教材复习,第一部分,Unit 6,Design,2011湖北卷 请根据以下提示,结合你校园生活中的一个事例,就与人合作这一话题,用英语写一篇短文。 Working in groups at school is an opportunity to learn more about teamwork.
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1、教材复习,第一部分,Unit 6,Design,2011湖北卷 请根据以下提示,结合你校园生活中的一个事例,就与人合作这一话题,用英语写一篇短文。 Working in groups at school is an opportunity to learn more about teamwork. Teamwork shows us how other peoples roles fit the purpose of the group, and it teaches us to be patient and how to respond to different people.,注意:无须写标题,不得照抄英语提示语; 除诗歌外,文体不限; 内容必须结合校园生活中的一个事例; 文中不得透露个人姓名和学校名称; 词数为100左右。,范文赏析 Y。
2、,第一部分必修二,抓基础,析考点,提能力,Unit6,第一板块,第二板块,第三板块,第四板块,1 adj. 抽象的,深奥的 2 adj. 直的 adv. 直,直接 3 n. 痛苦,疼,痛 4 n. 阴影,阴暗处 5 adj. 典型的 6 n. 细节,详情,abstract,straight,pain,shade,typical,detail,7 adj. 浅的 8 n. 特征,特色 9 vt. 毁坏,毁灭 10 n. 目的,意图 11 n. 式样;模式 12 n. 字,字体,shallow,feature,ruin,purpose,pattern,character,13 n. (总称)珠宝 14 n. 租金 15 ad。
3、经典佳句 特殊句式(省略、感叹及其他) 1当需要时,你就是给我帮助的那个人。 You are the very person who gives me a hand when necessary. 2这是一个多么有趣的故事啊! How interesting a story/What an interesting story it is!,3因此,我认为你还是回来好。那么你还在等什么呢? Therefore,I think its a good idea for you to return.So what are you waiting for? 4总之,让我们每天都微笑吧!明天又是崭新的一天! In a word,lets greet every day with a smile.Tomorrow is another day. 5然而,喜欢阅读科普文的学生是喜欢阅。
4、必 修 二,Contents,课前语基串记更牢,NO.1,课堂考点学通更巧,NO.2,课后演练提能更高,NO.3,高考拆组训练,课前 语基串记更牢 上台写、自主练,双基落实不漏点,NO.1,一、单词表词汇全查验,运用多媒体,提问默写词汇,二、单元核心考点初热身,提供语境,单元考点自测回顾,课堂 考点学通更巧 小语段、串考点,旧知新学不生厌,NO.2,课后 演练提能更高 练题点、练语篇,直通高考不一般,NO.3,“高考拆组训练”见“Unit 6 高考拆组训练” (单击进入电子文档),Thank You !,。
5、,第一部分必修二,抓基础,析考点,提能力,Unit6,第一板块,第二板块,第三板块,第四板块,1 adj.抽象的,深奥的 2 adj. 直的 adv. 直,直接 3 n. 痛苦,疼,痛 4 n. 阴影,阴暗处 5 adj. 典型的 6 n. 细节,详情,abstract,straight,pain,shade,typical,detail,7 adj。
6、第一部分 基础考点聚焦 必修2,2adaptation n. 改编本 3drama n. 戏剧 4masterpiece n. 代表作 5literature n. 文学 6fiction n. 小说 7background n. 背景 8character n. 角色,人物,第一部分 基础考点聚焦 必修2,9performance n. 表演 10classic adj. 经典的 11arouse v. 引起 12instructive adj. 有教育意义的 13interesting adj. 有趣的 14show up 出现 15adapt from 根据改编 16appeal to 吸引 17put on 上演 18be based on 基于 19have an influence on 对有影响 20be set in 以为背景,第一部分 基础考点聚焦 必修2,第一部分 基础考。
7、北师大版,2012年高考英语一轮复习,Unit 6 Design,基础知识提要,1._ swet n. 汗 2. _ ju:W n. 青春;年轻人 3. _ 5insekt n. 昆虫 4. _ 5peintE n. 画家,油漆匠 5. _ 5nArEu adj. 狭窄的 6. _ 5di:teil, di5teil n. 细节, 详情 7. _ 5fi:tFE n. 特征, 特色 8. _ 5eindVEl n. 天使 9. _ ruin; 5ru:in vt. 毁坏, 毁灭,sweat,youth,insect,painter,painter,detail,feature,angel,ruin,核心单词,根据提示写出英语单词或汉语意思,10. _ 5vAljuEbl v. 贵重的,有价值的 11. _ 5kAfeI n. 咖啡馆 12. _。
8、Section 沙场点兵,能力自评(时间:45分钟满分100分).完形填空When I began teaching in a university, I was invited to a workshop for new professors. I had_1_a long time learning what to teach, but not learning how to_2_it. Somehow, my university seemed to hope a weekend spent with experienced professors would_3_for that. My colleagues presented wellcrafted lectures about the tools they used. I enjoyed their_4_, but do not remember a thing they said.At a coffee break during the lectures, finding。
9、abstract,straight,typical,detail,feature,dynasty,purpose,pattern,character,rent,mercy,narrow,imagination,exhibition,poetry,valuable,elegantly,emphasise,religious,conclusion,fix ones eyes on,sort of,date back (to),try out,hold ones breath,at high speed,be deep in thought,so far,on the other side of,dream of,one of,painters,leaves,guessing,Out back is,Besides,determined to,add vt.& vi.加;增加,增添;补充(说),继续说 add.to.把加上(在) add to (increase)增添,增进 add up (to)加起来是 add sth.up/toge。
10、 三维设计2013届高考英语一轮复习提能力创新演练:Unit6 Design北师大版必修2 A卷 .单项填空 1The students were sitting in the classroom with their eyes on th。
11、Module 2 Unit 6 Design,重点单词,1fix vt.安装;集中;确定,修理 精讲拓展 fin ones eyes/attention on/upon注视,凝视,集中注意力于 with ones eyes fixed on(常作状语,注意力集中于) fix a time/day/place for.为确定时间/日期/地点 be fixed on(doing)sth.专注于某事 fix up修补,修理好;安顿,典型例句 The exhibited new machines fixed our attention. 展出的新机器把我们吸引住了。朗文当代 Id like to fix up a meeting with you next week sometime. 下周我想跟你约个时间见面。剑桥高阶 He stands by the window,with his 。
12、 必考话题 6 购物写 作 必 备基础词汇1homemade adj.家庭制作的,自制的2material n. 物质3credit n. 信用卡4email n. 电子邮件5complaint n. 抱怨6recreation n. 消遣7exchange v. 交换8as for 至于,对于9instead of 而不是10shop online 网上购物提分句型1With the help of the computer,it will be possible for humans to work at home.在电脑的帮助下,人们在家办公是件可行的事。2Personally,I dont like shopping online because we may be cheated online.就我个人而言,我不喜欢网上购物,因为有可能受骗。3One annoying aspe。
13、Module 2 Unit 6 Design,重点单词,1fix vt.安装;集中;确定,修理 精讲拓展 fin ones eyes/attention on/upon注视,凝视,集中注意力于 with ones eyes fixed on(常作状语,注意力集中于) fix a time/day/place for.为确定时间/日期/地点 be fixed on(doing)sth.专注于某事 fix up修补,修理好;安顿,典型例句 The exhibited new machines fixed our attention. 展出的新机器把我们吸引住了。朗文当代 Id like to fix up a meeting with you next week sometime. 下周我想跟你约个时间见面。剑桥高阶 He stands by the window,with his 。
14、Unit 6 Unit 6 Unit 6 Unit 6 DesignDesignDesignDesign1._ 1._ 1._ 1._ n.n. n.n. 汗汗2. _ n. 2. _ n. 2. _ n. 2. _ n. 青春;年轻人青春;年轻人3. _ n. 3. _ n. 3. _ n. 3. _ n. 昆虫昆虫 4. _ n. 4. _ n. 4. _ n. 4. _ n. 画家画家, , , ,油漆匠油漆匠5. _ adj. 5. _ adj. 5. _ adj. 5. _ adj. 狭窄的狭窄的 6. _ n. 6. _ n. 6. _ n. 6. _ n. 。
15、Unit 6 Design知识清单重点重点 单词单词1. _ n. 想象想象_v. 想象想象_ adj. 富于想象富于想象 力的力的 2._ n. 展览展览_ v. 展览展览 3._ adj. 贵重的;有价值的贵重的;有价值的_v. 重视;评价重视;评价 4._ adj. 典型的典型的_ adv. 典型地典型地_ n. 典型典型 5._ adv. 优美地优美地_ adj. 优雅的;俊美的优雅的;俊美的_ n. 高雅;典雅;优雅高雅;典雅;优雅 6._ vt. 强调强调_ n. 强调强调 7._ n. 建筑师建筑师_ n. 建筑建筑_ adj. 建筑的;建筑的; 建筑学的建筑学的 8._ n. 朝代;王朝朝代;王朝_adj. 王朝的王朝的 9._adj. 。
16、 2012届高考英语一轮复习基础强化:Unit6 Design(北师大版必修2) .品句填词 1The young woman danced so e_in the ball that everybody gave her loud applause. 句子译文_。
17、假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在 Mr Brown 家里,家里,刚回国。回国后你却发现自己的一本英语词典遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄刚回国。回国后你却发现自己的一本英语词典遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回词典。信的主要内容如下:回词典。信的主要内容如下:1感谢在美国期间他所提供的帮助;感谢在美国期间他所提供的帮助;2一本英语词典忘记带回;一本英语词典忘记带回;3词典是美国老师送的,非常珍贵;词典。
18、Unit 6 Design,Module 2,Part 1 Of 2,请根据以下,用英语介绍美国总统巴拉克奥巴马。 姓名:巴拉克奥巴马 (Barack Obama) 出生时间:1961年8月4日 出生地点:夏威夷檀香山(Honolulu, Hawaii) 家庭:父亲是肯尼亚黑人,母亲是美国白人 小时梦想:当总统 教育及职业:哈佛法学院(Harvard Law School),博士毕业后一直从政。
19、abstract,straight,typical,detail,feature,dynasty,purpose,pattern,character,rent,mercy,narrow,imagination,exhibition,poetry,valuable,elegantly,emphasise,religious,conclusion,fix ones eyes on,sort of,date back (to),try out,hold ones breath,at high speed,be deep in thought,so far,on the other side of,dream of,one of,painters,leaves,guessing,Out back is,Besides,determined to,add vt.& vi.加;增加,增添;补充(说),继续说 add.to.把加上(在) add to (increase)增添,增进 add up (to)加起来是 add sth.up/toge。
20、1课时作业课时作业( (十一十一) ) 必修必修 2 2 UnitUnit 6 6 DesignDesign.单项填空1In keeping with the Chinese tradition,the old are cared for in the family home._.Most couples only have one child these days.AIts not my faultBSo far so goodCYou must be very disappointedDBut things are changing now2You looked like you were deep in_thought.To be honest,I was thinking you should take me out for_nice meal.Athe;a Bthe;theC/;a D/;the3History shows people acting strangely at time。
21、2020 2020届高考英语一轮复习顶尖学案 必修2 Unit 6 Design 设计 北师大版 核心词汇 1 Some people say beauty itself is 抽象的 2 His friend is a tall slim girl with a s nose 3 This painting is 有代表性的 of his early works 4 This is a key 。
22、Unit 6 Design,基础知识提要,1._ n. 汗 2. _ n. 青春;年轻人 3. _ n. 昆虫 4. _ n. 画家,油漆匠 5. _ adj. 狭窄的 6. _ n. 细节, 详情 7. _ n. 特征, 特色 8. _ n. 天使 9. _ vt. 毁坏, 毁灭,sweat,youth,insect,painter,detail,feature,核心单词,根据提示写出英语单词或汉语意思,narrow,angel,ruin,10. _ v. 贵重的,有价值的 11. _ 咖啡馆 12. _ n. 朝代, 王朝 13. _ n. 目的, 意图 14. _ n. 字, 字体, 人物, 性格 15. _ n. 想像,想像力 16. _ n. 租金 v. 租 17. _ 。
23、课时作业十一必修2Unit 6Design.单项填空1In keeping with the Chinese tradition,the old are cared for in the family home.Most couples o。
24、Unit 6 Design 设 计,.重点单词聚焦 1We cant afford to buy our own house,so we have to pay r_for the house we live in. 答案: rent 2The road is very n_.The two cars cant go through at the same time. 答案: narrow,3My father drove his car from the g_and headed for his company. 答案: garage 4The teacher_(强调) the importance on making notes in class now and then. 答案: emphasises 5The full_(细节) of the agreement have not yet been made public. 答案: details,6Can you arrange for 。
25、必 修 2,Unit 6 Design,文学与艺术之(一) 文学与艺术形式,高考话题对接,Contents,单元检测高考提能,1,2,3,4,一积词汇见多识广,二积短语顿挫抑扬,三积句式写作扮靓,四背语段语感流畅,第一板块 重点词汇突破,第二板块 短语、句式突破,课堂双线提能,课堂一刻钟演练,实现教材与高考的对接,一、话题与语篇,第1段划 波浪线部分,The Pompidou Centre in Paris is showing its respect and admiration for the artist and his powerful personality with an exhibition bringing together over 200 paintings, sculptures, drawings and more,第2。
26、模块2 Unit 6 Design,.写出下列必考单词,基础再现,识记类词汇 1shade(n.)_ 2creature(n.)_ 3shallow(adj.)_ 4shore(n.)_ 5roof(n.)_ 6architect(n.)_,阴影,生物;(有特性或特质的)人,浅的,海岸,岸边,屋顶,建筑师,基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破,栏目链接,基础再现,7castle(n.)_ 8bat(n.)_ 9religious(adj.)_ 10landlord(n.)_ 11worm(n.)_ 12washroom(n.)_ 13basement(n.)_ 14garbage(n.)_ 15curtain(n.)_。
27、.单词拼写1When you write a composition,you had better use your_(想像力)【答案】imagination2His ideas seem a little_(难以理解的,深奥的)【答案】abstract3An earthquake left the whole town in_(废墟)【答案】ruins4It takes_(辛苦,努力) to learn a language well.【答案】pains5All the soldiers were standing up_(笔直)【答案】straight6He went to town on p_to buy a beautiful skirt for his daughter.【答案】purpose7In the gallery,there are often many famous artists w。
28、Unit 6 Design,Module 2,Part 1 Of 2,请根据以下,用英语介绍美国总统巴拉克奥巴马。 姓名:巴拉克奥巴马 Barack Obama 出生时间:1961年8月4日 出生地点:夏威夷檀香山Honolulu, Haw。
29、2012届高考英语一轮复习基础强化:Unit6 Design(北师大版必修2).品句填词1The young woman danced so e_in the ball that everybody gave her loud applause.句子译文_2Im afraid that this problem will be too a_for the students to understand.句子译文_3We were determined not to let the disaster r_our country.句子译文_。
30、模块2 Unit 6 Design,.写出下列必考单词,基础再现,识记类词汇 1shade(n.)_ 2creature(n.)_ 3shallow(adj.)_ 4shore(n.)_ 5roof(n.)_ 6architect(n.)_,阴影,生物;(有特性或特质的)人,浅的,海岸,岸边,屋顶,建筑师,基础再现 考点整合 语法专题 写作导航 题型突破,栏目链接,基础再现,7castle(n.)_ 8bat(n.)_ 9religious(adj.)_ 10landlord(n.)_ 11worm(n.)_ 12washroom(n.)_ 13basement(n.)_ 14garbage(n.)_ 15curtain(n.)_。
31、Unit 6 Design,Module 2,Part 1 Of 2,请根据以下,用英语介绍美国总统巴拉克奥巴马。 姓名:巴拉克奥巴马 (Barack Obama) 出生时间:1961年8月4日 出生地点:夏威夷檀香山(Honolulu, Hawaii) 家庭:父亲是肯尼亚黑人,母亲是美国白人 小时梦想:当总统 教育及职业:哈佛法学院(Harvard Law School),博士毕业后一直从政。2008年11月4日,,在大选(the general election)中击败麦凯恩(John McCain),成为美国第44任总统,首位黑人总统。 意义:,【写作要求】 只能使用5个句子表达全部的内容。,Barack Obama, the son of a black father from。