高三 年级 语文 学科导学案主备人： 吴晓梅 备课组长： 毛兆荣 审核人：______ 诗歌鉴赏 课题：送别诗笔记栏〖学习目标〗1．了解送别诗的相关知识，把握送别诗常用意象2．感受人与人之间的浓浓深情及古人深厚的文化底蕴3．通过真题讲练，明确高考考查方向〖本课重点〗体会诗歌表达的深厚的友情，接受情绪的感染和心灵的熏陶〖本课难点〗分析景物意象和表达技巧，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴，提高古诗的欣赏能力〖预学指导〗一、 涵咏回味：反复诵读下面的唐诗和宋词，找出诗句中的意象送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长鹧鸪天送人辛弃疾唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐浮天水送无穷树，带雨云埋一半山 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！二、知识回顾：1．送别诗：古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪（宦游）、征战、乡旅等表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题送别诗标题常含“送”、“别”或“送别”等字词2．送别习俗：唱歌（骊歌、劳歌、阳关三叠）、喝酒、折柳。
3．诗歌意象：就是用来寄托主观情思的客观物象送别诗常见的常用意象空间意象：长亭、古道、灞陵、南浦；时间意象：秋、黄昏、月夜、清晨；动物意象：杜鹃（子规）、大雁、寒蝉；景物意象：杨柳、柳絮（杨花），明月、夕阳（日暮）、孤舟（帆）、流水4．送别诗典范诗句：（1）挥手自兹去，_______________唐.李白.《送友人》）（2）_______________，西出阳关无故人唐.王维.《送元二使安西》）（3）洛阳亲友如相问，_______________王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（4） ，映日荷花别样红杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（5）莫见长安行乐处， 李颀《送魏万之京》）（6）莫愁前路无知己，_______________高适《别董大》（7）海内存知己，_______________唐.王勃《送杜少府之任蜀州》）（8） ，愁听清猿梦里长王昌龄《送魏二》》）5．艺术风格：从风格上来看，送别诗分两类：伤感型（哀伤凄婉）和豪迈型（慷慨豁达）6．送别诗常见的表达技巧：抒情手法：直抒胸臆、间接抒情（借物抒情、借景抒情）；修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、双关等；描写手法：反衬、想象（虚与实）、多种描写角度、空间变化顺序等。
7．送别类诗歌高考考查角度：形象（景物意象）、表达技巧、内容和思想情感〖导学流程〗一、限时讲授阅读下面这首诗，然后回答问题2010年江苏卷）送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长1）找出诗中点明送别季节的词语由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）（2）一、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明4分）（3）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远请作具体分析4分）二、合作学习1．小组讨论下列诗歌的思想情感送元二使安西 王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人送杜少府之任蜀川 王勃城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人海内存知己，天涯若比邻无为在歧路，儿女共沾襟芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶送魏二 王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长晓出净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红小结送别诗常见思想情感：2．试判断下列诗歌所对应的思想感情别离 陆龟蒙丈夫非无泪，不洒离别间。
杖剑对樽酒，耻为游子颜蝮蛇一螫手，壮士即解腕所志在功名，离别何足叹渡荆门送别 李白渡远荆门外，来从楚国游山随平野尽，江入大荒流月下飞天镜，云生结海楼仍怜故乡水，万里送行舟送友人 李白青山横北郭，白水绕东城此地一为别，孤蓬万里征浮云游子意，落日故人情挥手自兹去，萧萧班马鸣别董大 高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己，天下谁人不识君送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流三、踊跃展示1．阅读下面的诗歌，然后回答问题淇上送赵仙舟 王维相逢方一笑，相送还成泣祖帐已伤离，荒城复愁入天寒远山净，日暮长河急解缆君已遥，望君犹伫立1）本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析3分） （2）诗中作者感情经历了哪几个阶段?（3分） （3）本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空” 字好?为什么?（4分） 2．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
8分）（2007年江苏卷）鹧鸪天•送人 辛弃疾唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐浮天水送无穷树，带雨云埋一半山 今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法?（4分） （2）这首词以“送人”为题，下片写出了哪两层新意? （4分） 〖收获与思考〗第2页 共4页 打印日期：10/30/2014。