中考语文阅读理解专题训练一百天【37】(含答案解析)

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1、该资料由【语文公社】、 古 诗 词 阅 读初 晴 游 沧 浪 亭 ( 宋 苏 舜 钦 ) 夜 雨 连 明 春 水 生 , 娇 云 浓 暖 弄 阴 晴 。帘 虚 日 薄 花 竹 静 , 时 有 乳 鸠 相 对 鸣 。注 : 沧 浪 亭 : 苏 州 园 林 之 一 。 连 明 : 直 至 天 明 。1 全 诗 描 绘 的 画 面 有 什 么 特 点 ?2 请 赏 析 这 首 诗 运 用 的 表 达 技 巧 。 ( 角 度 自 选 )3 这 首 诗 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 感 情 ?二 、 文 言 文 阅 读【 甲 文 】 山 川 之 美 , 古 来 共 谈 。 高 峰 入 云 ,

2、清 流 见 底 。 两 岸 石 壁 , 五 色 交 辉 。 青 林 翠 竹 。 四时 俱 备 。 晓 雾 将 歇 , 猿 鸟 乱 鸣 ; 夕 日 欲 颓 , 沉 鳞 竞 跃 。 实 是 欲 界 之 仙 都 。 自 康 乐 以 来 , 未 复 有能 与 其 奇 者 。【 乙 文 】 元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 , 解 衣 欲 睡 月 色 入 户 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张怀 民 。 怀 民 亦 未 寝 , 相 与 步 于 中 庭 。 庭 下 如 积 水 空 明 , 水 中藻 、 荇 交 横 , 盖 竹 柏 影 也 。 何 夜 无 月 ?何处 无

3、 竹 柏 ?但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。该资料由【语文公社】 请 选 出 “之 ”字 用 法 不 同 的 项 是 ( )A、 欲 界 之 仙 都 B、 山 川 之 美 C、 无 案 牍 之 劳 形 D、 浙 江 之 潮5 用 现 代 汉 语 表 述 下 列 句 中 加 线 的 词 语 。(1)晓 雾 将 歇 ( ) (2)未 复 有 能 与 其 奇 者 ( ) (3)怀 民 亦 未 寝 ( ) (4)但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 ( )6 用 现 代 汉 语 表 述 下 列 句 子 。(1)夕 日 欲 颓 , 沉 鳞 竞 跃 。(2) 庭 下 如 积 水 空 明 , 水

4、 中 藻 、 荇 交 横 , 盖 竹 柏 影 也 。 两 文 都 写 了 自 然 景 物 , 但 两 文 表 达 的 思 想 感 情 有 所 不 同 , 请 说 出 各 表 达 了 作 者 怎 样 的 思想 感 情 。三 、 现 代 文 阅 读( 一 ) 记 叙 文 阅 读该资料由【语文公社】, 就 能 帮 助 别 人 , 但 我 们 对 好 多 举 手 之 劳 的 事 情 却 总 是 熟 视 无 睹 , 而 不愿 意 伸 出 手 来 。那 天 下 午 , 我 去 邮 局 寄 信 , 人 很 多 , 大 多 是 在 附 近 工 地 干 活 的 民 工 , 才 想 到 是 他 们 发 工 资的

5、日 子 , 在 往 远 在 千 里 之 外 的 家 里 寄 钱 。我 寄 了 一 摞 子 信 件 , 最 后 算 邮 费 , 掏 光 了 衣 袋 里 所 有 的 零 钱 , 还 差 两 角 钱 。 我 只 好 掏 出 一张 一 百 元 的 票 子 , 请 柜 台 里 的 女 服 务 员 找 。 她 没 有 伸 手 接 , 望 了 望 我 , 面 色 不 大 好 看 。 为 了 两角 钱 要 找 一 百 元 的 零 头 , 这 确 实 够 麻 烦 的 , 难 怪 她 不 大 乐 意 。我 下 意 识 弯 腰 又 翻 裤 兜 的 时 候 , 和 一 个 男 孩 子 的 目 光 相 撞 。他 穿 着

6、 一 身 尘 土 仆 仆 的 工 装 , 就 站在 我 旁 边 的 柜 台 的 角 上 , 个 头 才 到 我 的 肩 膀 , 瘦 小 得 像 个 豆 芽 菜 。 我 发 现 他 的 眼 光 里 流 露 着 犹豫 的 眼 神 , 抿 着 嘴 , 冲 我 似 笑 非 笑 的 样 子 , 有 些 怪 怪 的 。 而 他 的 一 只 手 揣 在 裤 袋 里 , 活 塞 一 样来 回 动 了 几 下 , 似 掏 未 掏 的 样 子 , 好 像 那 里 藏 着 刺 猬 一 样 什 么 扎 手 的 东 西 。 这 更 让 我 感 到 奇 怪 了 。没 有 , 裤 袋 也 翻 遍 了 , 确 实 找 不 出

7、 两 角 钱 。 我 只 好 把 那 张 一 百 元 的 票 子 又 递 了 上 去 , 服 务员 还 是 没 有 接 , 说 了 句 : 你 再 找 找 , 这 才 两 角 钱 还 没 有 呀 。 可 我 确 实 没有 啊 , 我 有 些 气 , 和 她 差点 没 吵 起 来 。 这 时 候 , 我 的 衣 角 被 轻 轻 拉 了 一 下 , 回 头 一 看 , 是 那 个 男 孩 子 。 我 看 见 他 的 手 从 裤 袋 里 掏了 出 来 , 手 心 里 攥 着 两 角 钱 : “我 这 里 有 两 角 钱 。 ”说 完 这 句 外 乡 口 音 很 重 的 话 , 他 羞 涩 地 脸 红

8、了 。 原 来 刚 才 他 一 直 想 帮 助 我 , 只 是 有 些 犹 豫 , 是 怕 我 拒 绝 , 还 是 怕 两 角 钱 有 些 太 不 值 得 ? 我接 过 钱 , 有 些 皱 巴 巴 的 , 还 带 有 他 手 心 的 温 热 , 虽 然 只 有 两 角 钱 , 我 还 是 谢 了 他 。 他 微 微 地 一笑 , 只 是 脸 更 有 些 发 红 了 , 真 是 一 个 可 爱 的 孩 子 。寄 完 信 , 我 去 附 近 的 超 市 买 东 西 , 破 开 了 那 一 百 元 的 票 子 , 有 了 足 够 的 零 钱 。 我 又 回 到 邮局 里 , 不 过 , 那 时 已

9、是 落 日 的 黄 昏 , 不 知 那 个 孩 子 还 在 不 在 ? 我 想 如 果 那 个 孩 子 还 在 , 应 该 把钱 还 给 他 。他 还 真 的 在 那 里 , 还 站 在 柜 台 的 角 上 , 那 些 民 工 还 没 有 汇 完 钱 , 他 是 在 等 着 大 人 们 一 起 回去 。 我 向 他 走 了 过 去 , 他 看 见 了 我 , 冲 我 笑 了 笑 , 因 为 有 了 那 两 角 钱 , 我 们 成 了 熟 人 , 他 的 笑容 让 我 感 到 一 种 天 真 的 亲 切 , 很 干 净 透 明 的 那 种 感 觉 。走 到 他 的 身 边 , 我 打 消 了 还

10、 那 两 角 钱 的 念 头 。 我 不 知 道 这 样 做 对 不 对 , 但 看 到 他 那 样 的 笑 ,总 觉 得 他 是 在 为 自 己 做 了 一 件 帮 助 人 的 好 事 , 才 会 这 样 的 开 心 。 能 够 帮 助 人 , 而 且 是 举 手 之 劳的 事 情 , 尤 其 是 帮 助 了 一 个 看 起 来 比 自 己 大 许 多 的 大 人 , 心 里 总 会 产 生 一 种 美 好 的 感 觉 吧 。 我该资料由【语文公社】, 干 嘛 要 打 破 孩 子 这 样 美 好 的 感 觉 呢 ? 一 句 谢 谢 , 比 归 还 两 角 钱 , 也 许 , 更重 要 吧 ?

11、我 轻 轻 地 抚 摸 了 一 下 他 的 头 , 问 了 问 :“还 没 有 走 呀 ? ”然 后 , 我 再 次 郑 重 地 向 他 说 了 声 : “谢 谢你 啊 ! ”他 的 脸 上 再 次 绽 放 出 笑 容 。以 后 , 我 多 次 去 过 那 家 邮 局 , 再 也 没 有 见 过 那 个 孩 子 , 但 我 怎 么 也 忘 不 了 他 。 他 让 我 时 时提 醒 自 己 , 面 对 一 些 举 手 之 劳 的 事 情 , 能 够 伸 出 手 来 去 帮 助 他 人 , 一 定 要 伸 出 手 来 。( 作 者 : 肖 复 兴 选 自 北 京 晚 报 , 有 删 改 )8 请

12、用 简 洁 的 语 言 概 括 括 文 章 内 容 。 人 物 描 写 的 角 度 分 析 理 解 画 线 句 子 。10 理 解 “他 的 笑 容 让 我 感 到 一 种 天 真 的 亲 切 , 很 干 净 透 明 的 那 种 感 觉”中 “干 净 透 明 ”的 含 义 。11 我 本 想 还 钱 给 小 男 孩 , 最 终 又 打 消 了 这 个 念 头 , 请 结 合 语 境 分 析 原 因 。该资料由【语文公社】“再 次 绽 放 出 笑 容 ”, 请 说 说 男 孩 为 什 么 那 么 开 心 。 子 仅 仅 给 了 我 两 角 钱 的 帮 助 , 为 什 么“我 怎 么 也 忘 不

13、了 他 ”?( 二 ) 说 明 文 阅 读凶 手 近 日 , 一 群 来 自 丹 麦 的 女 学 生 用 水 芹 种 子 进 行 实 验 , 得 出 了 惊 人 的 发 现 : 号 可 能 会损 害 健 康 。 由 于 学 校 没 有 监 测 大 脑 活 动 的 设 备 , 女 孩 们 选 择 了 水 芹 种 子 作 为 研 究 对 象 。 她 们 将12 个 装有 水 芹 种 子 的 盘 子 平 分 为 两 组 , 其 中 一 组 放 在 没 有 任 何 号 的 房 间 里 ; 另 一 组 则 放 在 两 台 运行 中 的 无 线 路 由 器 旁 边 。 十 二 天 的 时 间 里 , 覆

14、盖 有 房 间 内 , 大 多 数 种 子 变 成 了 褐 色 , 然 后死 亡 。 而 另 一 间 房 里 的 种 子 则 正 常 生 长 。 虽 然 有 人 认 为 , 种 子 之 所 以 在 覆 盖 有 房 间 中 死 掉 , 可 能 是 路 由 器 散 热 所 致 。 但 此项 实 验 结 果 还 是 加 剧 了 人 们 对 射 的 恐 惧 感 , 有 些 家 长 和 教 师 们 要 求 校 园 内 禁 止 安 置 无 线路 由 器 。 与 此 同 时 , 实 验 也 得 到 了 荷 兰 研 究 者 的 力 挺 。 三 年 前 , 荷 兰 的 科 学 家 选 用 白 蜡 树 作 为 研

15、究 对 象 , 他 们 将 这 些 树 木 分 别 放 在 距 六 个 辐 射 源 处 的 位 置 , 辐 射 源 的 频 段 介 于 2412 赫 兹 到2472 赫 兹 , 功 率 为 100 毫 瓦 和 无 线 路 由 器 相 似 。 靠 近 辐 射 源 种 植 的 树 木 , 树 叶上 出 现 了 “具 有类 似 铅 光 泽 ”的 物 质 , 导 致 叶 片 的 上 下 表 皮 死 亡 , 最 终 掉 落 。 但 是 , 美 国 的 一 些 研 究 者 对 这 些 研 究 成 果 表 示 怀 疑 , 他 们 认 为 , 由 于 用 的 是 低 强 度的 无 线 电 波 传 输 信 号 , 其 威 力 只 是 微 波 的 十 万 分 之 一 。 在 一 间 覆 盖

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