内容：（学会概括课文主
9、要内容）5，古诗三首泊船瓜洲是写景抒情（借景抒情） ,秋思就是叙事抒情（寓情于事） ,长相思就融写景与叙事于一体,来表达作者的思想感情.（情形交融）泊船瓜洲宋 王安石全诗的大意是 ：从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山.春风又吹绿了长江两岸, 明月什么时候才能照着我回到家乡.这首诗写的是可编辑资料 - - - 欢迎下载学习好资料欢迎下载诗人停船在瓜州之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的南京, 不禁勾起了浓浓的思乡之情.“春风又绿江南岸,明月何时照我仍”描写了诗人停船瓜洲时眺望家乡, 不知何时能回到家乡的惆怅,表现了作者深切的思乡之情. “绿”字,形象鲜活, 春意盎
10、然,读来好像有阵阵春风扑面.秋思唐张籍全诗的大意是 ：秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写一封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起.信写好后,又担忧匆忙写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要动身的时候又打开已封好的信查看.“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重. ” 写了诗人在洛阳城见秋风而思乡,写信给家人,却感觉信短情长,无法尽诉,表达了浓浓的思想怀亲之情.长相思 清 纳兰性德【中心思想】描写了戍边的南方将士,在北方的风雪声中,辗转反侧,不能入眠,思乡之情油然而生,特殊怀念故园的温顺祥和的情形.词的大意是： 将士们跋山涉水,向山海关那边进发.夜里,住
11、宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯.入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起家乡来,由于家乡温顺，安静,是没有寒风朔雪之声的.三首诗词之间的区分：泊船瓜洲是写景抒情（借景抒情）,秋思就是叙事抒情 （寓情于事）,长相思就融写景与叙事于一体,来表达作者的思想感情.（情形交融）【重点词】本课的多音字有：“间” 读 ji n.“万重山” 和“ 意万重”的“ 重”读hng.“仍”读 hun.“风一更”的“ 更”读 gng.意万重：形容要表达的意思许多.行人：这里指捎信的人.聒： 指声音嘈杂.那畔： 那边.开封： 把封好的信拆开.日积月累二：关于思乡的名言警句悠悠天宇旷,（切切家乡
12、情）. （张九龄） 浮云终日行,（游子久不至）. （杜 甫） 落叶他乡树,（寒灯独夜人）. （马 戴）可编辑资料 - - - 欢迎下载学习好资料欢迎下载明月有情应识我,（年年相见在他乡）. （袁枚） 家在梦中何日到,（春生江上几人仍）？（卢纶） 江南几度梅花发,（人在天际鬓已斑） . （刘著）6 悠悠 天宇 旷,切 切家乡 情 ： 在空旷的天宇 之下,我 思乡的心情 更加迫切 了.7 浮云 终日 行,游 子久不 至 ： 浮云整日飘来 飘去,远 去的伴侣已 好久没有 相见了.（ 游 子：李 白.拿浮云比 游子（比 喻手 法 ）,是说 他们的行 踪都 是飘 浮不 定 的. 可以 看出 诗人 心中充 满思 念和 惆怅 .）落叶 他乡 树,寒 灯独 夜人： 他乡的树已经 落叶 了,夜 里,在 冰冷 的灯光下 , 也是飘泊他乡的孤独 的人啊 .明月 有情 应识 我 ,年年相 见在 他乡 ： 假如 明月 有情的 话,它 应当 认识我啊 , 由于每年我们都能在 他乡相 见.家在 梦中 何日 到 ,春生江 上几 人仍 ： 家乡 只在 我的梦 里,什 么时 候才能回 去呢？ 你看那春天的江 面上来 来往往 的人,有 几个 是回去 的 呢？ 江南 几度 梅花 开,人 在天 涯鬓 花白 了： 记不清东南的 梅花开了有 多少次了
