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1、我们的团队 第三组: 指导老师:胡春芝 组员:闫艳宏 刘阳 刘丽凡 说课人:小组设计选题: 班主任发现,部分学生“大错没有,小错不 断”,还不以为然。怎么通过班会课教育引 导他们?活动背景 我们学校大部分同学身上存在着一些小错 误和不良习惯,如迟到、不交作业和不按 时完成值日任务等,而他们并没有意识到 自身的错误。班会主题:态度决定高度活动目标1、端正学生对“小错”的认识态度 2、引导学生进行自我反省,自我教育 3、培养学生正确的是非观,形成正确的班 级舆论导向一、案例展示,引入主题。 案例:上个月,我校出现了几起偷盗事 件,偷盗财物金额已达上万元之多。从监 控录像上看,此人的偷窃手法娴熟。针
2、对 这个案例,请同学们思考:此人为什么会 成为偷窃者呢?二、现实情景重现 情景1:本班李 经常迟到,而且不打 报告就进班级,老师问原因,他总是不耐 烦地回答:我就只迟到了一分钟而已。各抒己见现实情景重现 情景2:有些题老师讲过多次,甚至不下十 次,但我们班有部分同学还会经常就这个 题目反复问老师答案。各抒己见现实情景重现 情景三3:我们班 经常有乱扔垃圾 的习惯,老师提醒他不要把水瓶扔到地上 ,他说我就只扔了一个水瓶而已。各抒己见三、审视自我 以上展示的情景只是冰山一角,俗话说:“人无完 人。”每个人身上都存在类似的缺点和不足,请同 学们把自己认为不足的地方写在便签上,再认真思 考它给你带来了
3、那些麻烦或危害我们可以改变吗?自曝家丑小错放大镜 忘带饭卡 踩草地 乱扔垃圾、乱扔饭菜 迟到 违反午休纪律 离开教室不关灯(门窗) 桌面摆放不整齐做事丢三落四工作不严谨 投机取巧工作不踏实 不懂得珍惜不守时 不按规章制度办事责任心不强 做事欠条理没有信用自曝家丑四、新的起点 人最大的敌人不是别人,而是自己,认识 自己,最主要的是不断提升改进自己,大 家在便签上些处了自己长犯的小错误和小 习惯,接下来请大家写出自己的改进措施 贴在学习园地,让其他人看到新的你。一 个月后,全班再进行对比。凤凰涅槃面对困难要有勇气 尝试的勇气是成功的第一步凤凰涅槃我的小错:不改正的后果:改正的后果:改正措施:五、班主任总结 认识自我,改正自 我,就是最大的进 步。行动是通向成功的桥梁请大家记住 播种一种思想,收获一种行为, 播种一种行为收获一种习惯, 播种一种习惯,收获一种命运