《航空模型》课程标准

《航空模型》课程标准《航空模型》这门课程系统地介绍了适合在群众中推广的航空模型的基本构造、原理、制作装配和调整放飞方法其种类涵盖了各类初级竞赛类航空模型，具体有滑翔机、橡筋动力等对课外活动的拓展起到有效的推动作用，使更多的老师和同学了解航空模型运动，吸引更多的人参与到这项活动中来一、 课程目标1．了解航空模型运动的历史和发展2．熟练掌握初级模型飞机的制作与调试技术3．掌握航空模型竞赛的组织和评测方法4．培养对航空模型运动的兴趣，增强对科学知识探索欲望二、 教学内容和教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次这四个层次的一般涵义表述如下知道——是指对这门学科和教学现象的认知理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系掌握——是指运用已理解的教学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象学会——是指能模仿或在教师指导下独立完成某些教学知识和技能的操作任务，或能识别操作中的一般差错教学内容和要求表中的“P”号表示教学知识和技能的教学要求层次本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。

一）人类与航空教学内容教学要求知道理解掌握学会1．人类的飞行幻想2．艰难的飞行探索3．气球和飞艇4．航空时代的来临5．莱特兄弟的创举6．轰动世界的飞行热潮7．模型与航空PPPPPPP（二）航空发展史教学内容教学要求知道理解掌握学会1．近百年来飞机的发展2．现代飞行器的总体分类3．飞机的分类4．飞机的发展和演变5．航空世界的未来PPPPP（三）模型飞机的基本知识教学内容教学要求知道理解掌握学会1．模型飞机的基本知识2．模型飞机的技术术语和主要数据3．模型飞机的分类4．模型飞机的结构形式5．制作工具6．制作材料7．粘接技术PPPPPPP（四）竹蜻蜓与直升机教学内容教学要求知道理解掌握学会1．蜻蜓对人类的启示2．竹蜻蜓是中国人的发明3．直升机的诞生和发展4．直升机怎样飞行5．直升机的分类与用途6．简易模型直升机的制作与调整PPPPPP（五）板式模型滑翔机教学内容教学要求知道理解掌握学会1．滑翔与滑翔机2．小飞机为什么能滑翔3．机翼为什么能产生升力4．什么是板式模型滑翔机5．板式弹射模型滑翔机的制作与调整 PPPPP（六）牵引模型滑翔机教学内容教学要求知道理解掌握学会1．真正的载人滑翔机如何升空2．了解几个航空术语3．飞机在飞行时会遇到几种阻力4．牵引模型滑翔机的制作 PPPP（七）橡筋动力模型飞机教学内容教学要求知道理解掌握学会1．飞机上天必须要有动力2．什么样的飞机才能够飞得更稳3．认识螺旋桨和拉力线4．平面仿真橡筋动力模型飞机的制作PPPP三、 课程实施（一） 课程安排主要内容课时建议一、 人类与航空1二、 航空发展史1三、 模型飞机的基本知识2四、 竹蜻蜓与直升机2五、 板式模型滑翔机2六、 牵引模型滑翔机2七、 橡筋动力模型飞机2（二）实践安排实验实践内容课时一、 直升机模型制作与飞行（选）4二、 弹射模型飞机制作与飞行4三、 手掷模型飞机制作飞行4四、 牵引模型飞机制作飞行6五、 橡筋动力模型飞机制作飞行（选）4四、 教材选用1．《航空与航空模型》 符其卫 航空工业出版社2．《飞上蓝天航空模型设计与制作》 中国社会出版社五、 学习评价与考核1．该门课的评价依据是该课程的教学目标、教学内容和要求。

2．该门课的考核方式采用实践活动竞赛成绩考察精选文档.。