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1、议论文的过渡概 说过渡是利用过渡段或过渡句巧妙连接，常常 用在意思转折比较大的段与段之间，如两个 不同的事件、两种不同的内容、两个不同的 场面等。衔接是利用一定的词语或相应的句 式巧妙连接，常常用在意思联系比较紧密的 段与段之间，使篇章前后连贯，脉络分明。 究其实质，过渡与衔接并无多大区别，主要 是使文 章前后串联起来，成为一个整体。病文诊断1、阅读下面的文段，思考这两段文字在衔接上有什么问题？“压岁钱”压出什么除夕之夜，做长辈的给孩子们分压岁钱，这在中国已有悠久的 历史了，大约最初跟迷信有关，而现在则大抵图个“大人开心，小孩 高兴”罢了。我的妹妹才十岁，却已长了一双势利眼，她看见外婆笑眯眯，
2、 看见奶奶瞪白眼。开始我很奇怪，奶奶不是很疼她的吗？哪一次生 病不是奶奶颠着小脚为她跑进跑出的？哪一次下大雨不是奶奶深一 脚浅一脚地跑到学校为她送伞？一问妹妹，她竟然说：“奶奶好个啥 ？你看，外婆一下子就给我十元压岁钱，奶奶却没给过我一毛钱， 她就知道整天唠叨着叫我节省用钱。”我不禁愕然，钱竟成了孩子们 衡量一个人好坏的标准。小小年纪居然认钱不认人了。这难道不是 压岁钱的罪过吗？2、请给上面的文段加一句话，使它衔接更自然些。参考答案：然而，“压岁钱”却严重地腐蚀了孩子们的心灵。 议论文的几种过渡v材料与中心论点之间的过渡。v中心论点与论述之间的过渡。v正面论证与反面论证之间的过渡。 1.材料与
3、中心论点之间的过渡。 v许多学生在开头引述背景材料或结合 生活实际的基础上，进行一定的概括 分析，然后顺势提出观点。这中间就 需要过渡。常用的表述方式v这则材料告诉我们这样一个道理v读完这则材料，我们得到了这样的启示v这则材料的寓意是v为什么会这样呢v由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理v这虽是一则寓言，但却形象地说明了v这让我想起了优秀过渡体验v找出下面这段文字中的材料句、过渡句和中心论点 句。v 北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣 脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行 人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和 日丽，行人因为觉得春意上身，始而解开纽扣，继 而脱掉大衣，南风
4、获得了胜利。这则寓言形象地说 明了一个道理：温暖胜于严寒。领导者在管理中运 用“南风”法则，就是要尊重和关心下属，以下属为 本，多点人情味，使下属真正感觉到领导者给予的 温暖，从而去掉包袱，激发工作的积极性。-牛刀小试v在下面一段文字的空白处加上一句过渡性的语 句，使之衔接自然。v 我曾读过一本书，是说美国人的消费，美 国人都是花未来的钱，而享受现在，“举债度日” ，我想一旦出现无赖不肯还钱，怎么办？原来 美国有个信用局，若某君出现信用违规，即通 知各大银行，封杀他的所有借款，此招足以使 其无立身之地， ，诚信是 中国人引以为傲的美德，“人无信而不立”。这让我想起了中国的诚信2、中心论点与论述
5、之间的过渡v在提出论点之后，就需要摆事实或讲道理来 进行论证，论点与论述之间就需要使用必要 的句子进行过渡，形成观点与论述之间的自 然转换，文气贯通。常用的表述方式v现实生活中v我不禁想到现实生活中的同类现象v现实生活也有同类者v由此，我联想到我们人类社会v物性如此，我们人类何尝不是这样v这给我们一个深刻的启示v物犹如此，人亦然。优秀过渡体验v找出下面这段文字中的中心论点句、过渡句和论 述句。v一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣 煮饭，更谈不上什么威力了那么为什么渺小的水滴 能穿透岩石呢？仔细想来，不难懂得：这奇妙的不可思 议的水滴正是靠着一股坚忍不拔的韧劲才最终取得成功。 这使
6、我想到人，一个人，不管做多么困难的事情，只 要有持之以恒的精神，那么不管他能力大小，当他的努力 积累到一定程度的时候，他就会获得成功。中心论点句： 过渡句： 论述句：牛刀小试v在下面一段文字的空白处加上一句过渡性的语段，使之衔 接自然。清脆的啼叫唤醒了沉睡的大地，那是鸟儿的名片；温 暖的斜晖洒向复苏的万物，那是太阳的名片；晶莹的露珠 滋润干涸的土壤，那是小草的名片。把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅。早晨上学上 班，个个睡眼惺松，碰到认识的或不认识的人，都投以友 好的微笑，你会发现对方的脸上也有了变化，这是你的微 笑得到了回应。这时，难道你不觉得周围的一切，顿时都 变得亲切生动了吗？自然界的万
7、物都懂得友好亲善，我们为什么不把微笑 作为名片，既展示自己，又亲善他人呢？ 3.正面论证与反面论证之间的过渡。v万事万物都有正反两个方面，分析说理也 一样，正反结合论证有利于是非对比和说 理全面、析理透彻，这是议论文经常运用 的论证方法。正面分析与反面分析之间的 过渡，一般借助“反之”“相反”“否则”“如果 不这样”等关联性词语完成。常用的表述方式v也有与此相反的情况v相反的事例如v而现实生活中我们又是如何呢？v而现实生活中总有那么一小部分人优秀过渡体验v找出下面这段文字中的过渡句，并说说它起到什 么作用。v古人尚能如此理性面对问题，可如今的世界却有 很多人，无法理性地面对自己的实际和考虑别人
8、 的情况。如果“非典“在发现初期就被重视而不隐报 ，也午今天的“非典“就不会如此猖撅。如果美国理 性面对伊拉克的核危机，试着用外交手段解决， 也许美伊战争就不会爆发，也就不会有那么多人 死伤了。- - - 牛刀小试v在下面一段文字的空白处加上一句过渡性的语句， 使之衔接自然。v 镜乃一种语言, 买一面好镜则买来了“忠言”, 也许它“逆耳”, 却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏, 又怎么 能取得“战胜于朝廷”的结果呢?如果当初唐太宗没有接受魏 征的劝告, 又怎么能获得“贞观之治”的局面呢?他们懂得“买 来”了“逆耳之言”这面镜子, 则买来了天下, 胜过百万黄金所 能换取的东西。 ，商
9、纣王不愿买来 广开言路、善纳忠言的国策, 以致落得个身败名裂、葬身于 火海的下场; 项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣, 以致落 得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人 终究不能成功。然而,不会买者亦有之 经典过渡句集锦适用于由写物转入写人的过渡句v物犹如此，人亦然。v物犹如此，人何以堪，我们难道不更应该v花即如此，人更亦然。v游戏如此，生活又何尝不是这样？v自然界如此，人世不也是这样吗？v其实人也是如此适用于引入事例的过渡句v中国历史，上下五千年。纵观其中，蓦然发现，v从古至今，此类事件层出不穷。古有，现代社会依然如此v曾看过那些人，v曾自己亲身体验过，v打开历史的窗户，你会
10、发现：v翻开历史的书卷，你会发现：v打开厚厚的史册，沿着历史的长河漫步而去。v翻开页面已发黄的历史，上面清晰地叙述着v合拢历史的古籍，眺望时代的风光，又给我们演绎着这样的剧目。v与其相对，v相反，v但v与相反，v成功的例子固然很多，但v在我们生活中，有v现代社会依然如此，v站在现实的大潮中，也有许多类似的道理。v时过境迁，如今的v如今的人们v然而，处于今天的社会中v我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代 ，更v现实社会中，v当今的一些青少年，尤其是高中生，他们v可是如今呢？在一个快速发展物质不断充盈的社会里，适用于转入联系现实生活的过渡句适用于文章结尾转入反思、卒章显志的过渡句v掩
11、卷沉思，整理心灵的碎片，蓦然了悟： .v大江流日月，春秋代古今，面对这样一个创 新的时代，我们v滚滚历史长河，悠悠中华古国，处在21世 纪的中华民族v望尽人类千载悠悠的历史适用于引入观点的过渡句v这一切都无言地诉说了一个真理：.v这幅寓意深刻的漫画给我以无限的启迪：v由此，我们可以悟出这样一个道理：v由此我想到，v面对，我开始沉思。针 对 训 练给下面的文段加上一个过渡句，使之衔接连贯。v1、马卡连柯的话令人深思。对花赞赏之余， 为什么要手里拿起铁铲、剪刀和巴黎绿呢？ 为什么不考虑花是否愿意接受呢？这是因为 花虽美，但美中也会有不足之处，美中会有 隐患。如果不及时清除那些杂枝、病枝、虫 害，再
12、美的鲜花也会衰败、凋零。 ， 我们的师长在表扬肯定我们的优点和成绩的 同时，更要指出我们存在的缺点和不足，也 就是说，要想“爱之深”，就得“责之切”。2、生活就像一个魔方，很多事情都发生在人 们的意料之外，很多人认为出人意料的事情 都是偶然发生的。 ，只要我 们仔细分析其前因后果，就会发现它的必然 性，发现其实一切都在情理之中，须知没有付出哪会有累累硕果？ 小 结总的说来，议论文中的过渡衔接没有固定 的格式或词句，但是也可以总结一些常用 的方法，以上这些方式的组合使用也是常 常出现的。希望通过这节课的学习，能让 大家体会到议论文中过渡与衔接的重要， 从而灵活运用，以改正在议论文写作中因 过渡不好而导致的文章结构松散、内容不 连贯的毛病。
