《广东省河源市中考语文 作文专题训练《初中作文的开头》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市中考语文 作文专题训练《初中作文的开头》课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 巧设开头巧设开头,文生俏文生俏 1 1、明确作文开头的技巧，并能、明确作文开头的技巧，并能灵活运用。灵活运用。2、培养学生喜欢写作的习惯、培养学生喜欢写作的习惯。学习目标学习目标：2学习重难点：学习重难点：1、灵活运用作文开头的技巧，能、灵活运用作文开头的技巧，能灵活的运用。灵活的运用。2、积累素材，培养自己写作的兴、积累素材，培养自己写作的兴趣。趣。3简简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然。一目了然。美美，就是开头的语言能给人以美感，有文采、有，就是开头的语言能给人以美感，有文采、有意境、有情趣，那必能打动阅卷老师的心。意境、有情趣，那
2、必能打动阅卷老师的心。哲理哲理，是一种思考的深度，一种体味成长感悟，是一种思考的深度，一种体味成长感悟的高度。的高度。一简二美三有哲理一简二美三有哲理45欣赏佳作开头欣赏佳作开头1 1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的最美的脚印。最美的脚印。 20122012佳作佳作最美的脚印最美的脚印2 2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地功了。老师
3、给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。 佳作佳作为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指6欣赏佳作开头欣赏佳作开头3 3、感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到了生活、感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找到了生活的真谛。的真谛。 佳作佳作感谢那片梧桐叶感谢那片梧桐叶4 4、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上写着、走在人生道路上，我看到路旁的站牌上写着“十十六六”两个大字，我已经十六岁了，整理行囊时，我两个大字，我已经十六岁了，整理行囊时，我发现自己多了一份感动。发现自己多了一份感动。 佳作十六岁，我多了一分感动佳作十六岁，我多了一分
4、感动5 5、语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。、语文从我身边轻轻走过，我们身边离不开语文。 佳作佳作语文从我身边轻轻走过语文从我身边轻轻走过7这样的开的开头方法，方法，你你发现了什么？了什么？8技巧一技巧一: :开门见山法、直接点题开门见山法、直接点题（开篇点题）（开篇点题） 开门见山，即不拐弯抹角，开门见山，即不拐弯抹角，文章的一开头就文章的一开头就紧扣题目，紧扣题目，直截了当点明与题目有关的人、事、直截了当点明与题目有关的人、事、物，揭示主题的方法物，揭示主题的方法 。 这种开头简单明快，一下子就把读者引入到这种开头简单明快，一下子就把读者引入到文章的中心。即直奔话题，引出下文。文
5、章的中心。即直奔话题，引出下文。忌语言累赘，释题多忌语言累赘，释题多余余 9欣赏佳作开头欣赏佳作开头1 1、“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 20042004佳作佳作永恒的声音永恒的声音2 2、在书香的天空下，我领略到在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天看庭前花开花落，望天上云展云舒上云展云舒”的那份的那份坦坦然；我还能品味然；我还能品味“长风破浪会长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
6、有时，直挂云帆济沧海”的那份的那份乐观乐观；我更能体会；我更能体会“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”的那份自信！的那份自信！ 20062006佳作佳作徜徉在诗的海洋徜徉在诗的海洋 10 3. 3. 展望未来，是李白的展望未来，是李白的“长风破浪会有时长风破浪会有时, ,直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”。回顾历史，是晏殊的。回顾历史，是晏殊的“无无可奈何花落去可奈何花落去, ,似曾相识燕归来似曾相识燕归来”。何必沉醉于。何必沉醉于未来未来, ,幻想明天。何必无奈于过去幻想明天。何必无奈于过去, ,怅恨昨天。怅恨昨天。我们应把握今天我们应把握今天, ,创造出美好的明天。创造出美好的明天
7、。欣赏佳作开头欣赏佳作开头2005我看见了我看见了璀璨的明天璀璨的明天11这样的开的开头方法，方法，你你发现了什么？了什么？12技巧二：引用名言警句法技巧二：引用名言警句法 巧妙的引用与文章相关的诗文、名言警句、巧妙的引用与文章相关的诗文、名言警句、俗语、广告语、流行语、歌词等开头俗语、广告语、流行语、歌词等开头。 既能使文章生动活泼，读来令人亲切，又既能使文章生动活泼，读来令人亲切，又能吸引读者。能吸引读者。 这种开头别具韵味，雅致而富有诗意这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。忌名句与中心无关，生搬硬套忌名句与中心无关，生搬硬套13欣赏佳作开头欣赏佳作开头1 1、嘿、嘿, ,大家好大家好, ,
8、我叫把握我叫把握, ,与自信等人是胞兄胞弟与自信等人是胞兄胞弟, ,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊要小瞧我啊, ,我的存在很重要呢！我的存在很重要呢！ 佳作佳作我叫把握我叫把握14欣赏佳作开头欣赏佳作开头2 2、家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育树的、家是什么？是一方温馨的港湾，是一捧育树的黄土，是一点亲和的荧光，是一把慈爱的花伞，黄土，是一点亲和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最可爱的云彩。是天边一抹最可爱的云彩。佳作有家真好佳作有家真好3 3、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童
9、年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一个故事，一只船，承载父母无数的心愿；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。那特别的岁月里，有我特讲述单纯生动的片段。那特别的岁月里，有我特别的童年。别的童年。 20152015佳作佳作特别的特别的童年童年 15这样的开的开头方法，方法，你你发现了什么？了什么？16技巧三：巧用修辞法技巧三：巧用修辞法 开篇使用修辞（开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），喻、设问、反问、反复等），生动形象，易生动形象，易把读者带入文章境界中，以引起读者对所要把读者带入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，
10、面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。极富吸引力。17 修辞是语言运用中不可缺少的部分。考修辞是语言运用中不可缺少的部分。考场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添场上考生若能熟练运用修辞手法让语言增添风采，开头不凡，自然会给阅卷老师一个良风采，开头不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。好的印象。忌胡编乱造，修辞不当忌胡编乱造，修辞不当18常用开头方法 1 1、开门见山法、直接点题、开门见山法、直接点题 2 2、引用名言警句法、引用名言警句法 3 3、巧用修辞法、巧用修辞法4 4、背景描绘抒情法、背景描绘抒情法5 5、设置悬念法、设置悬念法19课堂练习课堂练习 专项训练专项训练判断
11、用了哪种开头方法判断用了哪种开头方法1 1、“盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最艳的；对人以和，待人以善，待人和善。我摘一束最艳的；对人以和，待人以善，待人和善。” 待人和善待人和善2 2、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰、让大地代表我的真诚，向大海许下我的诺言，让泰山记录下我的祝愿。我永远感激您山记录下我的祝愿。我永远感激您我的父亲。我的父亲。 感谢父亲感谢父亲 开门见山法、直接点题开门见山法、直接点题巧用修辞法、开篇点题法巧用修
12、辞法、开篇点题法203 3、培根说过：、培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。上。 朋友朋友4 4、母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我、母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。 无尽的爱无尽的爱引用名言警句法引用名言警句法巧用修辞法巧用修辞法课堂练习课堂练习 专项训练专项训练判断用了哪种开
13、头方法判断用了哪种开头方法21开头小练习开头小练习请你为请你为我终于战胜了我终于战胜了 友情提示友情提示: :开门见山法开门见山法巧用修辞法巧用修辞法（可多种方法综合运用）（可多种方法综合运用）或或从来没有这样从来没有这样 谢谢你，让我学会了宽容谢谢你，让我学会了宽容写一个开头写一个开头22学生习作展示学生习作展示23谢谢你，让我学会了宽容谢谢你，让我学会了宽容精精彩开头展示彩开头展示 宽容，是一种美，它的力量是无法估宽容，是一种美，它的力量是无法估计的，它能将冤家变为朋友；让你得到那计的，它能将冤家变为朋友；让你得到那彼此的理解和快乐。宽容，就像一段舒缓彼此的理解和快乐。宽容，就像一段舒缓的
14、音乐，能抚慰心灵的痛伤。就在那么一的音乐，能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次，谢谢你，让我学会了宽容次，谢谢你，让我学会了宽容。 24q开头不宜长，要尽快点题。开头不宜长，要尽快点题。（在在8080字内）字内）q开头一定要有文采。开头一定要有文采。 q综合运用开头技法。综合运用开头技法。q开头不要出现错别字、不开头不要出现错别字、不通顺的句子，以免通顺的句子，以免给评卷老给评卷老师留下不好的印象。师留下不好的印象。 25任选一作文题，任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：拟一个有特色和新意的开头：1 1、我捡到快乐的钥匙我捡到快乐的钥匙2 2、阅读下面的文字，按要求作文。、阅读下面的文字，按要求作文。特别，意思是特别，意思是“与众不同，不普通与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味、感怀。都令人回味、感怀。请以请以“特别的特别的 ”为题写一篇文章。为题写一篇文章。要求要求:把题目补充完整把题目补充完整自选文体自选文体不少于不少于500500字字文中不得出现真实的姓名和校名文中不得出现真实的姓名和校名2627
