《苏少版音乐一下《颠倒歌》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏少版音乐一下《颠倒歌》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、日教育计划安排表 目标环境、材料内容、形式、观察及指导重点观察记录与效果分析能独立安静的午睡1、掌握歌唱的方法，愉 快地演唱。 2、随钢琴完整演唱，能 对唱。 3、感受歌曲的诙谐、幽 默，体验音乐活动的快乐。喜欢唱歌，能够用好听的钢琴接力棒生活活动：午睡 指导幼儿独立安静的午睡，并且知道右侧卧睡觉。音乐活动：颠倒歌 难点：掌握歌唱的方法，愉快地对唱歌曲。 教育过程： 1、蹱趾小跑步 ，鼓励幼儿大胆表演。 2、发音练习：哆来咪发索 3、学唱新歌 一、开始部分：表演律动： 小朋友，你们喜欢哪种动物？请你们学着动物的样子进入活动室好吗？二、基本部分 1.谈话：小朋友，你们刚才是怎么进入活动室的？（学
2、着小动物的样 子）你们是学着哪只动物？（幼儿回答）师表扬：你们回答得真棒！ 师：在茂密的大树林里住着许多动物，狮子是树林里的大王！有一天 晚上狮子睡着了，做了一个奇怪的梦，你们想知道它做了一个什么样 的梦吗？（想） 2.欣赏歌曲、理解歌词 教师说唱歌词：小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠， 蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。小小鱼 儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔 啼，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。 指导幼儿带着问题仔细听。大狮子在梦里发生了什么事情呢？幼儿回 答，教师小结。提问幼儿：小朋友，你们说大狮子梦里的这些现象跟 我们知道的现象
3、一样吗？（不一样）怎么了？（反了！） 对了，动物之间的现象全反了。反了有个好听的名字叫“颠倒”。今天 我们把大狮子的梦编成了一首歌，给它起了个名字叫颠倒歌 ，我们 一起听听好吗？ 播放歌曲颠倒歌 ，幼儿欣赏。小朋友这首歌好听吗？今天我们学习 这首歌， 3.学唱歌曲 （1）听歌曲颠倒歌出示简谱，指导幼儿把歌曲完整的学一遍。 （2）引导幼儿说一说称大王是什么样子的？大象没力气怎么表现？ （用语气和身体的动作来表现歌曲的诙谐幽默。 （3）再次听歌曲，指导幼儿边唱边表演。 4.听伴奏跟唱歌曲 5、鼓励幼儿加上动作表演唱。 6、引导幼儿说一说日常生活中有哪些颠倒的事情。 三、结束部分：我们一起坐上“火车”到大自然中找颠倒的事情。 。 。歌声歌唱。 能自由使用器械进行组合 游戏。 能协调推小车玩游戏。室内活动：复习歌曲 户外活动：踩高跷、接力赛跑 游戏：运西瓜 小朋友自选游戏
