江西抚州金溪二中七级数学上册2.2 数轴学案 北师大.doc

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1、江西省抚州市金溪二中七年级数学上册2.2 数轴学案 北师大版学习目标:1、通过温度计类比认识数轴,会用数轴上的点表示有理数。2、能利用数轴比较大小。学习重点:1、正确掌握数轴的画法;2、用数轴上的点表示有理数;学习难点:有理数和数轴上的的点的对应关系。一、知识链接请读出下面温度计所表示的温度_0C_0C_0C二、自主预习:(阅读教材第27页)1、画一条数轴:在直线上取一点O(叫做),选取某一长度作为,规定向右的方向为 ,就得到了数轴。2、在数轴上描点:+3,4,1.5。3、任何一个有理数都_用数轴上的一个点来表示(填“可以”“不可以”)4、指出数轴上A、B、C、D各点表示什么数。点A表示_;点

2、B表示_;点C表示_;点D表示_。1、 自主探究1、在数轴上,两个数2和2其中_在左_在右,则22。由此可判断数轴上两个点表示的数,_边的总比_边的大(填“左”或“右”)。2、用“”号连结:0,1.8,并填空:正数_0,负数_0,正数_负数。(填“大于”“等于”或“小于”)3、写出三个非零的相反数,并比较它们大小。4、数轴上距离原点3个单位的数有_个,分别是_。四、展示提升1、在数轴上标出下列各数,并用“”把它们连接起来。 3,2,3.5,+6,0,4,1.22、下列说法正确的是( )A、有最小的正数,没有最小的负数B、有最大的负数,没有最小的负数C、有最小的正数,也有最大的负数D、没有最大的负数,也没有最小的正数3、数轴上点A表示2,若点A向右移动3个单位,再向左移动8个单位到达点B,则点B表示的数是_2

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