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1、确保课程通过确保课程通过的学习的学习态度态度 张老师谈学习之三 张珏成 接下来我想谈谈如何对待各门课程的学习，也就是选择正确的学习态度。 我没有必要劝大家在每一门课程上都付出极大的努力， 因为我赞同 “大学里学的有些东西是没有用 的” ，因为我认为学习是非常私人的事情。 所以我以为，不必追求全优的学习成绩，但是要确保课程通过。 当然，追求全优的学习成绩也是可以，如果你愿意，那是你的权利。 像哈佛这样世界一流大学的毕业证，比尔盖茨都可以放弃，其他学校的毕业证能比么？课程全优 又能怎么样？区区一门课程的优异又如何？ 但是，你必须清楚你自己，你必须清楚自己需要的东西，否则，你不能学比尔盖茨。 若一个
2、同学不仅有远大理想，而且清楚地知道自己所需要的知识结构和能力，进一步，清楚地知道 自己的工作起点，清楚地知道自己的知识和能力可以从哪里获得，那么，他可以学比尔盖茨，可以放 弃大学文凭，当然也可以保留大学文凭。 退一步，即使一个同学不能放弃大学文凭，因为他对工作起点没有把握，对获取知识和能力的源泉 不够清楚。但是，因为他确实有自己的理想，确实知道自己想成为什么样的人，确实知道自己毕业后想 做什么，那么，他在深思熟虑之后，可以放弃一些课程，甚至全部课程，腾出精力和时间，去学习自己 需要的知识，培养自己需要的能力。不过，因为他不能放弃大学文凭， “放弃一些课程”只能是不付出 很大努力，不是不要这些课
3、程的通过成绩。 向后退到底，就是抱着混文凭态度的同学。 “混文凭”的态度没有错误，因为选择是生命的权利， 因为学习是私人的事情， 因为社会现状如此。 他为自己的将来做出这样的选择， 因为他的理想不够明确、 坚定，或者因为他对未来没有预期，或者因为他的惯性、惰性。当抱着混文凭态度时，他已经放弃课程 全优的学习成绩。但是，他还是不能放弃大学文凭，这是他的底线，他必须使所有课程通过。 仅仅为了大学文凭，为了在不付出较多努力的情况下使课程通过，有些同学采取“60 分万岁”的 态度。这种态度本身无可厚非，特别是深思熟虑以后，有意放弃部分课程的同学，情有可原。但是，如 果在考试时，这些同学采取应付态度，只
4、做 60 分的准备，那么，他们的希望就很可能落空。 在我从教生涯里，这样结果屡见不鲜，有很大概率。 因为世界秩序、事物变化是有概率的。所以古人云， “求乎上，得乎中；求乎中，得乎下” 。对于任 何事情，我们之所以付出百分之百的努力，只是为了最后不出现我们所不希望的结果。 因此，一个学生可以采取“60 分万岁”的态度，但是，他必须留有足够的保险系数，留下足够的 余地。他必须有把握使课程通过，因为他不能不要这张大学文凭。 无论学生是有意选择放弃部分课程，还是抱着混文凭态度，总有一些同学到了要考试时，就“临时 抱佛脚” ，突击背课文，背习题。如果还感觉没把握，就做好作弊的准备，诸如小抄，存到手机、计
5、算 器，请同学帮忙，等等，不一而足。 我同情这些同学，但我也以为这些同学不值，因为他们心存侥幸，缺少理性；也因为时间浪费。对 于作弊的同学，还因为他们无意中丢弃了非常宝贵的品质。 我不会把作弊上升到道德品质或人品的高度。 虽然在某种程度上，作弊确实和道德品质有些联系。而且无论是否被发现，作弊都是非常丢脸的事 情。但由于这些同学在课程学习过程中没有必要的努力，复习时又没有足够的准备，还不能不要这张大 学文凭，情急之下，心存侥幸，冒险一搏。充其量，这种作弊不过违背了规矩而已，不应该上升到道德 品质或人品的高度。 如果学习环境和形势更加宽松， 那么， 作弊确实反映了道德品质低下。 譬如说， 没有不及
6、格的规定。 多年来，我一直在各种场合呼吁，取消课程考试的不及格等级，代之以区分层次的等级，但没有效 果。人微言轻，我的话如同梦呓，但也因为形势没有发展到这一步。 既然世界秩序、事物变化有概率，抱着侥幸心理就可以理解。这相当于赌博。心存侥幸的同学必须 明白两点，一是愿赌服输，不能既心存侥幸，又不接受失败的结果。一个人必须为自己的行为承担责任 和后果；二是侥幸是有概率的，一个人不会总是有好运，因此，心存侥幸的结果有很大概率是失败。 对于作弊的同学，我想指出，他们无意中丢弃了两种非常宝贵的品质。首先是担当的品质，因为不 准作弊是游戏规则，而且规则在前。明知规则不允许，还要违背，就肯定没有担当的品质。
7、其次是正直 的品质，因为所谓正直，最基本的是底线，知道哪些事情可以做，哪些事情不可以做。明知规则不允许 作弊，自己还要尝试，那就丢弃了底线，就无从谈起正直的品质。 请大家牢记，时间总是会流逝的，不管你在做什么；人总是要学习的，无论你在学什么；规则不是 我们制订的，但我们总是要先服从规则。总而言之，只要我们需要这张大学文凭，我们就必须为此付出 必要的努力，确保规定的那些课程通过。 这件事情属于必须要做，不得不做的事情。 因此，无论出于什么原因，你都要想办法保证大学文凭所要求的那些课程通过。 后记后记 在教师岗位上，每当给 1 个新的学生班级开课，在讲授绪论课时，我总要讲一些题外话。现在退休 了，回想起来，觉得这些题外话还有一点现实意义。因此，把它整理出来，供有心人参考。
