部编版七年级语文下册《骆驼祥子圈点与批注》ppt课件

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1、七年级语文下册七年级语文下册名著名著导读 骆驼祥子祥子圈点与批注圈点与批注学习目标1.1.了解作者、作品的写作背景及主要内容。(了解作者、作品的写作背景及主要内容。(重点重点)2.2.掌握掌握“圈点与批注圈点与批注”的读书方法。(的读书方法。(难点难点)知识备查作作者者简简介介 老舍老舍(1899189919661966年),原名舒庆春,字年),原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。现代著名作家、杰出的舍予,北京人,满族。现代著名作家、杰出的语言大师、人民艺术家。新中国第一位获得语言大师、人民艺术家。新中国第一位获得“人民艺术家人民艺术家”称号的作家。称号的作家。 主要作品:主要作品:小说小说骆驼

2、祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂老张的哲学老张的哲学二马二马正红旗下正红旗下,话,话剧剧茶馆茶馆龙须沟龙须沟等。等。背背景景资资料料知识备查 2020世纪世纪2020年代的旧北京,由北洋军阀统治。在黑暗、畸形、年代的旧北京,由北洋军阀统治。在黑暗、畸形、失衡的旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子也不例外。他们虽然失衡的旧社会,人民过着贫苦的生活,祥子也不例外。他们虽然有了一定的自由,但不得不为生计奔波,贫穷又剥夺了他们手头有了一定的自由,但不得不为生计奔波,贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。老舍为了揭露旧中国的黑暗,控诉统治阶级仅有的可怜的自由。老舍为了揭露旧中国的黑暗,控诉统治阶级对劳动者的剥削

3、、压迫,表达自己对劳动人民的深切同情,向人对劳动者的剥削、压迫,表达自己对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,所以写了渊中的图景,所以写了骆驼祥子骆驼祥子。 方法指导方法指导圈点批注法圈点批注法圈点批注法是古人读书时常用的传统方法是古人读书时常用的传统方法, ,这种读书方法可以凝聚阅读的注意力这种读书方法可以凝聚阅读的注意力, ,便于复便于复习、巩固、考察习、巩固、考察, ,也是一种学习方式。也是一种学习方式。知识备查知识备查常用圈点符号1.1.圈字码圈字码用来标示自然段的序号,便于

4、查找内容。用来标示自然段的序号,便于查找内容。2.2.圆圈圆圈“ ”画在生字或需要解释的词语上,用以批注画在生字或需要解释的词语上,用以批注时注音或解词。时注音或解词。3.3.方框方框“ ”画在生动的词语或典型的成语上,用以提画在生动的词语或典型的成语上,用以提示重要词语。示重要词语。4.4.波浪线波浪线“”画在文章优美的句子下面,以便加深画在文章优美的句子下面,以便加深记忆、理解或摘录,也方便回读。记忆、理解或摘录,也方便回读。5.5.三角符号三角符号“”画在重点或关键字词下面。画在重点或关键字词下面。6.6.横线横线“”画在文章重点或关键句下面,以助于理清文画在文章重点或关键句下面,以助于

5、理清文章结构及中心。章结构及中心。7.7.分开号分开号“”“”,用来划分段落与层次,可以附注层,用来划分段落与层次,可以附注层次大意。次大意。8.8.问号问号“? ?”用在有疑问的语句末尾或旁边,可以批注疑问。用在有疑问的语句末尾或旁边,可以批注疑问。知识备查知识备查 “批批”即即批批语语,也也指指品品评评,如如在在文文章章旁旁边边写写上上段段落落、层层次次大大意意,以以叙叙述述、说说明明、议议论论的的方方式式,对对思思想想内内容容、观观点点见见解解、作作者者思路、遣词炼句加以评论,或提出质疑,或进行鉴赏。思路、遣词炼句加以评论,或提出质疑,或进行鉴赏。 “注注”,就就是是注注释释,如如对对难

6、难字字生生词词、文文章章背背景景、作作者者材材料料、人物典故、风土人情等加以解释或提示。人物典故、风土人情等加以解释或提示。 “批批注注”就就是是把把批批语语和和注注释释随随手手批批写写在在书书中中的的空空白白地地方方,以以帮助理解,深入思考。帮助理解,深入思考。批批 注注知识备查 批注有批注有 “眉批眉批”(批在书头上)、(批在书头上)、 “旁批旁批”(批在批在字、词、句的旁边,书页右侧)、字、词、句的旁边,书页右侧)、夹批夹批(字行(字行的中间)、的中间)、“尾批尾批”(批在一段或全文之后)。(批在一段或全文之后)。批注的分类批注的分类知识备查方法指导方法指导1.1.圈点虽然是随手勾画圈点

7、虽然是随手勾画, ,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点点, ,或者是自己深有体会之处。或者是自己深有体会之处。2.2.批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手, ,或展开联想、想象或展开联想、想象, ,补充原文内容补充原文内容, ,或写出心得体会或写出心得体会, ,提出自己的见解。提出自己的见解。3.3.经典作品需要反复阅读经典作品需要反复阅读, ,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般按由易到难的顺序进行按由易到难的顺序进行, ,从解决字词方面

8、的疑问从解决字词方面的疑问, ,到对重点语句的理解到对重点语句的理解, ,再再到全篇内容的把握。到全篇内容的把握。运用圈点批注法时,要注意以下几点:知识备查方法指导方法指导4.4.可以给自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示可以给自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示精警之处精警之处, ,用问号表示质疑用问号表示质疑, ,用叹号表示强调用叹号表示强调, ,用直线表示需要着重记忆用直线表示需要着重记忆或领会或领会, ,用浪纹线表示重要语句用浪纹线表示重要语句, ,用竖线或斜线表示段落层次的划分等。用竖线或斜线表示段落层次的划分等。符号设定之后符号设定之后, ,每个人要养成固定

9、的使用习惯每个人要养成固定的使用习惯, ,这样在整理读书笔记时这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。才不至于凌乱。运用圈点批注法,要注意以下几点:整体感知内容简介 骆驼祥子骆驼祥子讲述的是中国北平城里的一个年轻讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。经历。祥子来自农村,是个勤劳、纯朴、善良的破产祥子来自农村,是个勤劳、纯朴、善良的破产青年农民。从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚青年农民。从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车,做一个独立的劳动者。实劳动买一辆属于自己的车,做一个独立的劳动

10、者。凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。祥子不得不再次从头开始拉车攒钱。牵回三匹骆驼。祥子不得不再次从头开始拉车攒钱。 可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成为泡影。祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞空,买车的梦想再次成为泡影。祥子又一次拉上自己的

11、车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。可好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖成就畸形的婚姻为代价的。可好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀,吹熄了他心中最后一朵希望的火花。连遭生活的的女人小福子的自杀,吹熄了他心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,不再像从前一样以打击,祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心,不再像从前一样以拉车为自豪,他变得厌恶拉车,厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏拉车为自豪,他变得厌恶拉车,

12、厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子到处骗钱,堕落为“城市垃圾城市垃圾”。最。最后,祥子靠给人干红白喜事做杂工维持生计。后,祥子靠给人干红白喜事做杂工维持生计。整体感知情节简介整体感知2. 2. 祥子买车:祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了经过三年努力,祥子终于凑足了100100块钱。他马块钱。他马上用其中的上用其中的9696块钱买了自己的新车。块钱买了自己的新车。1.1.一流车夫:一流车夫: 祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平,祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自

13、己的车。成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。3.3.丢车与卖骆驼:丢车与卖骆驼:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫他开始叫他“骆驼祥子骆驼祥子”。在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了。在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。人和车厂。整体感知4. 4. 二次奋斗:二次奋斗:

14、祥子回到人和祥子回到人和车厂后,老板刘四爷家三十七八岁的闺女车厂后,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命地赚钱。后来他在杨宅拉车,整天紧而没命地赚钱。后来他在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。到了人和车厂。 5. 5. 被敲钱空:被敲钱空:回来受到虎妞的诱惑,为躲避虎妞,祥子到回来受到虎妞的诱惑,为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因

15、为这件事,祥子被孙侦探勒索,积也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄被敲诈一空。蓄被敲诈一空。在虎妞在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。整体感知 6.6.被迫结婚:被迫结婚:祥子认了命,只好把自己交给刘家父女了。可祥子认了命,只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不肯刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出了家门。虎妞靠着爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出了家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完

16、婚。7. 7. 再次买车:再次买车:祥子和虎妞结婚后,进而祥子和虎妞结婚后,进而忍受家庭生活的牵系忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活磨灭车,可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活磨灭了。了。9.9.彻底堕落:彻底堕落:自从虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去自从虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去了信心。他在夏先生家做包月车夫的时候,没能经受住夏姨太的诱了信心。他在夏先生家做包月车夫的时候,没能经受住夏姨太的诱惑得了病。(出逃遇刘四)

17、(再到曹府)(老马哀叹)(小福子死)惑得了病。(出逃遇刘四)(再到曹府)(老马哀叹)(小福子死)从此祥子变了,染上了抢生意、抽烟、喝酒和赌博的毛病,到处借从此祥子变了,染上了抢生意、抽烟、喝酒和赌博的毛病,到处借钱、骗钱、出卖人(阮明)。由于身体懒了,也就不再拉车,只好钱、骗钱、出卖人(阮明)。由于身体懒了,也就不再拉车,只好从事些零活儿。从上进好强沦为了自甘堕落。从事些零活儿。从上进好强沦为了自甘堕落。 整体感知8.8.妻死卖车:妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事,无奈又卖虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力,了洋车。同时因为生活的压力,祥子又拒绝了心

18、爱的小福子再祥子又拒绝了心爱的小福子再次和他组建家庭的请求。次和他组建家庭的请求。整体感知说说说说“祥子祥子”的前期和后期的人物形象的变化的前期和后期的人物形象的变化人物介绍一起: 祥子生活在农村,祥子生活在农村,1818岁时,不幸失去了父母和几亩薄田,岁时,不幸失去了父母和几亩薄田,便跑到北平城来赚钱谋生。他既年轻有力气,又不吸烟赌钱。便跑到北平城来赚钱谋生。他既年轻有力气,又不吸烟赌钱。他认定拉车是最好挣钱的活儿。他咬牙苦干了他认定拉车是最好挣钱的活儿。他咬牙苦干了3 3年,终于凑足了年,终于凑足了100100块钱,买了一辆新车。他激动得几乎要哭出来。自从有了这块钱,买了一辆新车。他激动得

19、几乎要哭出来。自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲。他幻想着照这样下去,干上辆车,他的生活过得越来越起劲。他幻想着照这样下去,干上两年,就又可以买辆车,一辆,两辆两年,就又可以买辆车,一辆,两辆他也能开车厂了。他也能开车厂了。一落: 祥子每天放胆地跑,对于什么时候出车也不大考虑,兵荒祥子每天放胆地跑,对于什么时候出车也不大考虑,兵荒马乱的时候,他照样出去拉车。有一天,仅仅只是为了多赚一马乱的时候,他照样出去拉车。有一天,仅仅只是为了多赚一点儿钱,他竟然冒险把车拉到了清华,结果在抄便道的途中连点儿钱,他竟然冒险把车拉到了清华,结果在抄便道的途中连车带人被十来个兵捉了过车带人被十来个兵捉了过去。

20、他被迫给大兵们干活,连车都被去。他被迫给大兵们干活,连车都被兵营没收了。他自食其力的理想第一次破灭了。兵营没收了。他自食其力的理想第一次破灭了。整体感知整体感知二起: 后来祥子趁机逃了出来,还顺后来祥子趁机逃了出来,还顺手牵走了手牵走了3 3只骆驼,卖了只骆驼,卖了3535块大洋,但远不够买车。祥子把块大洋,但远不够买车。祥子把3030块大洋交给刘四爷块大洋交给刘四爷(车铺老板)保管,并在他的车行里租赁车子来赚钱,希(车铺老板)保管,并在他的车行里租赁车子来赚钱,希望攒满后再买车。祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事,望攒满后再买车。祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事,他恨不得马上就能买上一辆新车。

21、为此,他不惜和别人抢他恨不得马上就能买上一辆新车。为此,他不惜和别人抢生生意。意。整体感知二落: 大约大约9 9点,祥子拉着曹先生由西城回家,一个侦探骑自行车点,祥子拉着曹先生由西城回家,一个侦探骑自行车尾随他们。曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家,又叫尾随他们。曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家,又叫祥子坐汽车回家把祥子坐汽车回家把太太、少爷送出来。祥子刚到曹宅,便被孙太太、少爷送出来。祥子刚到曹宅,便被孙侦探抓住,(祥子刚凑好买车的钱,孙侦探知道祥子有钱,当侦探抓住,(祥子刚凑好买车的钱,孙侦探知道祥子有钱,当时孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,跟他说有人要抓他去服兵时孙侦探是当初抓祥

22、子的乱兵排长,跟他说有人要抓他去服兵役,让祥子把钱给他,他帮祥子去处理这件事,让祥子免遭兵役,让祥子把钱给他,他帮祥子去处理这件事,让祥子免遭兵役。祥子也怕死,半信半疑地就把钱给了孙侦探。从此那个孙役。祥子也怕死,半信半疑地就把钱给了孙侦探。从此那个孙侦探就不见了踪影。侦探就不见了踪影。 )他骗走了祥子所有的钱,使祥子买车的)他骗走了祥子所有的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。希望又一次成了泡影。整体感知三起: 虎妞(祥子的妻子,是虎妞(祥子的妻子,是车厂主刘四爷的女儿。长的虎头车厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑,性格大胆泼辣,祥子受其引诱,被迫与其成亲。刘四虎脑,性格大胆泼辣,祥子受其引诱,

23、被迫与其成亲。刘四爷气愤不过,将他们双双赶出了家门)和祥子在一个大杂院爷气愤不过,将他们双双赶出了家门)和祥子在一个大杂院里租房子成了亲。祥子坚决要出去拉车,虎妞拗不过他,只里租房子成了亲。祥子坚决要出去拉车,虎妞拗不过他,只得同意。如今的得同意。如今的“人和车厂人和车厂”已变为已变为“仁和车厂仁和车厂”。刘四爷。刘四爷把一部分车卖了出去,剩下的全倒给了一家车主,自己享福把一部分车卖了出去,剩下的全倒给了一家车主,自己享福去了。虎妞给祥子去了。虎妞给祥子100100块大洋,买下了同院二强子的一辆车块大洋,买下了同院二强子的一辆车。祥子又有车了。祥子又有车了。整体感知三落:三落: 虎妞作为车厂主

24、刘四爷的女儿,沾染了很多恶习、贪吃懒虎妞作为车厂主刘四爷的女儿,沾染了很多恶习、贪吃懒惰、好逸恶惰、好逸恶劳。怀孕的虎妞不爱活动、爱吃零食,导致胎儿过劳。怀孕的虎妞不爱活动、爱吃零食,导致胎儿过大,结果难产而死。为了给虎妞办丧事,祥子被迫卖掉了车,大,结果难产而死。为了给虎妞办丧事,祥子被迫卖掉了车,祥子的努力全白费了。祥子的努力全白费了。整体感知起落性格特征一二三来到北平当人力车夫,来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百大苦干三年,凑足一百大洋,洋, 买了辆新车。买了辆新车。有一次连人带车被宪兵有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一抓去当壮丁,理想第一次破灭。次破灭。卖骆驼,拼命拉车,卖骆

25、驼,拼命拉车,省吃俭用地攒钱,省吃俭用地攒钱,准备买新车。准备买新车。干包月时,祥子辛苦攒干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去,第的钱被孙侦探骗去,第二次希望破灭了。二次希望破灭了。虎妞以低价给祥子买虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,了邻居二强子的车,祥子又有车了。祥子又有车了。为了置办虎妞的丧事,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。祥子又卖掉了车。老实、健壮、善良、淳朴、木讷、老实、健壮、善良、淳朴、木讷、勤快、吃苦耐劳,有美好的理想勤快、吃苦耐劳,有美好的理想,坚韧中带着一些软弱坚韧中带着一些软弱目标明确,有理想,有行动目标明确,有理想,有行动力。对生活无奈与心死。力。对生活无奈与心死。

26、从老实、坚韧、自尊好强、从老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳慢慢向软弱、颓吃苦耐劳慢慢向软弱、颓废、麻木转变。废、麻木转变。祥子的经历小说读到这里,你能理解题目小说读到这里,你能理解题目“骆驼祥子骆驼祥子”主要包含哪些含主要包含哪些含义吗?义吗? 以以“骆驼祥子骆驼祥子”来命名有三层含义:来命名有三层含义:点明小说的主人公点明小说的主人公祥子;祥子;概括著作的一个主要情节概括著作的一个主要情节“骆驼祥子骆驼祥子”称号的得来。称号的得来。揭示主人公的性格揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 整体感知整体感知 回顾作品,说说骆驼祥子中除了祥子以回顾作品,说说骆驼

27、祥子中除了祥子以外还有哪些人物,这些人与祥子是什么关系,他外还有哪些人物,这些人与祥子是什么关系,他们有着怎样的性格特征。请你罗列书中的人物,们有着怎样的性格特征。请你罗列书中的人物,理清人物关系,绘制人物关系图表。理清人物关系,绘制人物关系图表。整体感知人物关系图人物关系图人物关系图人物关系图整体感知“你瞧,你瞧,”虎姑娘指给他一个椅子,看他坐下了,才说:虎姑娘指给他一个椅子,看他坐下了,才说:“你瞧,我今天吃犒劳,你也吃点!你瞧,我今天吃犒劳,你也吃点!”说着,她给他斟上一说着,她给他斟上一杯酒。白干酒的辣味,混合上熏酱肉味,显着特别的浓厚沉杯酒。白干酒的辣味,混合上熏酱肉味,显着特别的浓

28、厚沉重。重。“喝吧,吃了这个鸡,我已早吃过了,不必让!我刚才用喝吧,吃了这个鸡,我已早吃过了,不必让!我刚才用骨牌打了一卦,准知道你回来,灵不灵?骨牌打了一卦,准知道你回来,灵不灵?”“我不喝酒!我不喝酒!”祥子看着酒盅出神。祥子看着酒盅出神。“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!你喝!要不我揪耳朵灌你!”人物经

29、典言行回顾虎妞虎妞整体感知虎妞虎妞是车厂主刘四爷的女儿,生就一副男儿性格,长得虎头虎脑,性格是车厂主刘四爷的女儿,生就一副男儿性格,长得虎头虎脑,性格大胆泼辣,却也因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。大胆泼辣,却也因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。一方面,她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳、善玩心计和市侩习一方面,她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳、善玩心计和市侩习气,她缺乏教养,粗俗刁泼;气,她缺乏教养,粗俗刁泼; 另一方面,她被父亲出于私心而延宕了青春,心中颇有结怨;很会打另一方面,她被父亲出于私心而延宕了青春,心中颇有结怨;很会打理事物,将人和车场管理得井井有条,是一个泼辣而有

30、心计的中年妇女,大理事物,将人和车场管理得井井有条,是一个泼辣而有心计的中年妇女,大胆追求祥子而又有点变态,在她的设计下,与父亲刘四闹翻和祥子成了亲,胆追求祥子而又有点变态,在她的设计下,与父亲刘四闹翻和祥子成了亲,最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了,也是一个悲剧人物。最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了,也是一个悲剧人物。(一分为二(一分为二地评价人物)地评价人物)人物形象:虎妞“母夜叉母夜叉”;泼辣而有心计;泼辣而有心计;祥子心中的刺,是祥子向上进取的祥子心中的刺,是祥子向上进取的阻力和障碍;阻力和障碍;很爱祥子;很爱祥子;粗野的粗野的“疼爱疼爱”;好吃懒做;好吃懒做;粗鲁,像个男的,像

31、黑塔似的;粗鲁,像个男的,像黑塔似的;外貌老丑,虎头虎脑,市民阶级的外貌老丑,虎头虎脑,市民阶级的底层女性典型。底层女性典型。整体感知多重多重身份身份1.1.剥削阶级:剥削阶级:凶悍有心计;凶悍有心计;好吃好吃懒做;懒做;2.2.车厂主女儿:车厂主女儿: 受欺压受欺压,无车,无车厂的所有权和支配权。厂的所有权和支配权。 3.3.祥子的祥子的妻子:妻子: 关爱祥子,但关爱祥子,但是是泼辣粗俗泼辣粗俗,是家庭的统治者,是家庭的统治者。虎妞:复杂个性“因为祥子是那么勤劳、那么真诚自然,因为祥子是那么勤劳、那么真诚自然,经常帮刘四爷干活。刘四爷没有夸奖过他一句经常帮刘四爷干活。刘四爷没有夸奖过他一句话

32、,没有格外多看他一眼,但心里有数。他晓话,没有格外多看他一眼,但心里有数。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,院子和门口意祥子在厂子里。有祥子在这儿,院子和门口永远扫得干干净净。永远扫得干干净净。”整体感知人物经典言行回顾车厂主刘四爷车厂主刘四爷整体感知刘四爷,祥子的雇主刘四爷,祥子的雇主人和车厂的老板,土混混出身。他人和车厂的老板,土混混出身。他是一个典型的剥削阶级人物,极端自私自利,但他又讲面子,是一个典型的剥削阶级人物,极端自私自利,但他又讲面子,决不一面儿黑。平时嘴上挂着奸猾的笑,做事绝不含糊。为了决不一面儿

33、黑。平时嘴上挂着奸猾的笑,做事绝不含糊。为了自己的生意,耽误了女儿的青春。他看不上祥子,甚至不愿意自己的生意,耽误了女儿的青春。他看不上祥子,甚至不愿意看到祥子拼命看到祥子拼命拉车,这不是爱惜祥子,而是怕会加速他车子的拉车,这不是爱惜祥子,而是怕会加速他车子的损耗和老化,这样就会少赚些钱了。他更怕祥子娶了女儿后,损耗和老化,这样就会少赚些钱了。他更怕祥子娶了女儿后,会打他那些钱的主意。最后,他和女儿闹翻,变成了孤苦伶仃会打他那些钱的主意。最后,他和女儿闹翻,变成了孤苦伶仃的一个人。的一个人。人物形象:刘四爷整体感知主要人物性格特征相关情节刘四爷刘四爷 善善于于调调动动他他人人,为为人人苛苛刻刻

34、、耿耿直直,性性格刚强格刚强; 爱惜钱财、唯利爱惜钱财、唯利是图、是图、残忍霸道、残忍霸道、自自私自利、私自利、阴险狡猾、阴险狡猾、爱占小便宜爱占小便宜。当过库兵,开过赌场,买卖过人口,放过阎王账。当过库兵,开过赌场,买卖过人口,放过阎王账。晓晓得得怎怎样样对对付付穷穷人人,但但他他又又讲讲面面子子,决决不不一一面面儿儿黑黑。平平时时嘴嘴上上挂挂着着奸奸猾猾的的笑笑,做做事事决决不不含含糊糊。为为了了自己的生意,耽误了女儿的青春。自己的生意,耽误了女儿的青春。他他处处处处阻阻拦拦祥祥子子和和虎虎妞妞的的婚婚事事。他他看看不不上上祥祥子子,甚甚至至不不愿愿意意看看到到祥祥子子拼拼命命拉拉车车,怕

35、怕会会加加速速他他车车子子的的损损耗耗和和老老化化,这这样样会会少少赚赚些些钱钱。他他更更怕怕祥祥子子娶娶了了他他的的女女儿儿后后会会打打他他那那些些钱钱的的主主意意。最最后后,他他和和女女儿儿闹闹翻翻,孤孤苦苦伶仃伶仃地地一个人生活。一个人生活。整体感知 一个善良的、可悲的人物。小福子先是被父亲卖给了一个军一个善良的、可悲的人物。小福子先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死。父亲又官,军官被调走后她又回到了娘家,母亲已被父亲打死。父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿而被迫走上了酗酒成性,家里没有经济来源,看着两个弟弟挨饿而被迫走上了卖身的道路。最

36、后被父亲卖到窑子里,自己上吊自杀了。小福子卖身的道路。最后被父亲卖到窑子里,自己上吊自杀了。小福子的一生也许就是那些长得有模样的大杂院里的女孩必经的道路,的一生也许就是那些长得有模样的大杂院里的女孩必经的道路,她们没有过错,但是从她们出生开始就注定了她们的命运,命运她们没有过错,但是从她们出生开始就注定了她们的命运,命运就是这样不讲道理不讲公平的,命运就是这样的捉弄一切。就是这样不讲道理不讲公平的,命运就是这样的捉弄一切。小福子小福子整体感知主要人物性格特征相关情节美丽、年轻、美丽、年轻、要强、勤俭、要强、勤俭、善良、倔强善良、倔强;可怜、可悲可怜、可悲小小 福福 子子1.1. 小福子被二强子

37、二百块钱卖给军官,后被抛弃;小福子被二强子二百块钱卖给军官,后被抛弃;2.2.为了她的父亲和两个弟弟,到白房子做了妓女;为了她的父亲和两个弟弟,到白房子做了妓女;3.3.她她善善良良热热情情,关关心心并并爱爱上上了了祥祥子子,她她曾曾是是黑黑暗暗的社会现实留给祥子对生活的最后一线希望。的社会现实留给祥子对生活的最后一线希望。4.4.因因为为无无法法忍忍受受生生活活上上所所受受的的屈屈辱辱,没没等等到到祥祥子子她就吊颈自杀了。她就吊颈自杀了。人物形象:小福子品读环境1.1.太阳一出来,地上已经太阳一出来,地上已经下下火了。火了。突出了太阳出来后,热浪热气铺天盖地而来的态势突出了太阳出来后,热浪热

38、气铺天盖地而来的态势。2.2.六月十五那天,天热得发了六月十五那天,天热得发了狂狂。 生动地写出了天气热得失去了控制,失去了常态,给生动地写出了天气热得失去了控制,失去了常态,给人以鲜明的印象。人以鲜明的印象。精读细研马路上一点水也没有,马路上一点水也没有,干巴巴干巴巴地发着白光。地发着白光。那那毒花花毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。的太阳把手和脊背都要晒裂。空中,屋顶上,墙壁上,地上,都空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮白亮亮的。的。 叠音词的运用,把太阳之毒、天气之热写得具体可感,叠音词的运用,把太阳之毒、天气之热写得具体可感,节奏鲜明,富于音乐美。节奏鲜明,富于音乐美。 精读细研那毒花

39、花的太阳把手和脊背都要晒裂。那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 狗趴在地上突出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小狗趴在地上突出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩不敢吆喝,柏油路晒化了。贩不敢吆喝,柏油路晒化了。 正侧面描写相结合,有力地渲染了烈日之猛,使人正侧面描写相结合,有力地渲染了烈日之猛,使人身临其境。身临其境。精读细研 通过视觉、听觉、嗅觉、触觉描写,真切地写出了烈日之通过视觉、听觉、嗅觉、触觉描写,真切地写出了烈日之猛、之热。猛、之热。 马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光;有时又白亮亮马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光;有时又白亮亮的,一个水世界。的,一个水世界。 街上非常寂静

40、,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。叮当当。每一种气味都搀和着地上蒸发出来的腥臭。每一种气味都搀和着地上蒸发出来的腥臭。处处干燥,处处烫手,处处憋闷。处处干燥,处处烫手,处处憋闷。精读细研精读细研一些似云非云似雾非雾的一些似云非云似雾非雾的灰灰气低低地浮在空中。气低低地浮在空中。 风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰灰茫茫茫茫冷飕飕。冷飕飕。地上的水到处流,成了地上的水到处流,成了灰暗昏黄灰暗昏黄的。的。 冷色调的词语,显得暗淡低沉,有力地表现了天气的恶劣,冷色调的词语,显得暗淡低

41、沉,有力地表现了天气的恶劣,表达了作者对人力车夫在恶劣环境下劳作的同情。表达了作者对人力车夫在恶劣环境下劳作的同情。本文景物描写之美1.1.动词的精炼美。动词的精炼美。2.2.叠音词的音乐节奏美。叠音词的音乐节奏美。3.3.多种修辞的形象生动美。多种修辞的形象生动美。4.4.描写角度的灵活多变美。描写角度的灵活多变美。5.5.色彩的以暗衬悲美。色彩的以暗衬悲美。精读细研合作探究专题探究 本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索,可以本书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索,可以说是祥子一生的记录。请根据作品的内容,写一篇祥说是祥子一生的记录。请根据作品的内容,写一篇祥子的小传,完整地勾勒出祥子的经历。

42、写完后注意对子的小传,完整地勾勒出祥子的经历。写完后注意对照作品进一步修改,力求做到准确无误。照作品进一步修改,力求做到准确无误。 小传,即人物小传,是传记文的一种,是一种简略记载小传,即人物小传,是传记文的一种,是一种简略记载人物生平事迹的文章。人物生平事迹的文章。专题一专题一: :给祥子写小传给祥子写小传合作探究 祥子十八岁时祥子十八岁时, ,不幸失去了父母和几亩薄田不幸失去了父母和几亩薄田, ,到北平求生到北平求生, ,并选定了拉车这并选定了拉车这种赚钱方式。他苦干三年攒了一百块大洋种赚钱方式。他苦干三年攒了一百块大洋, ,买了一辆新车买了一辆新车, ,并幻想靠拉车攒钱并幻想靠拉车攒钱开

43、车厂。开车厂。 兵荒马乱中兵荒马乱中, ,他在一次拉车途中连车带人被十多个兵捉了去他在一次拉车途中连车带人被十多个兵捉了去, ,连车也被没连车也被没收了。后来收了。后来, ,祥子趁乱逃出了军营祥子趁乱逃出了军营, ,牵走并卖掉部队丢下的牵走并卖掉部队丢下的3 3匹骆驼匹骆驼, ,得了三十得了三十五块大洋。从此五块大洋。从此, ,他就得了一个外号他就得了一个外号“骆驼祥子骆驼祥子”。 回城后回城后, ,祥子把三十块大洋交给刘四爷保管祥子把三十块大洋交给刘四爷保管, ,希望攒够钱后再买一辆车。希望攒够钱后再买一辆车。一次一次, ,他在杨先生家拉车受了气他在杨先生家拉车受了气, ,又因喝酒受刘四爷的

44、女儿虎妞的引诱又因喝酒受刘四爷的女儿虎妞的引诱, ,与刘四与刘四爷关系破裂。虎妞怀孕后爷关系破裂。虎妞怀孕后, ,想让祥子在刘四爷的寿宴上讨好刘四爷想让祥子在刘四爷的寿宴上讨好刘四爷, ,以达到让以达到让刘四爷招他为女婿的目的。结果刘四爷招他为女婿的目的。结果, ,在拉曹先生时在拉曹先生时, ,祥子被孙侦探抓住并骗走了祥子被孙侦探抓住并骗走了所有的钱。所有的钱。示例: 虎妞不顾刘四爷的阻止虎妞不顾刘四爷的阻止, ,和祥子生活在一起和祥子生活在一起, ,并给了祥子一并给了祥子一百块大洋百块大洋, ,买下了同院二强子的一辆车。后来虎妞难产而死买下了同院二强子的一辆车。后来虎妞难产而死, ,为为了给

45、虎妞办丧事了给虎妞办丧事, ,祥子被迫卖掉了车。祥子被迫卖掉了车。 二强子的女儿小福子想和祥子一起过日子二强子的女儿小福子想和祥子一起过日子, ,为了养活全家为了养活全家, ,祥子只好又去拉车。最终祥子只好又去拉车。最终, ,小福子被二强子卖到妓院而上吊自杀小福子被二强子卖到妓院而上吊自杀, ,祥子再也没有了生活的希望祥子再也没有了生活的希望, ,开始堕落、麻木、潦倒、自暴自开始堕落、麻木、潦倒、自暴自弃弃, ,过起了行尸走肉的生活。过起了行尸走肉的生活。合作探究合作探究 读完全书,祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会读完全书,祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这

46、个曾经生给你强烈的震撼。到底是什么力量毁灭了这个曾经生气勃勃的人?悲剧的原因何在?带着这些问题精读相气勃勃的人?悲剧的原因何在?带着这些问题精读相关章节,并查找资料,写下你的探究结果,然后和同关章节,并查找资料,写下你的探究结果,然后和同学就此做一次深入的讨论。学就此做一次深入的讨论。专题二专题二: :探寻悲剧原因探寻悲剧原因背景:上上世纪世纪2020至至3030年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断争权夺势的混战,城市买的多灾多难的年代。新旧军阀不断争权夺势的混战,城市买办阶层、乡村土豪劣绅的压迫,再加上各种自然灾害的横行,办阶层、

47、乡村土豪劣绅的压迫,再加上各种自然灾害的横行,使得中国农村迅速使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民,为了谋求走向破产。而成批破产的农民,为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。的一个典型。 合作探究合作探究1.1.社会因素。社会因素。祥子生活的那个祥子生活的那个“强大的强大的, ,罪恶的罪恶的, ,病态的社会病态的社会”, ,是造成他是造成他人生悲剧的主要原因。开始人生悲剧的主要原因。开始, ,祥子有梦想祥子有梦想, ,有努力生活的希望有努力生活的希望, ,然而黑暗的旧社然而黑暗的旧社会剥夺了像祥子这样的

48、劳苦人的梦想和希望会剥夺了像祥子这样的劳苦人的梦想和希望, ,使其不得不堕落、麻木。使其不得不堕落、麻木。2.2.个人因素。个人因素。祥子自身性格的局限性、堕落性、劣根性也是造成他人生悲祥子自身性格的局限性、堕落性、劣根性也是造成他人生悲剧的一个重要因素。拉车是祥子生活的核心内容剧的一个重要因素。拉车是祥子生活的核心内容, ,有一辆人力车是他的梦想。有一辆人力车是他的梦想。但梦想破灭后但梦想破灭后, ,他便陷入了颓废的迷惘和痛苦之中他便陷入了颓废的迷惘和痛苦之中, ,不再进取。小福子的死更是不再进取。小福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁将他仅存的一丝希望摧毁, ,要强的祥子终于变成了一个自暴自

49、弃、苟活于世的要强的祥子终于变成了一个自暴自弃、苟活于世的行尸走肉。行尸走肉。此外此外, ,他的婚姻他的婚姻, ,他的爱情他的爱情, ,他的生活圈子中的其他人他的生活圈子中的其他人, ,也多多少少对祥子的也多多少少对祥子的悲剧人生产生了不小的影响。悲剧人生产生了不小的影响。示例:合作探究 书中除了祥子外,还写了形形色色的洋车夫,留书中除了祥子外,还写了形形色色的洋车夫,留下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。请下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。请根据书中内容进行梳理,从职业特点、人员构成、生根据书中内容进行梳理,从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这个行当的情况。活状

50、况等方面介绍洋车夫这个行当的情况。专题三专题三: :话说话说“洋车夫洋车夫”老北京人力车夫老北京人力车夫合作探究合作探究 老北京拉洋车老北京拉洋车, ,有拉白天的、拉晚儿的、拉包月的、拉牌有拉白天的、拉晚儿的、拉包月的、拉牌儿车的儿车的, ,不同的形式反映出当时不同阶层的需求。拉洋车的人不同的形式反映出当时不同阶层的需求。拉洋车的人都是穷苦出身都是穷苦出身, ,靠卖苦力挣钱。在旧社会靠卖苦力挣钱。在旧社会, ,老北京的经济落后老北京的经济落后, ,工商业发展迟缓工商业发展迟缓, ,大量的失业者为生计所迫去拉车。周边的破大量的失业者为生计所迫去拉车。周边的破产农民涌入北京后产农民涌入北京后, ,

51、很难找到工作很难找到工作, ,只能以拉车为业。军阀混战只能以拉车为业。军阀混战时期时期, ,许多人无业可谋许多人无业可谋, ,只好加入人力车夫的行列。只好加入人力车夫的行列。示例: 他们的居住条件很差。一般是租房或住在车厂的房子里。他们住的屋子他们的居住条件很差。一般是租房或住在车厂的房子里。他们住的屋子有两种有两种: :一种叫杂合院一种叫杂合院, ,一种叫伙房子。杂合院又分两种一种叫伙房子。杂合院又分两种: :一种是破旧的房子一种是破旧的房子, ,位置偏僻位置偏僻, ,房主不愿改建或无力改建房主不愿改建或无力改建, ,所以零租给车夫居住所以零租给车夫居住, ,价钱便宜价钱便宜; ;另一种另一

52、种叫灰棚叫灰棚, ,是在官、私荒地上是在官、私荒地上, ,用碎砖、灰土砌成用碎砖、灰土砌成, ,供穷人租住的。伙房子是零租供穷人租住的。伙房子是零租给单身车夫居住的给单身车夫居住的, ,大体上和小旅店差不多。一间屋可以租给几个人大体上和小旅店差不多。一间屋可以租给几个人, ,大通铺大通铺每人只占一席之地。每人只占一席之地。 人力车夫是一个非常辛苦的职业人力车夫是一个非常辛苦的职业, ,不但拉车时间长不但拉车时间长, ,而且拉车时需长时间而且拉车时需长时间奔跑奔跑, ,劳动强度大。拉车全凭力气赚钱劳动强度大。拉车全凭力气赚钱, ,车夫早晚奔波车夫早晚奔波, ,如果一天不拉车如果一天不拉车, ,就

53、一就一天没饭吃。天没饭吃。合作探究合作探究 作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独作品对老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘,在阅读这部作特的语言习惯等做了细致入微的描绘,在阅读这部作品时你一定感受到了其中散发着的浓浓的品时你一定感受到了其中散发着的浓浓的“京味儿京味儿”吧。请选择一个角度,摘抄一些片段,说说作品是如吧。请选择一个角度,摘抄一些片段,说说作品是如何体现这一特点的。何体现这一特点的。专题四专题四: :品析品析“京味儿京味儿”合作探究1.1.本书大量使用了老北京的惯用语本书大量使用了老北京的惯用语, ,使得小说的口语色彩更使得小说的口语色彩更加浓

54、厚加浓厚, ,表达更为形象生动表达更为形象生动, ,通俗有趣。通俗有趣。如小说在写祥子的车被如小说在写祥子的车被士兵夺取后士兵夺取后, ,对祥子状况的描写对祥子状况的描写: :“过去的成功全算白饶过去的成功全算白饶, ,他得他得重打鼓另开张打头儿来重打鼓另开张打头儿来! !”其中其中“白饶白饶”“”“重打鼓重打鼓”“”“另开张另开张”“”“打头儿来打头儿来”连用连用, ,为小说的语言增添了不少风趣为小说的语言增添了不少风趣, ,而且读起而且读起来朗朗上口来朗朗上口, ,具有音乐美。具有音乐美。示例:合作探究2.2.文中大量采用轻快和软的儿化词文中大量采用轻快和软的儿化词, ,彰显彰显“京味儿京

55、味儿”特色。特色。儿化是儿化是北京话中最为显著的特点。北京话中最为显著的特点。骆驼祥子骆驼祥子中的儿化词中的儿化词, ,大部分都是名大部分都是名词性的。如词性的。如“数儿数儿”“”“明儿明儿”“”“道儿道儿”“”“座儿座儿”“”“影儿影儿”“”“样儿样儿”“”“面儿面儿”“”“子儿子儿”“”“账儿账儿”等。还有一些是量词等。还有一些是量词, ,如如“把儿把儿”“”“溜儿溜儿”等。此外等。此外, ,还有一个值得注意的儿化词还有一个值得注意的儿化词“劲儿劲儿”, ,形容词后加上形容词后加上“劲儿劲儿”能够更形象能够更形象, ,更生动更生动, ,使语言更加鲜活、通俗、直白。使语言更加鲜活、通俗、直白

56、。这些儿化词的运用这些儿化词的运用, ,不仅体现出浓厚的不仅体现出浓厚的“京味儿京味儿”, ,还使小说的语还使小说的语言更加亲切、轻松言更加亲切、轻松, ,从而使小说更加贴近生活从而使小说更加贴近生活, ,贴近老百姓。贴近老百姓。概概括括主主题题课堂小结 小说主要讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事。本文痛小说主要讲述的是旧北京人力车夫的辛酸故事。本文痛斥了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良斥了压迫人民的无德之人,揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人的劳动者所进行的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生把人“变变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深

57、切同情,批判成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示了自私狭隘的个人主义,也揭示出个人奋斗不是劳动人民摆出个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困、改变境遇的主题。脱贫困、改变境遇的主题。 “京味儿京味儿”特色:特色:艺术特色1.1.取材:取材:丰富的北京生活经验为写大小杂院、四合院丰富的北京生活经验为写大小杂院、四合院和胡同,写市民凡俗生活中所呈现的场景风致,提供了丰和胡同,写市民凡俗生活中所呈现的场景风致,提供了丰富多彩的北京画卷。富多彩的北京画卷。2.2.语言艺术:语言艺术:运用北京市民俗白浅易的口语,成功地运用北京市民俗白浅易的口语,成功地把语言的通俗性与文学性

58、统一起来,做到了干净利落,鲜把语言的通俗性与文学性统一起来,做到了干净利落,鲜活纯熟,平易而不粗俗,精致而不雕琢。活纯熟,平易而不粗俗,精致而不雕琢。采用传统小说的单线索结构方式。采用传统小说的单线索结构方式。写作特色围绕祥子希围绕祥子希望望奋斗奋斗绝望直到堕落(三起三落)绝望直到堕落(三起三落)这条生活道路的主线,安排事件,展开情节,并引出其他人这条生活道路的主线,安排事件,展开情节,并引出其他人物,单线严谨,不蔓不枝,既充分展示了祥子性格发展变化物,单线严谨,不蔓不枝,既充分展示了祥子性格发展变化的轨迹,又深刻揭示了祥子与其所处的广阔而的轨迹,又深刻揭示了祥子与其所处的广阔而复杂的社会环复

59、杂的社会环境之间的密切联系。境之间的密切联系。A组:西游记组:西游记钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的B组:西游记组:西游记骆驼祥子骆驼祥子(20192019浙江湖州)请从下列两组名著中任选一组,从主题角浙江湖州)请从下列两组名著中任选一组,从主题角度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。 拓展探究中中考考链链接接拓展探究【参考答案参考答案】B组。组。 西游记西游记中孙悟空因大闹天宫而被压在五行山下,受苦五中孙悟空因大闹天宫而被压在五行山下,受苦五百年,后护送唐僧西天取经,历经八十一难,斩妖除魔,最终百年,后护送唐僧西天取经,历经八

60、十一难,斩妖除魔,最终取经成功,被封为斗战胜佛。取经成功,被封为斗战胜佛。骆驼祥子骆驼祥子中祥子力图通过个中祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨命运,但是经历三起三落后,他渐渐失去了生人奋斗摆脱悲惨命运,但是经历三起三落后,他渐渐失去了生活的信心和勇气,最后沦为自暴自弃的行尸走肉。两部作品的活的信心和勇气,最后沦为自暴自弃的行尸走肉。两部作品的主人公都经受了重重磨难,但结局却截然相反。主人公都经受了重重磨难,但结局却截然相反。拓展探究【点评点评】此题考查名著阅读和积累的能力。解答名著题关此题考查名著阅读和积累的能力。解答名著题关键在于平时的积累,要注意掌握作者及其生活时代,作品键在于平时的积累,要注意掌握作者及其生活时代,作品的体裁、主要人物、主要情节、主题及风格流派等。的体裁、主要人物、主要情节、主题及风格流派等。【考点考点】作家作品,作品的基本内容。作家作品,作品的基本内容。 【解析解析】此题要求从主题角度提炼一个关键词并结合此题要求从主题角度提炼一个关键词并结合名著内容阐述理由,因此我们只需要根据平时对这几名著内容阐述理由,因此我们只需要根据平时对这几部名著内容和主题的把握作答即可。部名著内容和主题的把握作答即可。

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