四Txvxt散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁它融合了诗的表现性和散文描写性的树些特点从本质上看,它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看,它有敬文的外观,不像诗歌那根分行和押韶,但不乏内在的音乐美和节奏感它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质“ JihcRut0oee 走进读者*泰戈尔(1861一1g41),E,他成为第位获得诺贝尔文学奖的亚洲人他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,对泰戈尔来说,他的诗是他奉狄给祚的礼物,而他本人是神的求婚者泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位代表作《吉利》《飞鸟集》《园]《最后的诗篇》 读课文,完成一一*1、给生字词注音,标注自然段2、课文的感情基调是怎样的?*3、全文写了“我“变成金色花后和母亲几次嬉戏? 读准字音ban_mt匿笑花瓣沐浴祷告X1乙0v颧n嗅到罗摩衍那藤上 知识探究:*1、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?D石]三〔二_玉一样朵,赞美孩子的可爱母爱的光辉人们喜爱花朵,而花朵也惠及“竹,N,大们喜欢月E比喻儿童,在印度也秤戈尔承孩于愚象成一朵圣树上的花金黄的色彩正象征孩于司报母办的心愿。
正是反映 妈妈*孩子1、祷告时*散花香2、看书时“3*投闵影*3、到牛棚*现原形 知识探究:*2、孩子为什么想变成金色花不让妈妈知道?*因为孩子懂得母爱的奉献是无私的,对母亲的回报也应该是无私的他不图妈妈的夷奖,只求妈妈生活更加温馨。