三角形的面积

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三角形的面积三角形的面积唐辉唐辉五（五（3）班）班人教版人教版脑筋急转弯：脑筋急转弯：1、三个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了一个小朋友，还有几个小朋友没有捉住？2、把一根绳两头对在一起，再在对折的绳中间剪一刀，绳被剪成了几段？（1个）个）（3段）段）三角形的面积三角形的面积唐辉唐辉五（五（3）班）班人教版人教版 请小组同学拿出学具，在家把两个形状、大小完全一样的三角形拼一拼，看你能发现什么？并且边玩边要思考以下几个问题：1 1、两个同样的三角形能拼出什么图形、两个同样的三角形能拼出什么图形？2 2、拼出图形的面积你会算吗？、拼出图形的面积你会算吗？3 3、拼出的图形与原来三角形有什么关、拼出的图形与原来三角形有什么关系？系？ 4 4、拼出图形的底与原来三角形的底有、拼出图形的底与原来三角形的底有什么关系？拼出图形的高与原来三角形什么关系？拼出图形的高与原来三角形的高呢？的高呢？检测：检测：我是小判官我是小判官 （1）、三角形的面积是平行四边形）、三角形的面积是平行四边形 面积的一半。（面积的一半。（ ） （2）、三角形高是）、三角形高是2分米，底是分米，底是5分分米，面积是米，面积是10平方分米。（平方分米。（ ）XX