初中12024 年上海市虹口区初三语文一模试卷一、古诗文(35 分)(一)默写(14 分)1.可怜身上衣正单，_白居易卖炭翁)2._，蜡炬成灰泪始干李商隐无题)3.“万家忧乐到心头”是对范仲淹在岳阳楼记一文中“_，_”这一政治抱负的高度概括4.小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨小雨可以把野望中“_，_这两句诗题写在画作上二)阅读下面诗文，完成第 5-9 题(21 分)【甲】饮酒(其五)结庐在人境，而无车马喧问君何能尔？心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言乙】桃花源记(节选)见渔人，乃大惊，问所从来便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，成来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也丙】王经少贫苦，仕至二千石，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎!”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋，被收涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日!”母都无戚容，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪?”世说新语贤媛【注释】王经(?260)：宇彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。
公元 260 年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显，决定不再坐以待毙，召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划王沈、王业要向司马昭秘告此事，邀王经一道前往，被王经拒绝不久，魏帝曹髦被司马昭所杀，王经因忠于曹魏被诛二千石：汉代称郡守为二千石晋：特指后来篡魏国权的司马氏戚容：悲伤的神色5.【甲】诗和【乙】文的作者是_(朝代)的_(人名)2 分)6.解释下列句中加点词4 分)(1)下列选项中，加点的“为”和“武陵人捕鱼为业”中的“为”解释相同的一项是()(2分)A.此人一一为具言所闻B.不足为外人道也C.汝为寒家子D.为尚书(2)下列选项中，对丙文“不从母敕”中“敕”的解释最恰当一项是()2 分)A.告诫B.命令C.任命D.斥责7.用现代汉语翻译下面句子3 分)初中2遂与外人间隔_8.下列对诗文内容理解正确的一项是()(3 分)A.【甲】诗“欲辨已忘言”是因为诗人喝酒之后，处于半醉半醒的状态B.【甲】诗“飞鸟相与还”中飞鸟翩然来归，可以看作是诗人躬耕自乐的艺术化身C,【乙】文“此人一一为具言所闻，皆叹惋”写出了渔人对桃源中人错过外面世界的精彩变化而感叹惋惜D.【丙】文“何负吾邪”表达了王母对儿子不忠不孝的失望，塑造了她“贤嫒”的形象。
9.【甲】诗【乙】文的作者和【丙】文中的王经都身处乱世，面对社会黑暗，政治腐败，前者的人生选择是_，而后者的人生选择是_虽然他们的人生选择不同，但都具有_高贵品质9 分)二、现代文(35 分)(一)阅读下文，完成第 1012 题(16 分)成功季羡林什么叫成功?顺手拿来一本现代汉语词典，上面写道：“成功：获得预期的结果言简意赅，明白之至但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之，是无法界定，也无法分类，我们不去谈它我在这里只谈成功，特别是成功之道这又是一个极大的题目，我却只是小做积七八十年之经验，我得到了这个公式：天资十勤奋十机遇=成功“天资”，我本来想用“天才”；但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的搞得太烦琐，反而不容易说清楚谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，也否定不掉今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
至于勤奋，一向为古人所赞扬囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往如果不勤奋，则天资再高也毫无用处事理至明，无待饶舌说到机遇，往往为人所忽视它其实是存在的，而且有时候影响极大就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力机遇是不期而来的，我们也无能为力只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫在这里，古人的教导也多得很，如“_”王静安在人间词话中说：“古今之成大事业大学问者必经过三种之境界昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路此第一境也衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴此第二境也众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处此第三境也静安先生第一境写的是预期，第二境写的是勤奋，第三境写的是成功，其中没有写天资和机遇我不敢说，这是他的疏漏，因为写的角度不同但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来从事做学问或干事业，这是成功的必由之路10.根据文章思路，完成下面填空4 分)初中311.从下列选项中选择一项作为理论论据填入第段末尾横线上，并阐述理由。
7 分)A.业精于勤，荒于嬉B.少壮不努力，老大徒伤悲C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行我选_，理由是_12.从第段画线句可以读出：王静安所认为的成功之道和作者的有所不同小雨认为该段对王静安人间词话中句子的引用和分析可以删去，请你予以反驳并阐述理由5 分)_(二)阅读下文，完成第 13-16 题(19 分)卖白菜莫言1967 年冬天，我 12 岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧”“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的”话没说完，我的眼泪就涌了出来母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子!”她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味集市在邻村，距离我们家有三里远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体终于挨到了集上母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱母亲回答了她老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜她把那稞最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧初中4我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?”“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了母亲也劝说着她她终于还是将那层干莱帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账11 母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字12“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说13“你自己算就是了14 老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着她终于将数好的钱交到母亲的手里母亲也一张张地点15 等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：16“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”17“娘，”我哭着说，“我”18“你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上19 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
有删改)13.梳理文章内容，填写下列表格(4 分)情节母亲对“我”的态度“我”的内心情感决定卖白菜安抚不舍白菜掉落在地宽容(3)_(1)_信任气愤白菜回到篓子里(2)_愧疚14.第段中“母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭”是因为(1)_，而结尾的“第一次流泪”是因为(2)_5 分)15.请抓住第 16 段画线句句式的特点，分析句子在文中的表达效果4 分)_16.结合全文，阐述小说将故事背景设定为“临近春节”对母亲形象塑造的作用6 分)_三、综合运用(20 分)阅读下列材料，完成第 17-21 题(20 分)校文化节，小雨拟制作短视频向同学推介名著，他从自己感兴趣的 红星照耀中国 昆初中5虫记 经典常谈钢铁是怎样炼成的 艾青诗选 水浒传这几本书入手制作视频，请你帮助他完成准备工作17.小雨想选择体裁各不相同的书籍做介绍，但你看了他选的书目后发现：_和_两本书的体裁是相同的4 分)A.红星照耀中国B.昆虫记C.经典常谈D.钢铁是怎样炼成的E.艾青诗选F.水浒传18.小雨为了增强视频内容的互动性，打算朗读一些描写水浒传中人物的诗歌，让同学猜对应人物现在，他将这些诗歌读给你听，请你帮助测试题目的合理性。
他读道：“打虎声名震，杀奸遭罪来鸳鸯楼血溅，飞云浦脱灾单臂擒方腊，行者天下怀你不假思索地说：“这写的当然是(1)_只听他又读道;“垂杨柳下惊四座，野猪林里救英才浙江坐化英雄泪，既有将略又僧怀你略作思考，又说出这写的是(2)_4 分)A.林冲B.鲁智深C.宋江D.武松19.小雨想以典型汉字为例，向同学介绍经典常谈一书中关于“六书”的内容在准备阶段，他无法判断“友”字的造字方法并分析其结构特点、推断其意义，请你结合经典常谈一书相关内容，参照下图由中华文字博物馆提供的“友”字甲骨文字形及“六书”简介，帮助他完成3 分)20.小雨在查阅艾青诗选资料的过程中，看到作家牛汉这样评价诗人艾青：“在中国新诗发展的历史当中，艾青是个大形象”，他对这句话中的“大形象”有所不解请结合本书中诗歌情感的抒发，或者艺术手法的运用，简要阐述你对“大形象”的理解4 分)_21.小雨在准备过程中，重新阅读了这些书籍，越发体会到“执着”对于一个人成功的重要，他想把“执着与成功”作为最后一期视频的主题请你从红星照耀中国昆虫记钢铁是怎样炼成的三本书中任选一本，结合书中人物形象或作者创作经历，帮助他撰写一段字数 80 左右的文案。
5 分)_四、写作(60 分)22.题目：润心细无声要求：(1)写一篇 600 字左右的记叙文2)不得透露个人相关信息3)不得抄袭,初中6参考答案参考答案一、古诗文（一、古诗文（3535 分）分）1.心忧炭贱愿天寒（3 分）2.春蚕到。