2021年基于数字化在摄影摄像课程教学中应用的研究

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1、基于数字化在摄影摄像课程教学中应用的研究王颖宇【摘 要】随着科学技术进展水平的不断提升,在学校教学中也开头大量选用多媒体的教学方式;摄影摄像课程作为一门综合性较强的学科,将数字化技术充分融入到摄影摄像教学 中,不仅可以将摄影摄像学问内容传递出来,仍可以激发同学的创作热忱、提升同学的操作技能;本文主要对数字化技术在摄影摄像课程教学的应用、成果考评中的应用及产生的教学成效进行了分析与探究;【关键词】摄影摄像;课程;应用;数字化技术;成果考评;教学成效与传统摄影摄像教学相比,在实际教学中摄影摄像课堂数字化的构建具有肯定优势;这种教学方式在提高教学质量的同时,也给老师提出了更多的要求,如老师对数字设备

2、的应用进行娴熟把握等;数字化教学资源是指经过数字化处理,可以在多媒体运算机或网络环境下运行的多媒体材料,主要包含视频、音频、图片等;在数字技术高速进展的今日,教学如何实现数字化训练,已经成为社会所关注的热点问题;本文主要通过数字技术在摄影摄像课程教学中的应用进行了分析,以期为摄影摄像教学质量的提升供应一个牢靠地依据;一、摄影摄像课程教学方式数字化的应用1. 选用多媒体课件进行摄影摄像教学在进行摄影摄像教学时,多项用多媒体教学法,利用多媒体课件进行现代摄影构图及摄影技巧的学习,这种教学法相比传统的黑板、粉笔教学方式更具有直观性,有效提升了同学学习摄影摄像学问的积极性,在懂得理论学问方面的才能也得

3、到了有效提高;这种数字化教学方式具有较强的集成性、直观性与互动性,能够为同学制造一个相对较为轻松、愉悦的学习环境,同时老师也会老师上课供应了便利,不用在黑板上进行大量的书写,只需要做好备课工作,将 U盘带到课堂就可以直接进行教学,这样在课堂上能够为师生之间的沟通供应更多的时间,更能提高教学效率;2. 选用数字化设备与技术进行摄影摄像课试验现场拍照创作与后期加工创作就是摄影摄像课的试验内容;在摄影教学中,从前由于科学技术水平较低,主要选用模拟照相机及感光胶片作为现场拍照创作试验的设备及材料,在暗房内通过扩印设备或相纸来完成后期加工创作;老师作为传授摄影摄像学问的工作者,应在摄影摄像新技术融合到教

4、学中,数字化技术在摄影摄像课程中的广泛应用,可以帮忙同学更好地适应社会的需求,更好地就业;二、数字化技术在摄影摄像课程成果考评中的应用1. 摄影摄像课程理论考试试题库的数字化数字化技术在摄影摄像课程理论考试试题库的制作、储存及调用方面得到了广泛地应用,摄影摄像理论考试试题通过多媒体技术编制成在运算机运行的试题库,并在运算机内进行储 存,同学只需在考试时将自己的考号输入运算机就可以进行试题的调用;2. 摄影摄像课程考试成果评定数字化利用运算机自运算技术可以将编制好的摄影摄像理论考试试题库进行成果的自动评定;当同学作答完毕后,在运算机窗口进行“提交”按钮的点击,就能直接运算出考试的成果;3. 摄影

5、摄像试卷存档数字化摄影理论及作品创作是摄影摄像考试的主要内容;通过运算机网络的方式同学将创作的作品传递给老师,经过评定后,老师仍可以以数字化的形式将同学的作品在电脑上进行备案存 档;三、摄影摄像课程教学数字化的成效1. 摄影摄像教学数字化确保教学质量的提升多媒体教学在摄影摄像课程教学中的应用可以有效提高同学的学习积极性,选用对比教学方式,能够确保同学对所学学问进行更好地懂得,数字化教学,因其内容的丰富性,可以激发同学的创作热忱及提高同学的创新精神,解放同学的思想,帮忙同学更好地进行创作;2. 摄影摄像教学数字化丰富教学内容随着科学技术的不断进步,多媒体教学在学校教学中占据的位置越来越重要,摄影

6、摄像课程作为学校多个专业学习中的重要组成部分,在其教学中充分利用多媒体,可以增加教学的信息量,同时通过图像、声音及视频等不仅可以营造良好的课堂氛围,仍可以帮忙同学对摄影摄像教学的内容、内涵进行更为直观的熟悉,便于懂得,从而激发同学的学习热忱;数字化技术在摄影摄像课程教学中的应用,可以使教学内容的表达更加具有真实性及形象化,并丰富了教学资源;3. 摄影摄像教学数字化提高考务工效通过数字化技术的应用,考试及评判都可以在运算机上完成,这样可以大大缩短老师考试评改的时间,并对存档试卷占有大量空间及查询困难的问题进行了有效解决;由此可见,摄影摄像教学数字化可以大量节省人力、物力及简化考试过程等,进而有效

7、提高了同学考试的工作效率;四、终止语综上所述,随着时代的不断进步,摄影摄像课程作为学校多个专业学习中的重要组成部分, 在多方面因素的影响下,必需不断选用新技术对其教学方式进行改善,才能有效提升教学效率;数字化技术作为摄影摄像教学的主要技术手段,为提高其教学质量,老师必需充分意识到摄影摄像教学的重要性,结合同学自身学习情形,将数字化技术充分融入到摄影摄像教学中,最大限度地激发同学的学习积极性,让同学主动参加到摄影摄像教学中,才能帮忙同学更好地创作;参考文献:1 吴双. 探析多媒体技术在摄影教学中的应用 J.今传媒.2021 年 06 期2 王众希. 浅谈摄影摄像课程教学数字化的应用与成效J.北方文学(下半月) .2021 年 09期- 全文完-

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