高中语文第二册第一单元测试题

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1、07 届学生第一单元测试题2005.3 小说单元页1 鞍山一中 07 届学生高中语文第二册第一单元测试题第 I 卷(选择题42 分)一、 (18 分,每小题3 分)1、下列各组词语中加点字注音全正确的一组是()A.监生(ji n) 胳臂(bei) 烟霭( i) 莞尔 (w n) B.朱拓(t ) 踌躇(ch ) 暂时 (zh n) 讥诮(qi o)C.两颊(ji ) 正月 (zh ng) 荸荠 (b ) 黝黑 (y u) D.渣滓(z ) 炮烙 (p o) 间或 (ji n) 胡诌(z u) 2、下列各组词语中没有错别字的一组是()A.内涵简捷寒暄宽洪大量B.噩梦辖制撮合哀声叹气C.孤僻嗤笑赔

2、罪战战惊惊D.代劳萤火震荡筋皮力尽3、下列句中加点词语使用最准确的一项是()A.说完,把纸盒顺手抛在女人们船上,一泅,又沉到水底去了。B.敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。C.祖父又说:“不许哭, 做一个大人,不管有什么事都不许哭。要刚强一点,结实一点,才配活到这块土地上。”D.他们也都没有什么大改变,但是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人“混淆是非”了。B.我们要老实说,取得如此辉煌的成绩,的确是一件大快人心的事。C.你一会儿冲出去,一会儿闯进来,把班级闹得沸反

3、盈天,大家看了成个什么样子。D.刚当上小兵,就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不名了。07 届学生第一单元测试题2005.3 小说单元页2 5、下列句子中没有语病的一句是()A.他们争着捞出敌人的武器、枪支、子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和粮食。B.他也真怪, 虽然在最晴朗的日子,也穿上雨鞋, 穿着暖和的棉大衣,而且一定带着雨伞。C.梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了,仿佛轻轻地在各处飘着,上了白塔,下了菜园,到了船上,又复飞窜过对山悬崖半腰。D.月光极其柔和, 溪面浮着一层薄薄的白雾,这时节若有人对溪唱歌,隔溪附和,实在太美丽了。6、填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

4、()每当湖水澎湃,碧水流霞,水天相接,横无际涯。不久各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买:“。 ”阳光融化了湖水,细雨润泽了山色,造化的神功又一次使人们惊异了。伫立湖滨,眺望烟波浩淼伫立湖滨眺望,烟波浩淼好席子,白洋淀席白洋淀席,好席子春风吹绿了柳枝春风把柳枝吹绿A. B. C. D.二、 (12 分,每小题3 分)阅读下文,完成7 11 题冬季日短,是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,窗外很寂静。 雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,

5、先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,渐渐地舒畅起来。7、依次填入文中横线处的词语,完全正确的一组是()A.又且总算就 B.却但还是反而C.却且还是就 D.又但总算反而8、对文中处景物描写的主要作用,分析正确的一项是()A.描写冬天肃杀的景象,使读者对祥林嫂的惨死更加同情。B.烘托“我”强烈的压抑和悲愤之情。C.表现社会的黑暗,世道的炎凉。D.预示着寒冬过去,春天即将来临。07 届学生第一单元测试题200

6、5.3 小说单元页3 9、文中“陈旧的玩物” “活得有趣的人们”分别是指()A.“无聊生者”和“厌见者”B.祥林嫂和鲁四老爷C.过时的供人玩乐的人和乐观的人们D.祥林嫂和包括“我”在内的鲁镇的人们10、对文中划曲线处理解正确的一项是()A.祥林嫂这样无依无靠的人,活在世上既然如此受罪,还不如干脆死去,这对祥林嫂来说也是一种解脱。B.祥林嫂不能一味地只想自己活命,也要考虑他人的感觉,从这个角度来说,祥林嫂还是死去的好。C.委婉而曲折地表达了“我”对祥林嫂悲惨命运的深切同情。D.表达了“我”对这个吃人的社会强烈的愤激之情。三、 (12 分,每小题3 分)阅读下面的选段,完成文后题目。(甲)幸亏是这

7、些青年妇女,白洋淀长大的,她们摇得小船飞快。小船活像离开了水底的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去。”她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧!(乙)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有

8、袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(丙)她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。11、对甲文的写景段与丙文的写景,下列说法不正确的一项是()A.甲文的景物描写为情节的展开作了铺垫:暗示一场激烈的战斗将在此展开。07 届学生第一单元测试题2005.3 小说单元页4 B.甲文的景物描写形象传神,充满寓意:这里是全民皆兵,连荷花都在严阵以待。充满必胜的信心。C. 丙文景物描写创造了一种平静的富有诗意的气氛

9、。D.丙文景物描写烘托出这群妇女寻夫未遇的失意与无聊之情。12、选出对乙文中的“弥望”与甲文中的“一望无边”解释正确的一项是( )A.二者均指到处是荷叶。 B.乙指荷叶满塘都是,甲指荷叶满眼都是。C.只是乙是书面语,甲是口头语的差别。 D. 乙指荷叶满眼都是,甲指荷叶满淀都是。13、甲文中作者眼里“高高挺出来”的荷花箭,在乙文中则是()A.亭亭舞女 B.袅娜的 C.羞涩的 D.田田的14、甲、乙两文的风格分析恰当的一项是()A.甲清新俊逸乙细腻含蓄 B.甲开朗刚健乙细腻含蓄C.甲慷慨悲壮乙清新俊逸 D.甲细腻含蓄乙清新俊逸第卷 ( 共 108 分) 四、 (33 分) (一)阅读下文,完成15

10、 18 题( 9 分)远远地看见那道铁门,我想起母亲的话: “去吧, 孩子, 大胆地去吧! ”走近铁门,老板问: “你是来应聘的吧?”我点点头。老板说:“年轻人,凡来这儿应聘,必须先过三道门。第一道呢,就是这铁门。”老板做出一个“请”的姿势,那样子很滑稽。我轻轻地推了推,它没有开,于是我又重重地推了推门,门似乎是越推越紧。我灵机一动,将门向外拉,不想门竟轻轻地开了。老板投来赞许的目光,说: “小伙子,你很有创意!”第二道门是一对红彤彤的木门,关得很紧,却没有上锁。不就是一对木门么?我用力推,用力拉,门没有开的意思。我恼怒了。这时,我听见母亲说:“孩子,每扇门都有它独特的开启方法。”可是,这扇门

11、要怎样开呢?我喜欢看老鼠偷东西吃。我常常把装有食物的密封纸盒放在老鼠出没的地方,然后偷偷躲在一边。老鼠很快发现了食物,用牙一下一下地咬破纸盒,然后钻进去把东西吃了。我突然发现我自己就是一只老鼠,只要有东西吃,用什么方法都行。于是,我找来一块大石头,破门而入。老板站在我面前微笑: “年轻人,你很有勇气。”07 届学生第一单元测试题2005.3 小说单元页5 第三道门很特别,是用玻璃围成的圆门。老板说:“里面就是你工作的地方。”我看了看屋内的摆设,看见了 21 世纪现代化的场景。同时, 我从玻璃上看到了自己蓬乱的头发和被风吹白了的胡须。我很纳闷,我一个小伙子怎么这么短时间就变成了一个糟老头子?我犹

12、豫着,不敢开启那扇门。我害怕失败。老板试探地问: “怎么,不试试?”我又听见母亲对我说: “孩子, 要大胆地尝试, 其实每个人都有一把钥匙。 ”钥匙会在什么地方呢?我已不下千次问自己。老板说:“这是最后一扇门。 ”对呀,我已越过了两道门,难道最后一道就这样放弃?我不甘错过时机,不再犹豫,大步向门走去。门却自己开了。老板说: “恭喜你,过了三道门! ” 又说: “里面还有三道门, 你敢进吗?”我点点头:“我想我可以! ”“那你怎样开那三道门?”“用钥匙。”“钥匙在什么地方?”“在我心中。 ”老板会心地笑了。15、 “我”打开第三道门后,老板说:“恭喜你,过了三道门!”这句总结式的话,如果依照打开

13、第一道门、第二道门那样一种说法,老板该怎样说?老板的这些话有什么含义?(2 分);。16、 “我”最后回答,钥匙“在我心中”,意思是什么?(2 分)。17、作者为什么把第一道门安排成铁门,第二道门安排成木门,第三道门安排成玻璃门?(3分)。18、每开一道门前, “我” 都会想起或听见母亲曾经说过的话,这样写有什么作用?过了三道门后,老板说“里面还有三道门” ,含义是什么? (2 分)07 届学生第一单元测试题2005.3 小说单元页6 。(二)阅读下文,完成1922 题 (10分) 送花F奥斯勒生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才有点奥妙。故事是由一个守墓人亲身经历

14、和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给儿子的墓地放一束鲜花,后来,有一天他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说: “夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。”一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人, ”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱”“买花。”守墓人应道。“对,给我儿子。 ”“我一次也没忘了放花,夫人。”“今天我亲自来, ”亚当夫人温存地说, “因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没意思了。我只想再看一眼我儿子

15、,亲手来放这些花。”小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。“我说,夫人,这几年您总寄钱来,我总觉得可惜。”“可惜?”“鲜花搁在那儿,几天就干了,没人闻,没人看,太可惜了!”“你真的这么想?”“是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”老妇人没有作答。她只是又小坐了一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。 守墓人后悔自己一番话太率直,太欠考虑, 这会使她受不了。可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆;她这回是自己开车来的。“我把花都送给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明07 届学生第一单元测试题2005.3 小说单元页7 白怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!”不 错 , 她 发 现 了 我 们 大 家 都 懂 得 却 又 常 常 忘 记 的 道 理 :_。19. 亚当夫人前后来访的情景有什么不同?原因是什么?(3 分)答:_。20.这篇小说以议论开始,以议论收尾。请根据小说的故事情节把最后一句

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