《2021年五年级上基础训练答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年五年级上基础训练答案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1窃读记自学提示1. 城南旧事纯文学出版社巩固运用2.（ 1） A2B3.（ 1）时间长精力集中（2）外面下雨，人们可以在书店停留；“我”爱读书达到了如饥似渴的地步；拓展阅读1.（ 1）突然（猛然）（ 2）沉醉2. 快要考试了，我不复习功课，静静看课外书，妈妈会不会很愤怒？我这样做很不应当吧？只要把握好时间， 多看课外书可以增长很多学问，家长不会反对， 也不用躲躲闪闪；2小苗与大树的对话自学提示2.国学大师、学界泰斗、国宝；自己的花是让别人看的留德十年 （清华园日记巩固运用 2.（ 1）课题中的小苗和大树分别指苗苗和季羡林先生；苗苗在求知的路上刚刚起步，如同小苗一样需要养分，而季羡林先生学识渊
2、博、学有建树，恰似一棵大 树；他们俩的对话正是沟通了如何让小苗成长为大树的问题，季老先生勉励苗苗多读书，广泛吸取学问的养分；（ 2）“起码”表示最低要求，说明白学校生背诵古诗文的重要性；拓展阅读2. 说明作者爱读书，读各种各样的书；3. 三个比如句之间的次序不能打乱，由于三个小分句的内容所指范畴是逐步减小的，表达上很有次序；像这样的句子仍有：我爱我的家，我爱家乡的一草一木， 我爱祖国的山山水水；（范畴逐步扩大）3 走遍天下书为侣拓展阅读2. 粗读，细读，解决探究不明白的问题3. 常常进行某一方面的训练，就可以提高这方面的才能；4 我的“长生果”自学提示2.我醉心阅读“香烟人，”读连环画，读文艺
3、书籍；我从课外读物中领会作文构思的奇妙方法，作文得了“甲优”； 我在读书时摘记美丽词句段落，积存下来，作文时进行借鉴和仿照；巩固运用 2.（ 1）从学校三年级开头，我的作文便常常居全班之冠；阅读也大大扩展了我的想象力；（ 2）书籍是全世界的养分品；生活里没有书籍,就似乎没有阳光 ;聪明里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀；第一单元自我检测四、1.一日无书，百事荒芜；2. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；3. 读书有三到：谓心到、眼到、口到；五、（一） 1.当心翼翼2.（ 1）我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子；（ 2）爸爸认为，学问就是力气，多读书就能丰富学问；3.买书、保管书、看书（二） 1. 它
4、绝不会在患难时背弃你，它对你永久是那样亲切；年青的时候，它教诲你，使你从中得到乐趣；年纪大了，它又时时劝慰你，激励你；2.从一个人阅读的书可以品量这个人；书是人们最好的伴侣；由于书，人和人可以成为伴侣；书可以读完，但书里的思想可以永久闪烁着光辉；5 古诗词三首自学提示2.春风又绿江南岸，明月何时照我仍；复恐匆忙说不尽，行人临发又开封；风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成；巩固运用 2.（ 2）复杂冲突的内心世界拓展阅读2. 作者离开家乡之前“总觉得家里什么都不好”，离开家乡之后，开头想念家乡的一切；3. 这个城市少了家乡那些熟识的画面、淳朴的脸庞和点点滴滴的故事，少了亲情和乡音；6 梅花魂自学提示2
5、.读唐诗宋词、送墨梅图、以梅花叙述中国人的精神巩固运用2.（ 1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，怎能不总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父？（2） ）这清白的梅花，是弄脏不得的； 3.（ 2）本性，性格；愈是冰冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气；她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的！（3） ）精神；梅花的精神，是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不愿低头折节”的精神，也正是中华民族的民族精神；拓展阅读2. 一再托付、殷切、托、珍贵3. 在异国他乡栽种家乡的树，寄托对家乡的依恋；7 桂花雨巩固运用3.（ 1）桂花落下雨欢乐（ 2）桂花香气浓郁，一年四季都给人们的生活带来无
6、穷的乐趣；拓展阅读2. 仲夏夜、秋天、初冬夜、春天8 小桥流水人家巩固运用1.（ 1）玩赏（ 2）观赏（ 3）观看（ 4）环绕（ 5）环绕（ 6）缠绕3. 小溪：清亮见底环绕村庄波纹粼粼茶山：紫色的野花黄色的野菌书房：空气流通阳光充分居民：日出而作日落而息守望相助拓展阅读3. 全文主要写了三件事： 守护龙眼树、 到姑妈家摘葡萄、 在伯伯的花圃中拾落花， 其中到姑妈家摘葡萄写得最为具体；4. 留存在作者心里的不仅仅是家乡的那一片绿色，仍有许很多多儿时的美好记忆和依恋家乡的浓浓深情；其次单元自我检测一、1.闹2.绿3.眷四、1.其次自然段和最终一个自然段；2.唐人街文化，庆祝祖国节日，关注“非典”
7、疫情并捐物捐药；9 鲸自学提示 2.鲸的体形；鲸的种类；鲸的进化；鲸的生活习性巩固运用3.2 主要介绍了鲸怎样进食； （3）列数字、举例子拓展阅读2. 把“独角鲸”比作“鱼雷，”这样写使句子更形象、生动，让人对鲸的体形有更具体的熟识；3.10 松鼠自学提示3. 博物学家作家36自然史巩固运用2.（ 3）第一句外形和吃食拓展阅读 2.3. 由于它们必需拥有足够的热能才能够在晚上回巢之前消化白天所吃的东西；4. 列数字表达更加精确具体，让人对绿鬣蜥有更清晰的熟识；11 新型玻璃拓展阅读3.高级智能家庭机器人可以打扫房间、接听电话、照料婴儿、辨别声音；12 假如没有灰尘自学提示3.微小；在吸取太阳部
8、分光线的同时向四周散发光线；灰尘不加挑选地散射七色光线；大多具有吸湿性；巩固运用 3.“拂拭”是指擦拭，“勿”是不的意思；这句话是说从古代到现代，人们总是常常擦拭物品，使其不沾染尘土；拓展阅读2. 文章从臭氧存在大气层的位置、臭氧的来源、臭氧的正负面作用等几个方面来介绍臭氧的；3. 由于臭氧吸取太阳释放出来的绝大部分紫外线，使动植物免遭射线的危害，但 是当臭氧浓度达到肯定水平常，就危害人们的身体健康；所以说臭氧既可助人又会害人；第三单元自我检测三、1.举例子2.作比较3.打比方4.列数字六、（一） 1.鲸的呼吸（二） 2.把物当做人来写让我们的地球母亲身体健康，成为人类的天堂！3.森林破坏和水
9、源污染特别严峻，爱护地球资源势在必行！13 钓鱼的启示自学提示2（1）满意（2）一转瞬（3）启示巩固提示2（1）当心翼翼（2）筋疲力尽（3）依依不舍3.（ 1）那些能给人带来临时的满意和好处的东西，如金钱、位置、荣誉等；（2） 捕捞鲈鱼的时间未到，把钓到的鲈鱼留着，就是“非”，把鲈鱼放了，就是“是”（3）获得了终身受益的启示在道德选择面前，能够判定是与非， 获得道德实践的士气和力气；拓展阅读2.父亲给了我独立于社会的机会，教给我生活的本事，让我以自己的才能独立于世界，这是人生最大的财宝；14 通往广场的路不止一条自学提示2.毛衣订购后无法按时交货；时装绽开幕前缝纫工人跑光，丢下未缝成的衣服；巩
10、固运用1.（ 1）浩如烟海不计其数鳞次栉比（ 2）喜出望外兴致勃勃喜从天降2.（ 1）我的时装展肯定得推迟了；（2） ）我可以搞一个不是成衣的时装展；（3） ）毛衣装上货轮； 3.（ 2）有的衣服没有袖子，有的只是始终袖子，有的仍只是一片布样；拓展阅读2.（ 2）意志薄弱，惰性十足；意志顽强，持之以恒；15 落花生自学提示2.种收吃议议花生巩固运用4.（ 1）穿着好看，有气派；华而不实，没有价值（ 2）父亲期望我们做对人们、对国家有用处的人；拓展阅读1. 外形、颜色、味道；对仙人掌的宠爱和赞扬；2. 生命力顽强悄悄贡献16 珍宝鸟巩固运用2.（1）这调皮的鸟儿莫非不是我的好伴侣吗？（2） ）影
11、子闪动；（3） ）我不动声色地写，是在享受着这小家伙靠近的情意； 3.（3）怜惜、宠爱；“我”不损害它而宠爱它；作者和珍宝鸟和谐相处，亲热无间拓展阅读1.（ 1）忍俊不禁（2）名副其实2. 大小：它们是名副其实的小猫，只有一个拳头的三分之一那么大；姿势：一只猫一个姿势：有的静坐，有的打滚，有的招手，有的拍球，有的傻站着，有的跷起一条腿，有的匍匐不前，有的待人去抱；颜色：它们毛色不一，颈上都有一条作为领结的小花；第四单元自我检测五、1.事情顺着条理自然产生的结果；3. 做父亲的竟然教孩子不诚恳，这让我特别难过；期中自我检测六、（一） 3.争论恳求听从（二） 2.（ 1）替母亲辩驳父亲的迷信思想2
12、 劝父亲勤政为国综合性学习：漫游汉字王国好玩的汉字自学提示： 一、字谜乐园（面）（支）（甜）（舌）二、谐音乐园，请你写出诗中的谐音；1、（情）（情）2、莲（怜 ）子心中苦； 梨（离）儿腹内酸；巩固运用：1、略2、略3、1结绳记事4、何偶幸物语2蔡伦媒我爱你，汉字自学提示：1、 略2、 （ 1）金文（2）殷商时期小篆隶书王懿荣楷书草书行书（3）古色古香流畅端庄奔放3、略巩固运用：1、 略2、略3、（ 1）一个个方块字（ 2）汉字孩子鲜花宠爱拓展阅读：1、 略2、如“看”字，看字很奇妙又平凡，他在日常生活中用到的很多；看医生并不是去探望医生，而是生病了去看病；仍有“吃”字，也很奇妙，并不单是吃饭的意思；一、略二、尘村明三、1、也2、明3、匹四、略五、略六、略七、略第五单元自我检测自学提示：1、 略2、 略3、 略巩固运用：17 地震中的父与子1、爆炸废墟颤抖纷乱挖掘2、略3、（1） 父亲了不得是由于：坚守与儿子的诺言，为了儿子，决不舍弃；儿子了不得是由于：信任父亲的诺言，并不断勉励同学要坚持下去；在得救时，先让别的同学先出去；
