《河南省永城市九年级语文下册 第五单元 17《公输》阅读练习2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省永城市九年级语文下册 第五单元 17《公输》阅读练习2 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 17公输阅读练习2一、公输文言文阅读1.公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金”。公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘日：“诺。”1解释下列句中加线的词请献十金 （ ） 不可谓智（ ）吾义固不杀人（ ） 荆国有余于地而
2、不足于民（ ）2翻译下面的句子：夫子何命焉为？宋何罪之有？吾既已言之王矣。3墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？用原文回答。4墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？5“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？6概括本段的中心意思。2.于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣
3、。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”1对下列句中加线词解释错误的一项是（ ）A宋莫能守，乃可攻也（攻打）B以牒为械（用，介词）C吾知所以拒子矣（的原因）D子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义）2找出选段中的通假字并解释。（1） 通：（2） 通：（3） 通：3将下列各句译成现代汉语。（1）吾知子之所以拒我，吾不言。（2）吾请无攻宋矣。4文段中哪个词表明公输已技穷？公输说：“吾知所以拒子矣。”他的办法是什么？5体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？3.公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为
4、？”公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。1解释下列句子中加线词的意思。（1）起于鲁（）（2）公输盘不说（）2用现代汉语写出下列句子的意思。（1）夫子何命焉为？（2）北方有侮臣者，愿借子杀之。3子墨子诱使公输盘说出“ ”之后，从“智”、 、“忠”、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的的思想。4公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。（1）与鲁班有关的成语：（2）与墨子有关的成语：5本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。
