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1、学习必备欢迎下载人美版五年级上册美术教学方案2021-2021 上学期柏庄镇东方红学校20XX年 8 月学校美术五年级上册教学方案同学素养进展基本情形分析：五年级有教学班二个； 从总体上来看， 同学对美术课爱好深厚， 并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的才能，其中对油画棒和彩铅的运用才能较强；大部分同学能较好地使用油画棒着色、 用线条表现平面形象， 并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活乐趣；有较高的创新意识和较好的心理品质； 但也有一部分同学对美术学科的爱好不浓， 空间感较弱， 造型才能仍需要进一步挖掘，对一些废旧材料的综合运用才能较差，有待进一步地提高；本期教材分析：（一）教学重
2、点1. 颜色的色相和明度等颜色学问，颜色的表现力；2. 抓住人物面部的基本特点，表现人物的表情；3. 绘画中的比例常识，运用比例进行作画；4. 绘画中的透视现象；（二）教学难点1. 同学对废旧材料的搜集比较困难， 这类课程的课堂质量往往得不到保证；2. 电脑美术与美术课分别，电脑美术课同学也得不到满意；3. 人物的内心表现；4. 能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰；本学期课程目标： （按学问与才能、过程与方法、情感态度价值观三维度列举）（一）总目标同学以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、 材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美体会，
3、体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好；明白基本美术语言和表达方式和方法， 表达自己的情感和思想，美化环境与生活；在美术学习过程中，激发制造精神， 进展美术实践才能，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格；（二）各学习领域目标1. 造型表现学习领域初步熟悉形、 色与肌理等美术语言， 学习使用各种工具， 体验不同媒体的成效，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻， 激发丰富的想象力与制造愿望；2. 设计应用学习领域学习对比例、 对称与均衡等组合原理， 明白一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区分；3. 观赏评述学习领域观看自然和各
4、种美术作品的形、 色与质感， 能用口头或书南语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受；4. 综合探究学习领域造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展现， 并发表自己的创作意图；教学进度方案：第 1 周 肖像艺术第 2 周 肖像艺术第 3 周 画人像第 4 周 绘画中的透视现象第 5 周 美术中的比例学问第 6 周 偶 戏 提线纸偶第 7 周 动物的脸第 8 周 好玩的汉字第 9 周 飞天第 10 周 颜色的色相第 11 周 颜色的明度第 12 周 人物与环境第 13 周 光盘架的设计第 14 周 杯子的设计第 15 周 有人脸的器物第 16 周 唱起来跳起来第 17 周 电脑美术 好玩的人像第 18 周 献出你的爱心第 19 周 小花铲
