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1、如何看待幼教这个职业的现状和日后的发展？对幼教的理解作为一名新时期的幼教不仅要学会教书，更重要的是育人，爱是幼教工作者的灵魂，深层次 的爱就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教师应具有高尚的思想境界，爱孩子应 该是高于母爱的广博之爱，是奉献给每一个孩子的爱，它要求我们做到“良莠兼收” ，应承认差异、正视差异、因材施教，尽自己的努力使每个孩子在自身基础上实现飞跃，各种能力 得以发展， 让欢乐与成功伴随着每一个孩子的时时刻刻， 教师也在奉献中实现自己的人身价 值，应抱有“不抛弃、不放弃”的思想，因材施教。我觉得老师的技能也是很重要的，要会布置教室，尽量多给孩子们点不同的背景，让他们更加认识外
2、面的世界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具，让他们在幼儿园能过的快乐。 老 师要有更多的耐心，在孩子们难过、不快乐时，给他们能多的安慰和劝导。老师应在上课前 做好功课，在孩子们面前表现最好的一面，让他们上的课也是由老师精心准备的，让他们感受到老师的用心。老师既应对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，又要提 出合理而严格的要求。 老师的情感在教育过程中的表现是多方面的， 一个优秀的教师应善于 控制自己的情感，恰当地运用表情、姿态、语言去感染孩子。学前儿童独立生活能力缺乏， 他们不仅需要老师对他们生活上的耐心照料， 行为品德上的耐心引导， 而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。 尤其是新
3、入园的孩子离开父母的怀抱来到 教师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，或许会使他们很难适应，他们希望幼儿园会像他 们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依赖。如何努力作为学生，最基本的就是先学好学校里的知识。根据时代的发展，拓展知识、提高能力。 我想提高观察和了解幼儿的能力，找机会去实习，培养职业素质，强化爱心、耐心与细心。 但 我会一直努力的，“勤能补拙”，只要我们肯学，就一定能学好的职业分析1、 职业环境分析；首先，随着中国的不断发展，公司的增加，所需的企业管理人才也在不断增多。其次，随着底下人员的素质越来越高，所需管理人员的素质也相对的拔高。所提 供的机会也就越来
4、越多。2、 社会环境分析；企业管理应该是相对吃香的一个行业，而且有许多人在往这一方面发展， 而且出现了供过于求的现象，所以在这个职业的竞争上压力也是很大的。2008 年下半年美 国的华尔街风暴引起了全球的金融危机导致金融业、IT 业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。国内的就业形势也是相当的严峻。但是，机遇是留给有准备的 人的，我始终相信只要我自己做好准备就不会让这个机遇白白失去。3、学校环境分析；我们的学校是一个以培养幼师而闻名的，在这里培养出许多的优秀幼儿 教师，这里也有许多优秀的教师。学校培养了我们的爱心、耐心，让我们有足够的信心去对待人和事。在学校不仅锻炼了我们的学习
5、能力，也锻炼了我们的工作能力，让我们往各个方 面发展。特别是让学生会去管理学生，这样不仅锻炼了学生的工作能力，也锻炼了学生的管 理能力。该文档由 提供。4、家庭环境分析；我家事一个五口之家，爸爸是一个个体户，学历也只有到小学而已，妈 妈是一个无业者，没有读过书，家里还有一个妹妹和一个弟弟，妹妹读高中，弟弟读初中。一个干爹是在民政局当局长，干妈在银行当经理。爸爸不希望我踏入政坛，希望我读完幼师 就到幼儿园中工作，而我却不喜欢这样碌碌无为的过，所以我选择到企业中去。虽然我是一 个女孩，但我相信巾帼不让须眉。职业定位1、 职业分析：企业管理可分为很多种，而我所喜欢的是对各部门进行管理的高级管理阶
6、层。它又有更高的要求，例如学历、管理能力、工作能力、交际能力等方面。2、 地域分析：福州是福建省的省会，是一个省的中心，它有着更高的发展潜力，这也是 福州大小公司、民营企业逐渐发展的原因。3、 企业分析；企业的发展作为我选择工作的企业占有了重要的因素，发展的前景犹如一 个人的发展前途一般，如果明知到这个人的前途不好，那么这个企业也不会选择这个人， 所 以选择企业也是一样的，有发展的企业才会有个人发展的空间。4、 行业分析；企业管理与幼儿教育挂不上勾，而学幼儿教育的又能从事任何职业，例如 文秘、银行大堂经理、银行职员、公司职员、策划、编辑等等的职业，而在这里面，公司职员、银行职员、策划、编辑与企
7、业管理是相对较接近的。因此，这个行业的人员又会相对的 分流开来。近年来，全国学前三年入园率在 2002 年开始逐年回升，到 2008 年达到 47.3%。但是，我国农村由于幼儿园数量少，仍有 50的幼儿未能入园接受学前教育；在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持，收费和质量都存在问题， 致使家长普遍选择公办幼儿园， 出现入园难、 入园贵的现象。 2008 年在园幼儿数约为 2475万，不到全国 3-6 岁幼儿的 50。农村幼儿在整个在园幼儿当中只有 44。我国学前教育事业发展规模和速度已经不能满足群众的需要，供应存在巨大的缺口，学前教育已成为我国国民教育体系中的薄弱环节。正在制定的国家中长期教
8、育改革和发展规划纲要将对学前教育的发展目标、发展机制等问题进行研究。继外语培训、IT 培训等热门领域之后，越来越多的投资者将目光集中在幼儿教育这一特殊领域当中，期待着在这一容量巨大的市场中有所作为。然而，这一领域也存在着诸多桎梏，诸如学前教育民营化、义务教育化争论不休，民办幼儿园收费问题纠葛不断，加之行业领袖始终未能浮出水面，缺少典范效应，这些因素使得此行业投资人观望者甚众而实际投入者寥寥。我国特色幼儿教育市场广阔、利润率高，行业并未形成固定的游戏规则与品牌垄断，是最后的少有的高利润行业。从全球范围看，特色幼儿教育经济发展迅速，预计今后 10 年内，婴幼儿早期教育的经济收入将以 7-8%的速度
9、增长。在国内特色幼儿教育是一个新兴行业，算作是朝阳产业。各个品牌之间存在一定的差异性是目前国内市场的一大特点。所以，国内的特色幼儿教育行业热仍在探索、摸索阶段，还并未成熟，未来五到十年时间，将是国内特色幼儿教育市场发展的黄金时期。在整个教育产业中，特色幼儿教育是一个待开发的金矿，近年来被投资者看好。从目前的情况看，其产业发展背景已经到了一个最好的时期。当前我国特色幼儿教育市场呈现以下特点：精英品牌渐出，但行业领袖出现需待时日，近几年，有实力的品牌幼教机构在较大的范围内暂露头角，一些特色幼教品牌中的翘楚开始受到人们的关注。这些品牌最初都从某一城开始启动，然后才向其他地区辐射。在目前来看，他们远没
10、有形成绝对优势，地域性特点十分明显；幼儿教育的发展有其特殊的属性，由于实际条件的限制，无论幼教机构的品质如何卓越，家长选择时仍然会主要考虑到就近原则，因此，幼教机构要实现拓展，就必须通过开办分支机构的方式来实现；在中国幼教市场日益开放的情况下，幼儿教育这个市场吸引着越来越多的国外幼教机构，并逐渐成为国内幼教机构的强劲竞争对手；诸多国外的先进幼教理念，诸如蒙特梭利教育、多元智能理论、感觉统合理论等幼教理论纷涌而至。先进幼教理论的导入提升了幼教品牌的核心竞争力。已经成为普通幼教机构成长为品牌幼教机构的必备条件之一本研究咨询报告由北京华经视点信息咨询有限公司领衔撰写，在大量周密的市场调研基础上，主要依据了国家统计局、国务院发展研究中心、国家教育部、国家人力资源和社会保障部、国家财政部、中国社科院、中央教育科学研究所、奥尔夫艺术教育研究会、美国幼儿教育协会、中国行业研究网、中国幼儿教育网、国内外相关报刊杂志的基础信息，对我国特色幼儿教育产业的基本概况、发展环境、重点特色幼儿教育企业以及国家相关产业政策和发展趋势等进行了分析。报告重点分析了特色幼儿教育产业发展现状、行业竞争状况，介绍了国外特色幼儿教育产业经验，是特色幼儿教育企业、科研单位等准确了解目前特色幼儿教育产业发展动态，把握企业定位和发展战略不可多得的决策参考。
