《2016年高三生物二轮复习 专题二 细胞的代谢 第1讲 酶和ATP配套作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年高三生物二轮复习 专题二 细胞的代谢 第1讲 酶和ATP配套作业（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、更多资料关注微信：讲 酶和 择题1(2015武汉调研)下列关于 确的是(B)A无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有 生成B真核细胞和原核细胞内都有 相互转化C化成 需的能量都来自有机物的氧化分解D葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与 合成相联系解析：无氧呼吸的第一阶段有 二阶段没有 错误；细胞中含量少，真核细胞和原核细胞内都有 正确；化成 错误；葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程消耗 错误。 2. (2015石家庄质检)图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列叙述错误的是(B)A该模型能解释酶的催化具有专一性，其中 用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖
2、的催化分解C如果温度升高或降低 5，f 点都将下移D限制 fg 段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”解析：酶在反应前后数量和化学性质都不发生变化，所以 图中可以看出，酶 专一性结合使 和 F，说明酶具有专一性，故 芽糖在麦芽糖酶的作用下被分解为葡萄糖，麦芽糖和葡萄糖都是还原性糖都能和斐林试剂反应出现砖红色沉淀，故无法用斐林试剂来鉴定麦芽糖酶是否完成了对麦芽糖的催化分解，故 图乙表示在最适温度下，故温度升高或降低都会使酶活性下降，而导致催化速率下降，故 图乙可以看出，ef 段催化速率随着麦芽糖量的变化而变化，说明麦芽糖为单一变量，酶量为无关变量，则限制 fg 段上升的主
3、要因素是酶的数量是有限的，故 (2015泰州一模)下列关于酶的说法，正确的是(A)A蛋白酶能催化淀粉酶和脂肪酶水解B加酶洗衣粉需用不溶于水的化学物质将酶包裹起来C酶通过给反应物供能和降低活化能来提高反应速率D酶制剂作为药物时只能以注射的方式给药 更多资料关注微信：2015马鞍山质检)某兴趣小组为探究酶浓度和乳糖浓度对乳糖水解速率的影响，进行了相关的实验(其他条件均为最适)。实验结果如下表：实验 自变量 组别 1 组别 2 组别 3 组别 4 组别 5酶浓度 0% 1% 2% 3% 4%实验一(乳糖浓度为 10%) 相对反应速率 0 25 50 100 200乳糖浓度 0% 5% 10% 15%
4、 20%实验二(乳糖酶浓度为 2%) 相对反应速率 0 25 50 65 65下列分析正确的是(B)A实验一中，限制组别 4相对反应速率的主要因素是乳糖浓度B实验二中，限制组别 4相对反应速率的主要因素是酶的浓度C实验一中，若适当提高温度则各组别相对反应速率均将增加D实验二中，若提高乳糖浓度则各组别相对反应速率均将增加解析：实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率可以再加大直到饱和，A 项错误。实验二若继续增大乳糖浓度，受到酶浓度限制，相对反应速率不再加大，限制组别 4相对反应速率的主要因素是酶的浓度，B 项正确。表中数据均是在最适温度测得，实验一中若适当提高温度则各组别相对反应速率均将降低，C
5、项错误。实验二中，若提高乳糖酶浓度则各组别相对反应速率均将增加，D 项错误。5(2015重庆考前冲刺)下列所述细胞生命活动过程，不可能发生的是(C)A甘油、乙二醇通过自由扩散的方式进入细胞B被溶酶体分解后的某些产物细胞可再利用C细胞中 酶的催化作用发挥后会被及时降解D活细胞中 相互转化不会休止解析：甘油、乙二醇为脂溶性分子，可通过自由扩散的方式进出细胞，A 项正确。被溶酶体分解后的某些产物如氨基酸等可被细胞再次利用，B 项正确。酶作为催化剂，在化学反应前后本身的数量和性质不变，可实现反复利用，C 项错误。活细胞中 保证细胞持续的能量需求，D 项正确。6(2015石家庄二模)酶是活细胞产生的具有
6、催化作用的有机物，下列有关叙述错误的是(D)A酶与无机催化剂比较具有高效性，原因是其能明显降低化学反应的活化能B过酸、过碱都可能导致酶分子空间结构的改变C研究温度对酶活性的影响，不可采用过氧化氢作底物D探究 淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定解析：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效果更高，故 催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，过酸过碱都可能导致酶分子结构的改变，因而使酶失活，故 氧化氢的分解会受温度的影响，研究温度酶活性影响的实验，底物不可用过氧化氢，故 可以与淀粉反应呈现蓝色，如果淀粉分解遇碘不变蓝，但是蔗糖无论分解与否都无法用碘检
7、测，故 如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物的量与反应时间的关系。下列说法正确的是(B )更多资料关注微信：提供了反应过程所必需的活化能B图中三组反应物起始量一样，造成差异的原因可能有温度、浓度等C若是温度不同造成反应速率不同，则 分子在催化反应完成后立即会被降解解析：酶降低了反应过程所必需的活化能，A 错误。反应物起始量都相同，造成酶促反应速率差异的原因可能是酶活性的差异，影响因素是温度、浓度等，B 正确。温度对酶活性的影响曲线类似于抛物线形状，图给出的信息太少，无法判断 错误。作为催化剂的酶分子在催化反应前后，分子结构不发生改变，D 错误。8高温淀粉酶在应用前，需
8、要对该酶发挥作用的最佳温度范围进行测定。下图中曲线表示在一定温度范围内的相对酶活性(酶活性与酶最大活性的百分比)。曲线为酶的热稳定性数据，即将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性而得到的数据。下列有关叙述不正确的是(C)A曲线表明，当温度为 80 时，该酶活性最高B该酶发挥作用的最佳温度范围是 6070 C曲线上 35 数据点是在 6070 时测得的D曲线表明，该酶的热稳定性在 70 之后迅速下降解析：结合题干，曲线表明 80 是该酶活性最高的温度，A 项正确；该酶发挥作用的最佳温度范围是 6070 ，因为此温度下不仅酶活性较强，且残余活性也强，B 项正确；曲线
9、上 35 数据点是在酶活性最高的温度下(即 80 )测得的(由题目要求中对曲线对应的操作过程的叙述知)C 项错误；曲线表明该酶的热稳定性在 70 之后急剧下降，在三支试管中加入等量的质量分数为 5%的 过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、新鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间后测得底物含量变化如图所示。下列叙述不正确的是(A)更多资料关注微信：线 线 对照反映了无机催化剂具有专一性B曲线 线 对照反映了酶具有专一性C曲线 对照可以说明酶具有高效性D曲线 物复合物解析：分析题图可知，曲线 A、B、C 分别表示唾液淀粉酶、二氧化锰、新鲜猪肝研磨液中过氧化氢酶的催化作用。酶的催化作用具有专一性，B 项正
10、确；曲线 对照可以说明酶具有高效性，C 项正确；曲线 物复合物，无法催化过氧化氢的分解，D 项正确。10如图所示，在编号为 1、2、3、4 的四支试管中分别加入相应的溶液后，将其置于适宜的温度条件下保温一段时间。然后分别向 1号和 2号试管中加入斐林试剂各 2 匀后将两试管置于水浴锅内加热至 5065 ，同时分别向 3号和 4号试管中加入双缩脲试剂各 2 匀后将两试 管置于冷水中，则四支试管的颜色变化是(C)A1 号和 2号试管显砖红色，3 号试管无色，4 号试管显蓝色B1 号试管显浅蓝色，2 号试管无色，3 号试管显紫色，4 号试管显蓝色C1 号试管显砖红色，2 号试管显浅蓝色，3 号和 4
11、号试管显紫色D1 号试管显砖红色，2 号试管显浅蓝色，3 号试管显紫色，4 号试管显蓝色解析：1 号试管中淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖属于还原性糖，加入斐林试剂后水浴加热产生砖红色沉淀；2 号试管中淀粉酶不能催化蔗糖水解，蔗糖又是非还原性糖，加入斐林试剂并水浴加热时，不产生砖红色沉淀，而呈现斐林试剂本身的颜色，即浅蓝色；3 号试管中蛋白酶能将鸡蛋清中的蛋白质水解成多肽，又因溶液中存在蛋白酶(一种蛋白质)，故加入双缩脲试剂后，它们与双缩脲试剂发生反应产生紫色络合物；4 号试管中存在 种蛋白质)，其与双缩脲试剂发生反应产生紫色络合物。11某同学将若干浸有酵母菌的小滤纸片(1 出后晾干，制备
12、成附着有 如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验，下列分析错误的是(D)更多资料关注微信：了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片B可通过设置不同 2能通过设置不同温度的 促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即 表示解析：该实验是通过 设置不同 2由于温度升高可以促进 以不能通过设置不同温度的 促反应速率可用滤纸片进入烧杯到浮出液面的时间( 倒数来表示，即 1/(该图示中只有一片滤纸片，为了提高实验的准确性，应增加滤纸片的数量，测出时间后取其平均值。12下图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示 列有关叙述错误的是(B)A甲乙丙丁过程中，起催化作用的酶空间结构不同B丙是
13、 由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成D在红细胞吸收葡萄糖时，细胞中乙的含量不会显著增加解析：甲乙丙丁表示 一次 水解反应的酶都不同，故 为 AP，A 是腺苷，由 1分子核糖和 1分子腺嘌呤构成，加上 1分子磷酸，构成 1分子腺嘌呤核糖核苷酸，故 表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，戊表示磷酸，是 细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不需要消耗 乙(含量不会增加，故 3在下列四种化合物的化学组成中， “”中所对应的含义最接近的是(D)更多资料关注微信：BCD解析：根据题意， “”中所对应的含义分别为：一磷酸腺苷 腺嘌呤，子上的腺嘌呤脱氧核苷酸，子上的腺嘌呤核糖核苷酸，腺苷，腺苷。14(2015厦门适应性考试)下列关于 )A叶肉细胞在有光无光条件下均能合成 体细胞吸收葡萄糖均需要消耗 持人体体温的能量主要来自 经纤维上电信号的传导不需要消耗 肉细胞在有光的条件下可以通过光合作用在叶绿体中形成 无光的条件下，可以通过呼吸作用在细胞质基质和线粒体中形成 正确；人体红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，不需消耗 错；维持人体体温的能量主要来自呼吸作用释放的能量，经纤维上电信号的传导是借助离子的跨膜运
