2010届高三毕业班英语书面表达指导,福建师大附中 郭圣光,一、高考书面表达的形式,1. 指导性写作 即试题提供一定的情景内容 , 要求考生完成 100 单词左右的书面材料情景提供的方式包括图画图表、提纲要点等体裁包括 : 书 信、日记、便条、通知、致辞、报道、应聘、记叙 文、看图作文、说明文、议论文等 2.开放式作文 即给出主题或两三点提示，由考生去发挥、 构思二、高考英语书面表达的要求：,切中题意 ，要点齐全 条理清楚，文章紧凑 语言准确、得当 符合逻辑性和英语的习惯表达 , 在能力允许的情况 下尽量使用复杂结构或高级词汇. 四个要素 : 词、句、段、 文 这一点在高考书面表达的评分标准中也有具体体现高考书面表达第五档 (21~25 分 ) 的 评分标准 :,完全完成了试题规定的任务 覆盖所有内容要点 应用了较多的语法结构和词汇 语法结构或词汇有些许错误 , 但为尽力使用复杂结 构或高级词汇所致 具备较强的语言运用能力 有效地使用了语句间的连接成分 , 使全文结合紧凑完全达到了预期的写作目的第四档 (好)〈16-20分),完全完成了试题规定的任务 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致 应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑达到了预期的写作目的。
第三档 (适当) (11-15分),基本完成了试题规定的任务 虽漏掉一些内容,但覆盖所有的主要内容 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解 应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯整体而言,基本达到了预期的写作目的三、影响完成书面表达任务的主要症结表现：,审题粗糙、遗漏要点；材料的组织或要点与主题联系不大 错写要点或缺写要点） 格式、文体错误；无合适的开头或结尾 动词的基本时态不一致；错用时态、语态 主谓不一致；人称代词使用混乱 逻辑混乱或缺少逻辑性无篇章连接结构、缺乏连接词错用句型、非谓语形式等 语言规范性欠缺、汉语句式较多；单词拼写基本功差 字迹潦草，卷面不整洁四、应对策略,(一)审试题，定基调 认真阅读试题 , 做到明确中心思想 , 判断类型和特点 , 了解重点内容 , 力求切中题意根据题目要求定出时态、语态、人称、顺序和开头结尾 ( 二) 列要点、注短语 固定内容要点 , 防止漏掉某些内容或过分发挥 , 造成失误根据圈定的内容要点，注出相应的英语表达法 , 为写作做好准备三)培养谴词造句的能力,词的用法，注意它们是及物动词还是不及物动词， 及物动词注意要么跟宾语，要么用被动语态；不及物动词则注意要与哪些介、副词搭配。
句子方面 则充分利用教材特有的句型、句式、语法造句 ，可使句子表达简洁、准确，提高文章挡次 如: 句型 there is /are /exist +subject ; It seems that…; It is said/believed / reported that…; It makes it difficult / possible / impossible / important / necessary for sb to do sth.； It was not long before he…； It won’t be long before we… ；,It is ( has been ) 5 years since we … ； It was not until… that … there is no doubt that…;there is no denying that …; 还有分词短语、不定式短语、名词性从句、倒装句、定语从句、状语从句等等 适当扩展，连词成句，连句成文 尽量做到一鼓作气 , 一气呵成 书写时要多套用句型 , 多用短语 多用句型可防止汉语式英语。
多用短句可避免语言错误的发生表述要注意扬长避短，切忌按中文“直译”四)掌握过渡词,为了使所写短文通顺， 连贯得体，句子与句子之间过渡自然 , 提高所写短文的质量 , 适当如上一些过渡词是很有必要的 表时间顺序关系： first, second, third, and then, finally, shortly after, for one thing, for another thing, before, after a few days, in the end, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile etc.,表空间顺序关系： here， there， near (to), far (from), in the front of , beside, behind, on， under，beyond, above, below ,to the right, to the left, on one side. on the other side 表并列关系： also, and, then, too ,as well (as ) etc. 表转折关系：but，yet ，however, nevertheless, in spite of, although, otherwise etc.,表递进、强调关系 what's more，besides, what's worse, to matters worse, in addition, furthermore, moreover, again , above all, etc. 表示目的 ： for this purpose, so that， in order that， so as to，in order to ，etc. 表因果关系 because, since, so， owing to, due to, thanks to, on account of , as a result, therefore. thus, as ,etc. 表解释说明关系: namely, actually, such as, for example，that is to say, in fact, in this case， for , etc,表示条件 ： as long as， so long as， on condition that, if ， unless, etc. 表让步的过渡词: though， as, even if， even though， whoever，whatever， whenever， wherever, etc. 表示结论。
in brief， as has been stated, in a word ， in general, etc. 过渡性插入语 : I think， I'm afraid, you know, as we all know ,etc.,(五)通读全文、检查修改要点是否齐全 体裁是否无误 格式是否完整 题目提供的信息是否全部用上 句与句、段与段之间连接是否自然 各种搭配是否得当 语言表达是否地道 语法使用是否正确,改正错误 , 尤其是时态、人称、主谓一致、 习惯用法、单词拼写等方面的错误 建议考生至少花1-2 分钟去检查一遍 眷写还应工整、认真 (七)关键在于实践 要想写出真正的高考英语高分作文，学生一定要提起 笔来写， 只有拿起笔来扎扎实实地按照上文提到的要求 去写，才能熟能生巧，才可能在考场上将种种策略运用 开来，赢得较高的分数我们学英语，主要学的是一种 技能，跟学骑车、学游泳一样，懂得一些规则是必要 的，也是有好处的教师要批改，划出错的地方，然后打分，并注意讲评再向学生公 布范文，（或学生写的好的作文），引导学生一同研究范文，看看 范文在文章的构思、结构、句式、词汇等方面有哪些高明之处。
然 后要求学生重新再写一遍， 不仅把原来错误的地方改过来，而且在 文章的构思、结构、句式、词汇等方面作必要的改动，对照范文找 差距，不断修改，不断完善 要求学生平时一定要重视积累和反思 自己所犯过的每一种和每一个错误或过失牢牢地掌握正确的表达 并在考试中应用出来2010届高三英语 周练二 书面表达,高中生活是人的一生中很美好的时光，除了学业之外，我 们还经历、感悟了许多为了不留遗憾，在临近毕业时， 你将做些什么呢？根据以下提示写一篇英语短文 ·要抓紧时间温书迎考； ·要主动与对你有误解的同学沟通； ·要向老师父母感恩； ·其他你认为值得做的事情 注意： 1.可适当加入细节，以使行文连贯； 2．短文词数：120左右 3. 短文开头已给出，不计入总词数 We all value the time we spent in high school. Besides studies, there seems to be a lot I really want to do before graduation.,存在问题,部分同学仍旧不注意书写工整，涂改较多，甚至使用涂改液 部分同学遗漏要点(主要遗漏认为值得做的事情）。
中式英语表达问题仍旧严重，不会使用已学过的句型，不会使用连接词，逐词翻译 部分同学书写超出答题范围，不注意字数的要求，太多或太少错句范例,I don’t waste time to do other things. I should use good of time to prepare the exam. I may well have a chatting with my classmates who has mistaken/mistook me. The parents have gived our so many love. I have no pity to enter the university examination to achieve my dream.,Step 1: The key points 要点1：要抓紧时间温书迎考,Make full/good use of time to go over lessons and get ready for the coming examination Make the best of time to go through the things we have learned and prepare for the important test Put a lot of effort into the preparations for the coming examination Make every effort to revise the things we have learned in class in order to be ready for the entrance examination to college,要点2：要主动与对你有误解的同学沟通,It is necessary to have a heart-to-heart talk with whoever might have misunderstood me. I want to spend some time having a chat with my classmates who might have a little misunderstanding with me. In order to improve the relationship with my classmates who might have misunderstood me I will spare some t。