虚词的用法（四）1.自主学习 阅读资料P70 则之2.十七则（一）.用作连词，可表示多种关系表示承接关系表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系可译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”例如：项王曰：“壮士！赐之卮酒则与斗卮酒鸿门宴）故木受绳则直，金就砺则利劝学）徐而察之，则山下皆石穴罅石钟山记）3.表示假设关系有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”例如：入则无法家拂士，出则无敌国外 患者，国恒亡 （生于忧患，死于安乐） 向吾不为斯役，则久已病矣 （捕蛇者说） 4.表示并列关系这种用法都是两个或两个以上的“则”连用每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示两个（或两个以上）分句之间是并列关系（不是表示两个词之间）可译为“就”，或不译例如：位卑则足羞，官盛则近谀师说） 入则孝，出则悌论语学而） 5.表示转折、让步关系表示意思有转折时，“则”字用在后一分句，可译为“可是”“却”；表示姑且承认一件事，预备下句转入正意时，“则”字用在前一分句，可译为“虽然”“倒是”于其身也，则耻师焉，惑矣师说） （二）副词起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。
此则岳阳楼之大观（岳阳楼记）非死则徙尔捕蛇者说）6.十八“ “之之” ”的用法：的用法：（一）（一）. .用作用作动词动词，可译为，可译为“到到”如：夜驰之沛公军（如：夜驰之沛公军（鸿门宴鸿门宴）（二）（二）. .用作用作代词代词，又分几种情况：，又分几种情况： 可以可以代人、代物、代事代人、代物、代事代人多是第三人代人多是第三人称译为 他他 （他们）、（他们）、 它它 例如：例如： 作作师说师说以贻之师说师说，代人），代人）輮使之然也輮使之然也劝学劝学，代物），代物）人非生而知之者人非生而知之者师说师说，代事理），代事理） . .指示代词指示代词，表，表近指近指可译为“ “这这”四海之大，有几人欤？（四海之大，有几人欤？（五人墓碑记五人墓碑记）7.（三）（三）助词 . .结构助词结构助词 “之之” ”用在用在主语和谓语之间主语和谓语之间，起，起取消句子独立性取消句子独立性的作用，的作用，可不译可不译如：师道之不传也久矣！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（欲人之无惑也难矣！（师说师说）. .音节助词音节助词只起调整音节的作用，无只起调整音节的作用，无义，译时应省去如：义，译时应省去。
如： 久之久之顷之顷之 8.定语的标志定语的标志可译为“ “的的” ”，有的，有的可不译如：若能以吴、越之众与中国抗衡如：若能以吴、越之众与中国抗衡赤壁之战赤壁之战）毛先生以三寸之舌，强于百万之师毛先生以三寸之舌，强于百万之师 （毛遂自荐毛遂自荐）. .宾语前置宾语前置与与定语后置定语后置的的标志标志夫晋，何厌之有！夫晋，何厌之有！马之千里者马之千里者 9.破灭之道也破灭之道也的的秦之所大欲，诸侯之所大患秦之所大欲，诸侯之所大患音节助词音节助词子孙视之不甚惜子孙视之不甚惜代词，指代词，指“ “土地土地” ”而为秦人积威之所劫而为秦人积威之所劫音节助词音节助词有如此之势有如此之势的的苟以天下之大苟以天下之大“ “定语后置标志定语后置标志” ”或或“ “代词这样代词这样” ”10.课堂检测11.广东高考虚词考查六年回顾（共11个） 1211 10090807 为 其 之其因而 之 以 为之与以 所 之 所以以所 以 且 于乃于于以：5/6；之：4/5；所：3；于：3；为：2；其：2；且：1；乃：1；因：1；与：1；而：112.2012年广东高考 6.下列各组句子中，加点词的意思和用法都相同的一组是（）（3分） A出为川东道 结为婚姻 B于是三十余年之纠葛，豁然一清. 并开引河，导之入淮 C.灾民赖之无失所 淮水所经，劝民修堤束水 D澍毅然以身任 于是以海运节省银二十余万兴工D13. 【答案】D【解析】本题考察考生理解常见文言虚词在文中的含义的能力。
A项“为”均是动词，第一个担任，第二个是成为；B项第一个“之”是助词，的，第二个“之”是代词，沙洲阻水；C项第一个“所”是名词，处所，第二个“所”是所字结构，不译；D项均是介词，用14.2011年广东高考 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 A其智能亦自可韬 语其妻曰 B非徒以武力雄一时也 越关以过，船皆设炮械 C令捕之杖毙，弃诸野 妻泣而从之，病果瘳 D遂违众一战，歼贼且尽 吾病且死，汝亦饿死耳B15. 【答案】选B B凭，介词,凭借/相当于“而”，表顺承 A他的，代词 C他，代罗提督 D将，将近，副词16.2010年广东高考 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（3分） A今俞瑱得之乃令吴玉守之 B.利为彼有宜为报仇 C.降家皆为上所杀几为所误 D.我师乘之而入，宋忠匿于厕 斩孙泰于阵，余众悉降17. 6、B 利为彼有，为，二解其一，介词，表被动其二，判断动词，不译 宜为报仇为+动词，判介词，省小宾译：给，替 A代词且皆为居庸关 C表被动，为所结构 D方位地点在18.2009年广东高考 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是() A.李迪字复古，其先赵郡人 祈祷非迪所宜，其毋令往 B.发兵捕之，久不得 周怀政之诛，帝怒甚 C.时频岁蝗旱，问何以济 迪请发内藏库以佐国用 D.陛下有几子，乃欲为此计 臣不知皇太后盛德，乃至于此 D19. 【参考答案】D 【考点】本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义和用法。
【解析】A.代词，代李迪/表祈使，当，可B.代词，代亡卒/主谓之间取消句子的独立性C.“以何”的倒装，用/用来D.都是竟然20.2008年广东高考 6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）（3分） A、因家庐江寻阳焉 弘因阵乱突围而出 B、时有与访同姓名者 与贼战，斩首数百C、轶将周广烧城以应访访作长岐枨chng以距之 D、弘大掷宝物于城外 又破之，奔于临贺 A21. 【答案】A 【解析】考查文言文的虚词与多数试题不同的是，该题每个选项的两个句子均出自阅读材料，无形中增大了实体的难度A于是、就；趁机B跟、同C来、用来22.2007年广东高考6下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是()A心恚愤而无如何何前是而今非也B会王生者，以故至山以是益疑狐妄 C郭具言所苦 其所涂留，似有春秋 D不自选择，但决于狐 始知其兆已寓意于画也D23. 6选D （A但，却，表转折；B因为；C所字结构；D由；在）24.广东高考虚词考查六年回顾（共11个） 1211 10090807 为 其 之其因而 之 以 为之与以 所 之 所以以所 以 且 于乃于于以：5/6；之：4/5；所：3；于：3；为：2；其：2；且：1；乃：1；因：1；与：1；而：1。
25.课后作业必修四一课一练26.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！。