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1、我们的团队 第三组： 指导老师：胡春芝 组员：闫艳宏 刘阳 刘丽凡 说课人：小组设计选题： 班主任发现，部分学生“大错没有，小错不 断”，还不以为然。怎么通过班会课教育引 导他们？活动背景 我们学校大部分同学身上存在着一些小错 误和不良习惯，如迟到、不交作业和不按 时完成值日任务等，而他们并没有意识到 自身的错误。班会主题：态度决定高度活动目标1、端正学生对“小错”的认识态度 2、引导学生进行自我反省，自我教育 3、培养学生正确的是非观，形成正确的班 级舆论导向一、案例展示，引入主题。 案例：上个月，我校出现了几起偷盗事 件，偷盗财物金额已达上万元之多。从监 控录像上看，此人的偷窃手法娴熟。针
2、对 这个案例，请同学们思考：此人为什么会 成为偷窃者呢？二、现实情景重现 情景1：本班李 经常迟到，而且不打 报告就进班级，老师问原因，他总是不耐 烦地回答：我就只迟到了一分钟而已。各抒己见现实情景重现 情景2：有些题老师讲过多次，甚至不下十 次，但我们班有部分同学还会经常就这个 题目反复问老师答案。各抒己见现实情景重现 情景三3：我们班 经常有乱扔垃圾 的习惯，老师提醒他不要把水瓶扔到地上 ，他说我就只扔了一个水瓶而已。各抒己见三、审视自我 以上展示的情景只是冰山一角，俗话说：“人无完 人。”每个人身上都存在类似的缺点和不足，请同 学们把自己认为不足的地方写在便签上，再认真思 考它给你带来了
3、那些麻烦或危害我们可以改变吗？自曝家丑小错放大镜 忘带饭卡 踩草地 乱扔垃圾、乱扔饭菜 迟到 违反午休纪律 离开教室不关灯（门窗） 桌面摆放不整齐做事丢三落四工作不严谨 投机取巧工作不踏实 不懂得珍惜不守时 不按规章制度办事责任心不强 做事欠条理没有信用自曝家丑四、新的起点 人最大的敌人不是别人，而是自己，认识 自己，最主要的是不断提升改进自己，大 家在便签上些处了自己长犯的小错误和小 习惯，接下来请大家写出自己的改进措施 贴在学习园地，让其他人看到新的你。一 个月后，全班再进行对比。凤凰涅槃面对困难要有勇气 尝试的勇气是成功的第一步凤凰涅槃我的小错：不改正的后果：改正的后果：改正措施：五、班主任总结 认识自我，改正自 我，就是最大的进 步。行动是通向成功的桥梁请大家记住 播种一种思想，收获一种行为， 播种一种行为收获一种习惯， 播种一种习惯，收获一种命运
