《四年级下册数学单元测试1.观察物体（二） 冀教版 （含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册数学单元测试1.观察物体（二） 冀教版 （含答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 四年级下册数学单元测试-1.观察物体（二） 一、单选题 1.从正面观察 ，看到的图形是（ ）。 A.B.C.D.以上都不对2.由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，这个图形是( )。 A.B.C.3.李华从正面看到的图形是（） A.B.C.4.有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（ ）个小方块。 A.7B.8C.9二、判断题 5.从上面看小药箱 ，应该是 。6.观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面 7.观察下图回答： 照到的是 。三、填空题 8.下面的图分别是谁看到的？填上名字。_ 9.一个由相同的小正方体搭成的立
2、体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，这个立体图形最少是由_个小正方体摆出来的。 10.将拍摄位置的编号填在相应图形下_ 11.一个几何体，从上面看是 ，从左面看是 ，搭这个几何体最少需要_个小正方体，最多需要_个小正方体。 12.观察一枚骰子，几点和几点相对。_点和_点相对；_点和_点相对；_点和_点相对。相对面的点数之和是_。四、计算题 13.下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。五、解答题 14.下面的图分别是谁看到的?15.下面图形分别是谁看到的六、综合题 16.看图填空。（1）从正面看到的形状是 的立体图形有_。 （2）从左面看，立
3、体图形_和立体图形_的形状都是 （3）从上面看，立体图形_和立体图形_的形状相同。 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】从正面观察想象即得答案。 【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。2.【答案】B 【解析】【解答】这个图形是第二个图形。故答案为：B【分析】A的左视图是第一竖列是有3个正方形，不符合题意；C的主视图的第三竖列是有1个正方形，不符合题意；综合题意只有B选项符合。3.【答案】 A 【解析】【解答】解：从正面可看到左边一个圆形，右边一个正方形，因此只有A的图形符合这个条件 故答案为：A【分析】先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系，结合
4、四个选项选出答案4.【答案】 B 【解析】【解答】从正面看到两列，左列5个，右列2个；从右面看有两行，前面一行是5个，后面一行是2个，从上面看，确定了两行和两列的交叉处左后方没有小方块，由此可得小方块的最少个数为5+2+1=8。【分析】正确的图形应该是这样：前排有两竖排，左边的一竖排是5个，右边一竖排1个，在右边那一竖排的后面还有一竖排，有2个。从不同方向观察几何体，锻炼学生的空间想象能力。二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：我们观察一个长方体时，从它一个面观察
5、，只能看到它的一个面，从它的一条棱观察，能看到它的两个面，从它的一个顶点观察，能看到它的三个面 即观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面故答案为：正确【分析】我们观察一个长方体，如果不论从它的上、下、前、后、左、右观察，只能看到它的一个面，从它的一条棱观察，能看到它的两个面，从它的一个顶点观察，能看到它的三个面，也就是说观察一个长方体，最多可以看见这个长方体的三个面此题是考查从不同方向观察物体和几何体，一个长方体，我们观察的角度不同，观察到的面也不同，最少能看到一个面，最多能看到三个面7.【答案】 错误 【解析】【解答】从不同角度观察想象即得答案。【分析】根据从不同方向观察物体和几何体
6、，并空间想象得到结果。三、填空题8.【答案】乐乐；佳佳 【解析】【解答】解：第一个图形是乐乐看到的，第二个图形是佳佳看到的。故答案为：乐乐；佳佳【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，根据两人所在的位置结合物体的形状确定看到的图形形状即可。9.【答案】5 【解析】【解答】解：这个几何体下层至少4个正方体，上层至少1个正方体，至少需要5个正方体摆出来。故答案为：5【分析】根据从上面看到的形状可以确定下层需要4个正方体，根据从左面看到的形状确定上层至少1个正方体，这个正方体在图形的前排上面。10.【答案】2；3；1 【解析】【解答】解：根据物体的位置可知，第一个图形是从2拍摄到的，第二个图形是从
7、3拍摄到的，第三个图形是从1拍摄到的.故答案为：2；3；1【分析】观察原来图形中正方体和长方体的位置，根据观察到的图形确定拍摄的位置即可.11.【答案】 5；7 【解析】【解答】 一个几何体，从上面看是 ，从左面看是 ，搭这个几何体最少需要5个小正方体，最多需要7个小正方体。 故答案为：5；7. 【分析】根据题意可知，从上面看可以知道这个几何体有两排，前面一排3个，后面一排1个居右，从左面看可以知道这个几何体分两层，下面一层有2个，上面靠右有1个，据此数一数可以得到最少需要几个小正方体； 要求最多需要几个，第二层靠右的一个正方体后面还可以加两个正方体，据此解答即可.12.【答案】 1 ；6 ；
8、2 ；5 ；3 ；4 ；7【解析】【解答】骰子相对的两个面点子数加起来是7：所以16 25 34。故答案为：16 25 34 7【分析】这是一道生活中的问题，平时注意观察骰子，骰子相对的两个面点子数加起来是7，即可得解。四、计算题13.【答案】 解：根据题意画图如下：【解析】【分析】图1从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形，从上面看到的图形是一行3个正方形；图2从正面看到的图形是两列：左边一列3个正方形，右边一列1个正方形靠下边；从侧面看到的图形是一列3个正方形；从上面看到的图形是一行2个正方形；图3从正面看到的图形是两列：右边一列3个正方形
9、，左边一列2个正方形靠下边；从侧面看到的图形是一列3个正方形；从上面看到的图形是一行2个正方形。五、解答题14.【答案】 解：从图形(1)的茶壶嘴可以判断是A看到的；从图形(2)的茶壶把可以判断是C看到的；从图形(3)的壶嘴朝右判断是B看到的；从图形(4)的茶壶嘴向左判断是D看到的，连线如下：【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.判断不同方向茶壶的特征，根据看到的形状确定是从哪个方向看到的即可.15.【答案】 解：图形(1)的鸡头正对着C男孩；图形(1)是鸡的右侧面，是B女孩看到的；图形(3)是鸡的左侧面，是D女孩看到的；图形(4)是鸡的后面，是A男孩看到的；
10、连线如下：【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.观察每个图形鸡的位置，分别判断是从哪个方向看到的，然后确定看的人是谁.六、综合题16.【答案】（1）A，E（2）D；E（3）A；F 【解析】【解答】（1）根据分析可知，从正面看到的形状是 的立体图形有A，E；（2）根据分析可得，从左面看，立体图形D和立体图形E的形状都是 ；（3）根据分析可得，从上面看，立体图形A和立体图形F的形状相同.故答案为：（1）A，E；（2）D，E；（3）A，F.【分析】（1）从正面观察，图形A有两层，下面一层有3个正方形，上面一层有1个正方形居右，图形B有两层，下面一层有3个正方形，上面
11、一层有1个正方形居中，图形C有两层，下面一层有3个正方形，上面一层有1个正方形居中，图形D有两层，下面一层有3个正方形，上面一层有1个正方形居左，图形E有两层，下面一层有3个正方形，上面一层有1个正方形居右，图形F有两层，下面一层有3个正方形，上面一层有1个正方形靠左；（2）从左面观察，图形A有两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左，图形B有两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左，图形C有两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左，图形D有两层，下面一层有2个正方形，上面一层一个正方形居右，图形E有两层，下面一层有2个正方形，上面一层一个正方形居右，图形F有两层，下面一层有2个正方形，上面一层有1个正方形居左；（3）从上面看，图形A有两行，后面一行有3个正方形，前面一行有1个正方形居右，图形B有两行，后面一行有3个正方形，前面一行有1个正方形居左，图形C有两行，后面一行有3个正方形，前面一行有1个正方形居中，图形D有两行，前面一行有3个正方形，后面一行有1个正方形居中，图形E有两行，前面一行有3个正方形，后面一行有1个正方形居右，图形F，有两行，后面一行有3个正方形，前面一行有1个正方形居右，据此解答.
