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项脊轩志是选修教材中国古代诗歌散文欣赏的一篇文言文。本单元的教学重点是 “文无定格，贵在鲜活文无定格，贵在鲜活”。2.2.过程方法过程方法3.3.情感态度价值观情感态度价值观1. 1.知识技能知识技能自主梳理课文涉及的文言实词、虚词的意义、自主梳理课文涉及的文言实词、虚词的意义、用法及各类句式。用法及各类句式。培养学生从日常琐事中选取典型的生活细节来表达感情的写作技巧。理解作者对家道中落的感伤和对故居、亲人的眷恋之情。学会感恩。返返 回回2.2.难点难点1. 1.重点重点学习捕捉生活细节以表达深厚学习捕捉生活细节以表达深厚情感的写作技巧。情感的写作技巧。唤醒学生对亲情的感触，懂得唤醒学生对亲情的感触，懂得感恩。感恩。返返 回回 教学方法教学方法：创设情境创设情境导入导入法法、多媒体教学法、多媒体教学法、朗读法、朗读法、问题问题引导法等引导法等。 学习方学习方法法：自主自主学习法学习法，讨论交流法，讨论交流法，合作合作探究法。探究法。 在作业布置时强化学生以旧知识类比得出新以旧知识类比得出新知识知识的学习方法。返返 回回
