《欧姆定理复习 (浙教版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《欧姆定理复习 (浙教版)（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八章 欧姆定律复 习 课承德县二中 任翠花学习目标:1、归纳和总结本章的知识点。2、本章知识点的综合运用-中考题解析（03、04年）一、欧姆定律:1.内容:导体中的电流,跟导体两端 的电压成正比,跟导体的电 阻成反比.2.公式:UI=R说明(1)此公式告诉我们,电流取决于 电压和电阻; (2)公式中三个物理量必须对应 于同一导体 或同一段电路; (3)变形公式为:U=IR(用来求电压) (用来求电阻; 伏安法测电阻) R =U I中考链接(2004年) 1（南京）在如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表 电流表示数的变化情况是( ) A、电压表、电流表示数均变大
2、 B、电压表、电流表示数均变小C、电压表示数变大,电流表示数变小 D、电压表示数变小, 电流表示数变大C2(四川)在学习欧姆定律时，为了研究导体中的电流 I与导体两端的电压U、导体电阻R的关系，实验中先保 持R一定，研究I与U的关系；再保持U一定，研究I与R 的关系。这种方法叫“控制变量法”，是物理学研究 中常用的一种方法.下面研究过程中应用了“控制变量 法”的是( )A通过电流做功多少来判断耗电能的多少.B研究物体受两个力作用的效果时，引入合力的概念 .C在研究磁场时，引入磁感线D研究电流产生的热量与电流的关系时，保持电阻和时间一定D3.（南京）如图所示电路中，电源电压为3V，当开关S1、S
3、2都闭合时，则（ ）A、电压表的示数为3V B、电流表将被烧坏C、灯L1不亮，灯L2亮 D、两只灯都将被烧坏A4（连云港）某同学在做电学实验时 ， 不慎将电压表和电流表的位置 对换，如图。若开关闭合其后果是( )A两表会被烧坏B两表不会被烧坏C电压表不会被烧坏,但无示数D电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏VAD5（连云港）如图所示,R2=3R1,当S闭合、S1断开时,电流表示数为I1,当S、S1均闭合时,电流表的示数变为I2,则 I1和I2关系是(电源电压恒定不变)( ) A.I2= I1 B.I2=4I1C.I2= I1 DI2= I1 AR1R2S1S413 44 3D自学指导三：请同学们
4、自学课本107页第四节112页第五节的全部内容，总结知识要点，3分钟后比谁总结得好。二、串联电路特点: 电流: 电压: 电阻: 分压关系:I = I1 = I2 = 串联电路中各处电流相等.U = U1 + U2 + 总电压等于各部分电路两端电压之和 R = R1 + R2 + 总电阻等于各串联电阻之和R1 R2U1 U2=三、并联电路特点: 电压: 电流: 电阻: 分流关系:U= U1= U2 = 并联电路各支路两端电压相等I = I1 + I2+干路中的电流等于各支路电流之和= + +1 RR1R21 1 =I 1 I2R2 R1 关于并联电路的电阻: 1.特点:并联电路的总电阻的倒数,等
5、 于各并联电阻的倒数之和. 2.电阻越并越小. 3.其中某个电阻变小,总电阻变小. 4.并联电阻可以起到分电流的作用.中考链接(2004年)1.(南昌)在如图4（a）所示电路中， 当闭合开关后，两个电压表指针偏转 均为图4（b）所示，则电阻R1和R2两端 的电压分别为（ ）A4.8V, 1.2V B6V,1.2V C1.2V, 6V D1.2V, 4.8VA2(四川)把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列说法中正确的是 ( )A通过L1的电流大B通过L2的电流大CL1两端的电压大DL2两端的电压大C3.(连云港）居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过 ，电灯总是亮着造
6、成很大浪费。科研人员利用“光敏 ”材料制成“光控开关”天黑时，自动闭合，天 亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关 ”当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动 时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼 道灯变得“聪明”则这种“聪明”的电路是( )220V220V220V220VABCD光控声控声控光控光控声控光控声控D4.(南昌)如图3所示的电路，电源电压不 变，闭合开关S1、S2，两灯都发光。当把 开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示 数变化的情况（ ）AL1变亮，电流表示数变小BL1亮度不变,电流表示数变小CL1变亮，电流表示数不变DL1亮度不变，电流表示数不变B5.（东
7、城）有两个定值电阻R1和R2，若把它们并 联起来接在电源两端时，通过电阻R1的电流I1与 通过电阻R2的电流I2之比为I1：I2=4：5；若将它 们串联起来接在同一电源两端时，下列判断正确 的是（ ）A、电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压之比为4：5B、通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为4：5C、通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为1：1D、通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为5：4C6.(大连)下列判断属于并联电路特点的是 ( )A.随着电路上连接的灯泡数的增多，电路总电阻变大B.电路中每一处的电流都相等C.电路中只要有一处断开，各用电器都不工作D.通过每个导体的电流可能不相等D
8、7.（福建）如图所示，电源电压不变，电阻R=5，闭合开关S，A的示数为0.3A,若要使A的示数变为0.6A，则 （ ）A.在R两端并联一个5的电阻 B.在R两端并联一个10的电阻C.在电路中串联一个5的电阻 D.在电路中串联一个10的电阻A8图4是理发用电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风机送出来的是热风（ ）A1和2B2和3C3和4D4和5B自学指导四：请同学们自学课本107页第3节实 验，回忆一下本实验的相关内容 。实验:伏安法测电阻 1.原理: 2.器材: R =U I电源.开关.导线.电流表.电压表.滑动变阻器.3.电路图:4
9、.步骤:请同学回答. AVRRX注意(1)实物图与电路图相应 (2)连接电路过程中,开关要断开,滑片要滑到阻值最大. (3)多次测量取平均值.5.本实验相关题思考: (开关闭合) (1)滑片左移,两表示数怎么变?R(2)电压表接 两端, 滑片左移,两表示数 怎么变? (3)电压表串进电路,会出现什么现象? 滑片左移,会出现什么现象?AVRRX测电阻的其它方法: 1.伏伏法: (1)电路图: (2)简要步骤:R0RXVV闭合开关,读出电压表示数U0 ; 然后读电压表第二次示数为U. 则RX=R0 U0U(注:R0为已知,电压表使用两次)2.安安法: (1)电路图: (2)简要步骤: (3)RX的
10、表达式RX=方法一:请同学们说出简要步骤和RX的表达 式. (R0为已知.电流表用两次).ARXR0A方法二:A R0RXA R0RX请同学们说出简要 步骤和RX的表达式. (R0为已知最大阻 值的滑动变阻器).RARXS2SRS1R,1.先闭合SS2,调节使电流表示数为I.R0RXR2.再闭合SS1,保持 不变,调节电阻箱R, 使电流表示数仍为I 时,读电阻箱示数 则 =R0.RS1ARXS2RS3.等效替代法: (1)电路图 (2)简要步骤:中考链接(2004年)1(四川)如图4所示的电路中，各个元件均为实 验室常用器材，当开关闭合后，下列说法中正确 的是( )A.两表指针均有明显偏转 B
11、.两表指针均几乎不动 C.电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D.电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动 D2、(无锡)小红在探究串联电路电流规律的实验中， 按图8连接好电路，合上开关S，发现小灯泡L1、L2均 不发光，电流表示数为零. 哪里发生故障呢？她思考 了一下，然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、 灯L2两端测量电压. 测量结果：电流表、灯L1两端均 无电压，灯L2两端有电压，由此小红找出了电路发生 故障的原因. 则电路的故障可能是 （ ）A、电流表断路了B、灯L1断路了C、灯L2断路了D、灯L2短路了C3.(04哈尔滨）王林同学准备利用如图所示的器材做“伏安法测电阻”的实验。 (1)将图甲中的器材连成实验电路。(2)电路连好检查无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，从电压表和电流表上读出数据为2V和0.2A，于是他得出结论：被测电阻的阻值是10，针对以上实验过程，你认为存在什么问题？没有多次测量取平均值(3)做完上面实验后，他将被测电阻取下，在原位置接入了一个“220V 100W”的灯泡，移动滑片后，电压表和电流表示数如图乙所示，由此测出灯丝的电阻为.30(4)根据测出灯泡的阻值和灯泡上标出的数据进行分析,你又发现了什么问题？并解释其原因。室温下测出的电阻为30 ,根据额定值 算出的电阻为484 ,两次得到的阻值 不等,是因为灯丝的电阻随温度升高而 增大.
