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1、语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！（总分：120 分 时间：120 分）姓名：_班级：_考号：_一、积累与运用（31 分）1根据拼音写出汉字或给加点字注音：（4 分）本学期语文第二单元以“爱”为主题，诉说着普通人的情怀。不必说喜欢切切察察的长妈妈讲的震 ）骇人的长毛故事；不必说“父亲”那令人唏嘘的买橘背影，那潸然泪下的颓（ ）唐晚景；单是挑着一副生死重担终日为乡邻长途 b ）的信客就足以感动我们。【答案】悚 跋涉【解析】考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。2下列词语中字形完全正确的
2、一组是（ ）（2 分）A军阀 峭壁 峰火 苛捐杂税 B焦灼 沉吟 踉跄 拒理力争C蹊跷 萧洒 诬蔑 壁垒森严 D抽噎 眷恋 圣诞 围追堵截【答案】D【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“峰”为“烽”，B“拒”为“据”，C“萧”为“潇”，故选 D。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。3下列加点成语使用恰当的一项是（ ）（2 分）A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。C他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了
3、为所欲为的程度。D小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。【答案】B【解析】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。ACD 句中的成语都是贬义词，不符合语境，答案为 B。语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。4下面文字中划线的句子各有一处语病，请写出修改意见。（4 分）在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的
4、过程。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。句子修改意见： 句子修改意见： 【答案】删去“的过程”。在“养成”前添加“能 否”【解析】考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。5依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（2 分）雪，南国的松软美丽的雪啊！它纷纷扬扬，比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一个美丽的童话世界。 。有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。不知它是想依恋天空，还是想委身大地。忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到
5、它，产生了甜甜的微痒。它忽上忽下，是那样的轻盈而自由啊！我伸出手来，它会安静地落到我的掌心，在我的钟情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。A B C D【答案】D【解析】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题要按照所写景物的空间位置来判断，句提到观察点在空中，承接前句具体写雪在空中的姿态，句由上到下，写雪落在“颈脖，写雪落在手上，最后是写作者对雪的感受或幻想。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。6下列文学常识搭配错误的一项
6、是（ ）（2 分）A泊秦淮甫 B过零丁洋天祥 C小石潭记宗元 D最后一课德 【答案】A【解析】语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓住文字信息根据知识积累判断正误，A 错，泊秦淮的作者是杜牧。考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。7名句默写（8 分）（1）了却君王天下事， 。可怜白发生。（2）武陵春一词中最为人称道的写“愁”颇有新意的句子是：， 。（3）范仲淹在渔家傲 秋思中，表示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾
7、的句子是 ， 。（4）陈涉世家中陈胜号召戍卒、表现对封建等级制度强烈不满的句子是：。（5）沁园春雪中起承上启下作用的诗句是 ， 。【答案】赢得生前身后名 只恐双溪舴艋，载不动、许多愁。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。王侯将相宁有种乎 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。【解析】考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。8下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）（2 分）A芦花荡是孙犁的一篇小说，以散文化的结构，诗话的语言著称，与它风格相似的另一篇小说是荷花淀。B阿长与山海经选自现代作家鲁迅的散文集朝花夕拾，写了一个不识文断字、有些愚昧迷信的却给“我”带来无限美好回忆的普通保姆。C李森祥的散
8、文台阶刻画了一位一心想要通过自己努力造一栋有高台阶新屋的父亲形象。D唐代诗人刘禹锡的陋室铭运用托物言志的手法，表现了自己的清高脱俗和安贫乐道。【答案】C【解析】试题分析：这是考查对课内文章的理解能力的。C 项中台阶的体裁是小说，不是散文。考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。9名著阅读（5 分）（1）骆驼祥子的主人公祥子买车经历了三起三落。第一次他从茶饭里省，攒了三年，终于买了一辆车，但不到半年，祥子连人带车被 ；第二次车还没买上，积攒的 钱就被敲语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！；第三次祥子用虎妞的钱 买了车，结果 。（2）朝花夕拾共收入十篇作品，其中包括对猫
9、的厌恶和仇恨的 ；批判封建孝道观念的等。【答案】（1）连车带 人被当兵的抓走； 孙侦探； 卖了车给虎妞办丧事。（每个 1 分）（2）狗猫鼠、二十四孝图【解析】考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。二、语文综合活动（8 分）今年正值祖国六十华诞，初二（13）班将要举行一次爱国主义专题的班会，以下是班会的开场白和结束语，请你围绕此次班会的主题完成后面的题目：开场白：祖国是什么？是庄严肃穆的天安门，是雄伟险峻的长城爱国，就是对祖国的忠诚和热爱。无论是过去，还是现在，都不乏心系家国，忧国忧民之士。外交家不卑不亢，维护国家尊严；科学家报效祖国，矢志不渝；游子身居异乡，心怀故土中华民族正是因为拥有这种可
10、贵的精神品质，才能历经劫难而从未不衰。千百年来，多少支美好的歌，多少首激昂的诗，多少个动人的故事，都和“中国”这两个字紧紧地连在一起。结束语：今天，我们聚集在红旗下，眼前浮现出当年毛主席在开国大典上向全世界庄严宣告，我们依然热血沸腾，心潮澎湃！今天，当我们沐浴在春风中，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，我们不由感慨万千，激情高昂！在这清风送爽、丹桂飘香的金秋里，在品味祖国累累硕果的日子里，我们用歌声、心声缅怀了祖国的过去，描绘了祖国的现在，展望了祖国的未来。同学们，我们是祖国的花朵，是 21世纪的希望，让我们用智慧的头脑和勤劳的双手把我们的母亲装扮得更加美丽，把我们的祖国建设得更加
11、富强！10请依次修改文中画横线的两个病句（2 分）【答案】（2 分）句 中华民族正是因为拥有这种可贵的精神品质，才能历经劫难而不衰。句 今天，当我们聚集在红旗下，眼前浮现出毛主席当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面。 【解析】考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！根据已给出的一个班会环节的提示，设计其他两个环节。（2 分）忆过去，赞祖国 ， ， 【答案】（2 分）看今朝，颂祖国 展未来，报祖国【解析】试题分析：根据活动主题，设计适合学生表达的方式，依照例句结构上由两个动宾短语组成对偶的特点，内容上要突出“爱国”的内容
12、即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创 意的解读。能力层级为探究 F。12“忆过去，赞祖国”中设有两个环节，请你为从 A 环节到 B 环节的过渡设计几句串场词。（2 分） A刘小松同学朗诵文天祥的爱国诗歌过零丁洋 B邓慧同学讲爱国将领岳飞精忠报国的故事【答案】（2 分）串场词： 听完刘小松同学慷慨激昂的朗诵，我们仿佛看到了文天祥不屈的背影，感受到了那回荡在寰宇间的浩然正气和爱国热情。还有一位爱国将领，他曾经怒发冲冠、仰天长啸，谱写了精忠报国的动人篇章，接下来，请邓慧同学为我们讲岳飞精忠报国的气壮山河的故事。 【解析】试题分析：根据“忆过去，赞祖国”提示，概括历史上的名人爱国事迹，提示下面活动的
13、内容，即请同学表达对祖国的赞美之情。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。13仿照开场白中画波浪线的句子续写两句。（2 分）【答案】（2 分）祖国是什么？是庄严肃穆的天安门，是雄伟险峻的长城， 是奔腾不息的长江，是琉璃瓦黄的故宫，是碧波荡漾的日月潭，是雄壮威武的兵马俑。【解析】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同。本题是设问句，要仿写是后两个判断句句，选用有代表中国的事物仿写句子。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用 E。三、阅读理解（一）阅读人民解放军百万大军横渡长江，完成文后问题。（10 分）（新华社长江前线 22 日 22 时电）人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域。20 日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先_（A攻破 B突破 C冲破 D打破）安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵
