(北京版)三年级数学上册教案 吨的认识练习课

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1、吨的认识练习课吨的认识练习课教学目标:教学目标:1. 知识目标:通过练习,使学生巩固 1 吨的观念,并能运用吨、千克、克之间的进率进行简单的化聚。 2. 能力目标:进行有关质量单位之间单、复数间的换算。3. 情感目标:应用有关知识解决实际问题。教学重点:教学重点:1. 质量单位之间换算。2. 应用质量单位的有关知识解决实际问题。教学难点:教学难点:将复名数换算成单名数。教具准备:教具准备:实物投影。教学过程:教学过程:认知过程教师活动学生活动一、导入:一、导入:二、练习二、练习1. 到目前为止,你学过哪些质量单位?2. 它们之间有什么关系?G kg T1. P54/1 选择正确的质量单位卡车的

2、载重量是:指名1T = 1000 Kg 1Kg=1000g学生的体重是:3 个桃子重:2. 换算:(1) 4000 千克=( )吨 ( )kg=3t5kg=( )g(2)A 5 kg300g =( ) g 5kg=5000g5000g+300g=5300gB 2t600kg =( )kgC 4200kg=( )t( )kg3. 解决实际问题(1)一辆卡车能装 4 吨500 千克大米,合多少千克?2t = 2000 kg(2)一个鸵鸟蛋重 1500克,合多少千克多少克?(3)一头狮子约重 250千克,一头蓝鲸舌头的重量是狮子的 8 倍。蓝鲸舌头重多少吨?(4)P54/3独立完成,订正独立完成,订正说思路,同桌互说2508=2000 (kg)2000kg=2t独立完成,订正(5)P55/3、44. 扩展题:出示一幅电梯照片,上标注限重量 1KG(吨) ,十三个成人,班里平均每人约重 40kg ,出示问题:A 如果是孩子,每次可以乘坐几个?B 如果全班同学都要乘电梯,至少要坐几次?100040=25(人)每次最多乘坐 25 人至少做 2 次。分析 3:每辆车载重量是8 吨,7 辆车每次共载重56 吨。2 次运 112 吨。所以运 130 吨货物 2 次不能运完。87=56(吨)562=112(吨)112 130答:2 次不能运完。

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