概论社会实践报告格式

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1、项目编号： 项目类型：（ B ）A. .个人 B. .集 体毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践教学调研报告社会实践教学调研报告项目名称： 大学生交友心理调查 学院年级： 2014 级化学化工学院 专业班级： 材料化学本科班 学 号： 144070401009 项目负责人： 冉娟 联系电话： 18585353206 马克思主义学院编制2016-3-15填 表 说 明一、一、本课程社会实践调查报告请用 A4 纸双面打印，于左侧 装订成册。 二、二、封面上方的项目编号学生不填。 三、三、项目类型。个人项目填 A；集体项目填 B。 四、四、项目名称。在已公布的社会实践调查选题范围内，按

2、具体调查内容自行设计。 五、五、对应课程，即该学期所修思想政治理论课课程。 六、六、项目负责人。个人项目填写本人；集体项目必须有负 责人一个，成员应以 5 人为上限。 七、七、项目组成员基本信息。个人项目填写本人；集体项目 除填负责人外还填写其他成员信息。 八、八、选题意义、实施方案及过程记录按社会实践调查情况 如实填写。 九、九、项目成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿， 字数不少于 3000 字。若以附页形式粘贴务必以方框线 为界粘贴。 十、十、附属材料。可以使用照片、问卷等材料。 十一、十一、课程评价指标及成绩栏由评阅老师填写。 十二、十二、凡手写稿若表格不够用可另附页粘贴在方框线

3、内。课程评价指标及成绩课程评价指标及成绩：评阅教师：评阅教师： 一、项目组成员基本信息序号姓名性别学号分担的具体工作1赵云星女144070501014摄影及记录过程2覃继棉女144070401012数据统计及调查表的发放3龙章冉女144070401014数据整理及调查表的发放4曹金聪女144070401006表格汇总，调查表的发放打印并上交材料5冉娟女144070401009 所有工作的汇总资料收集安排评 价 得 分（满分 100 分） 评 价 指 标四档（16- 20）分三档（11- 15）分二档（6- 10）分一档（1- 5）分1.选题明确，角度新颖，具有较 强理论和现实意义2.调查方法适

4、当，调查问卷设置 科学，问卷投放量充分3.论点鲜明，论证具有较强逻辑 性，语言平实通顺4.结论符合调查实际，建议具有 启发性和可操作性5.所附材料真实、可靠，记录详 实，图表清晰总 分二、实施方案1 调查方法 （1）资料收集方法：网络数据搜集法。因本调查报告涉及的范围较广，影响也 较大， 故利用网络对国内相似案例及数据进行了搜集和综合， 并得出了一定结论。 （2）具体数据来源：对被调查人员进行问卷调查，并分析得出的数据，从而得 出结论。（3）具体调查方法：抽样调查。因被调查人员分布的范围较广，故采用了抽样 调查的方法2调查内容： （调查问卷附在最后）3、要求在既定上交资料前完成实践调查；各小组

5、成员务必服从安排三、过程记录2016423 整个组员开会讨论实施方案，分工以及实施进度等；2016425-2016.4.28 由覃继棉制作调查问卷表；20164.29-2016.4.3 由曹金聪打印出来，龙章冉,赵云星在校园内进行调查，访问；20165.3-2016.5.8 整个组的成员进行整理，汇总材料；编写项目成果内容；2016.5.10-2016.5.14 整个组的成员讨论，并编写项目成果内容；2016.5.16 由曹金聪将已经完成好的报告打印出来并上交四、项目成果正文（可以是调查报告、论文、访谈录等形式，正文之前写题目，若手写稿可粘贴在下面框内）朋友是非常重要的，一个没有朋友的人，就像

6、没有根的树，禁不起风吹雨打但是朋友有很多种，有泛泛之交，有生死之交，有的肝胆相照，为你两肋插刀，有的则是口蜜腹剑，重要时刻还会在你肋骨上插个两刀。小人之交甜如蜜，君子之交淡如水这句话为我们黑茫茫的交友之路点上一盏明灯，一个心术不正的人跟你在一起，只想利用你达到他的目的，平常自然是甜言蜜语，哄你开心，但是真的需要他们的时候，他们总是不见踪影，甚至对你落井下石；而一个真正的好朋友，你做错了什么，他们都会毫不避讳的指正你，更不需要没事就请你吃饭喝酒来增进你们的感情，不过，他总是在你走近悬崖而不自知的时候叫住你，在你掉下悬崖的时候抓住你然后将你拉上来人有千百种，而朋友对我们大学生而言又是那么的重要。那

7、么，大学生对交友持什么态度，又是如何交友的呢？我们对调查问卷统计分析后，由下表显示1A(女)B(男)占的比例64%35.752A(大一)B(大二)C(大三)D（大四）占的比例10%90%0%0%3A(0)B（13）C（4）占的比例30%30%40%4A(0)B（13）C（4）占的比例30%20%50%5A（道德品质）B(性格相似)C(共同追求)D(处事能力)占的比例63.6%18.2%18.2%0%6A(是)B(否)C(不影响)占的比例10%70%20%7A(性格相符)B(志同道合)C(谈的来)D(其他)占的比例0%50%20%30%8A(童年)B（青少年）C(成年)D（老年）占的比例10%7

8、0%20%0%9A(同甘共苦)B(互相体谅)C（己所不欲勿施于人）D(其他)占的比例25%43.75%25%6.25%10A(友情)B(爱情)C(亲情)占的比例60%10%30%11A(关系不错，很满意)B(关系一般，没什么感觉)C(关系不好，处理困难)D(关系很不好，使我很困恼占的比例30%50%10%10%12A(家人)B(老师)C(朋友)D(自己)E（其他）占的比例20%0%50%30%10%13A(为以后发展打基础)B(排除寂寞)C(解决个人问题)D(满足虚荣)占的比例40%40%30%0%14A（两肋插刀）B(尽力而为)C（视情况而定）D（视而不见）占的比例10%60%20%10%1

9、5A(平等)B(处于咳心)C（低调，跟谁主流）占的比例60%20%20%16A(AA 制)B(单个人买单)C（随意给）占的比例50%10%40%17A(在一起谈心)B(打电话)C（短信及 QQ）D(其他)占的比例27.6%20%40%13.3%小结：大学时期是学生步入社会的一个过渡阶段,现在和同学相处,以后就是同各种各样的人相处。想要处理好同学间的关系,就要把同学当作自己的好朋友、亲人一样,要能站在对方的立场上看问题,真诚的满足对方的需要。 大学里的竞争无处不在,竞争和友谊并不一定是不能互容的。友谊能促使大学生在学业上互相切磋,品德上互相激励,思想上互相启迪,使大学生愉快充实地度过大学的美好时

10、光。竞争者应伸出友谊之手,在竞争中互相激励,互相帮助能够增加彼此的了解和信任。四建议及意见正确认识交友的意义：朋友是我们沟通的对象，是除亲人和老师外能使我们敞开心胸说话的人，交友是我们的正常需要，我们应认真对待，树立正确的交友观和价值观，明白到友情是重于金钱和与爱情的区别为自己而交友，分清哪些是真正的友谊，才不会被人利用，成为犯法的工具。河南省开放一中，一个男生从小不爱交朋友，步入中学后，因生理的改变，好奇心的增强,交上了“女友”，而为她荒废学业，后被女友抛弃，引起了他精神失常。这说明了认识友情的意义是很重要的。还要，自尊，自信。尊重自己，保持自己的人格独立，才会赢得别人的尊重。遇事独立思考，

11、有自己独立的思想见解，不人云亦云。在交往中，既要尊重别人的意见，又不能盲从，择其善者而从之，形成一种交友心理的准则。广泛交友：社会事物多元化，把自己融入广泛的社会领域中，才能从中选择知己寻求友情。“三人行，必有我师焉！”每个人都有自己的长短多从朋友身上发掘优点，多结交对自己有益的朋友。 试着去了解别人，也让别人了解你。友谊是以情感为支点的，相互了解是彼此产生感情的基础。所以，走进同学中间、同伴中间，主动地了解别人，也让别人了解你。在交友过程中，应扩大交友的范围，只有多交友、广交友，才能更广泛地接触每个人.通过筛选，从中找出知己理想中的朋友。而避免减少自己的交友面，更要避免拉帮结派，形成小圈子。

12、注重交友原则：在和朋友结交时，应该要理智，不要盲目信任，为了“讲义气”，而为他做非法的事，最终害人害己。毕竟,“哥儿们义气”不是真正的友情,不值得我们为这盲目付出,但有的学生就缺乏这种意识,而引起了灾祸:2001 年,重庆市某高校学生,本来成绩优异,因参与长期与社会上不法团体,犯下了偷窃、抢劫等十多宗案件,引起了社会的轰动.因而,在选择朋友时要选择与自己志趣相投的，能使自己进步的益友，不要因一时利益而误交损友。完善自我：把自己多投身于社会，从而去认识社会，培养自己的性格和思想道德情操，学会控制自己，学会分清事情的是非黑白，有自己的判断能力。在我们的周围有很多的中学生因思想意识观念薄弱，导致他们

13、走上歪路。此外，要正确对待父母、老师的教育。因为成人的社会经验比我们丰富得多，判断能力也强，学会请求他们的帮助，就一定能更好地促进自己心理的成长。学会维持友情：要维持一段友情，必须对朋友付出，对朋友以宽容的态度。努力关心他人，给予一点爱。对别人应该给予诚心诚意的帮助。人在困难的时候拉他一把胜过富贵时送他一车。宽容待人，严于律己。金无足赤，人无完人，要求别人一点缺点也没有是不可能的，对别人因疏忽而造成的过失要宽容。尊重他与你不同的见解，不同的观念，不同的行为方式，不同的选择。宽容别人的同时要严格要求自己，有了过失、错误要主动承认，自觉改正。主动承认错误，不但不会损害你的形象，反而还会赢得他人的尊

14、重，这便有利于友情的维持。“有朋自远方来,不亦乐乎?”我们必须学会容纳他人,不能事事以自己为中心,不肯退让半步,这样的友情将不会永久.作为朋友的知己,不要过分要求自己在朋友心中的地位，应努力完善自己的形象，成为朋友信任的人。而且凡事都要忍让，以友情为重。如今社会网络风波层出不穷,原因是有的学生为了友情,“舍命陪君子”,而沉迷于网吧.他们认为这是一段长久的友情,但却是假性友情,而酿成了严重的后果,这是维护友情的错误方法.学会主动争取友情：交一知己，一是因为缘分，二是能否捉住机会交友，这是很必要的。如果大家课间玩玩闹闹，一起游戏、谈话，而你总是一个人冷眼旁观，从不参与，又如何能了解别人，得到别人的

15、了解，获得友谊呢？友谊不是天上掉下来的馅饼，是争取来的。任何友谊都是在共同的生活、学习或劳动中经过了解而建立起来的。主动争取是交友十分必要的。例如：我们开学典礼上初次见面，主动和新同学交流，将会促进友情的发展。做到以上几点，相信你能交到满意的朋友。五调查总结经过两周的努力，我们小组付出了很多汗水，终于完成这次调查，虽然做得并不是很好，但从最开始的选题，到调查问卷的设计、发放、回收、统计，到数据分析，到报告的完成我们体会到了过程的艰辛，也体会到了团队的重要性。这进入大学的第一次团队合作让我们懂得了很多。五、附属材料附属材料目录：（如摄影照片、实物原件、问卷表等）序号材料名称数量类型1大学生交友心理调查问卷10问卷类2发放问卷及讨论照片3图表类3网上资料查询2上网查询4其他材料粘贴处：调查问卷1、您的性别( )A、女 B、男2、您的年级( )A、大一 B、大二 C、大三 D、大四3、 上大学之前，你的至交有( )个A、0 B、13 C、44、上大学之后，你的至交有( )个 A、0 B、13 C、45、你现在择友的标准是( ) A、 道德品质 B、性格相似 C、 共同追求 D、处