高中生物学科认识,高中生物是一门怎样的学科？,⑴首先是以概念为核心的学科 高中生物的知识体系基本上是由大约数十个核心概念为基础构建起来的，这些概念包括细胞、细胞分裂、光合作用、呼吸作用、基因、染色体、遗传、变异、育种、进化、内环境、生态系统等等，对这些概念的内涵本质、外延拓展以及相互间的关系的正确掌握，不夸张地说，至少可以解决过半数的生物学内容⑵其次，是一门理性的学科 所谓理性，一方面生物学是一门理科学科，另一方面更重要是该学科的学习同样也涉及到推理判断、分析归纳、数学计算等理性思维活动，该学科的知识概念的学习，一定需要在理解的基础上掌握，才真正有效，才能灵活应用，而不是靠死记硬背或简单的机械记忆就可以掌握的⑶生物学科是一门直观的学科 因为许多生物的知识内容、形态结构甚至生理过程是通过图解的方式来呈现的，通过这些直观的方式能够很便捷地突破难点和重点内容;许多生物学的试题都含有题图或题表，能够读懂题图和题表的信息是成功解题的关键所以，要重视课本插图的学习，要增强读图能力的培养，甚至要善于使用绘图方式帮助对抽象复杂的知识概念的学习、复习和掌握⑷生物学是一门实验的科学 生物学的许多规律、结论是通过实验得出的，在生物高考中与实验有关的考测内容通常可以达到30%，除了考纲规定的19个必修实验外，还有隐含在教材中的生物科学发现史、正文内容的许多佐证、旁栏知识及课后练习还有选修一的实验等大量的隐性实验。
所以，生物学一定是一门高度重视实验的科学，这也是平时学习需要重点关注的内容⑸生物学是一门生活的科学 应该说，生物学是高中阶段与生产、生活关系最紧密的学科，如农业、育种、食品、健康、生理、医药等等，生物高考题也总喜欢以一些与生活、生产联系紧密的知识作为背景知识，如蝴蝶兰花、荔枝、绿色食用色素、登革热、地中海贫血、糖尿病、白化病，人类的ABO血型等等，课本知识与生产、生活紧密联系也是高考命题的重要特点之一，所以要联系实际，学以致用这一特征也反映出生物学科的可读性和趣味性我们如何对待高中生物？,理科综合三科合一，分值为110、100，90 生物需25-30分钟完成，最多不超过35分钟化学需50-55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间 认真听课，多做题，勤总结我们如何学习高中生物？,学会听课 听老师分析本节课的重点、难点、考点和疑点； 听自己在预习过程中所未能理解的内容； 听老师对一类问题（或习题）是如何分析的；,我们如何学习高中生物？,学会笔记 笔记如何做也有一定的讲究，有些同学喜欢将老师的板书一字不漏地记下来，其实大可不必 我们只要将老师补充的一些重要的知识点、结论或习题做一些笔记。
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物） 对于习题也只需记一些主要的分析过程，课后再进行必要的完善即可 万万不可顾此失彼，因为忙着做笔记而忽略了听课我们如何学习高中生物？,学会发言（不怕出错） 学会记忆（富士山的高度） 学会纠错、整理,高中生物课堂要求,认真听课，积极发言，有疑问可以随时打断老师进行提问 主动避免犯困 准时完成并且上交作业（包括背诵、定时练、课下作业） 每人准备一个整理本（要厚，用到毕业） 未完待续……,生物未完成作业者惩罚措施,做错刚刚讲过的题目，视情况酌情安排处罚项目（抄写等） 背诵项目，当晚或最晚下次课前去办公室找我背诵 定时练或课下作业，承担本次或下次试题讲评主要题目的讲评任务一起努力， 生物无敌！,。