《六年级数学上册1位置第一课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学上册1位置第一课时课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 位置位置同学们你知道同学们你知道他们是谁吗他们是谁吗? ?你知道他们你知道他们做了一件什做了一件什么事吗么事吗? ? 杨利伟、杨利伟、费俊龙费俊龙 聂海胜聂海胜 神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船中的第五艘，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空，标志着中国成为继前苏联（现称俄罗斯）和美国之后，第三个有能力自行将人送上太空的国家。在浩瀚的宇宙中在浩瀚的宇宙中, ,跟跟踪确定飞行器的踪确定飞行器的位位置置对于宇航员来说对于宇航员来说是一项非常重要的是一项非常重要的工作。工作。如何确定他们的位置？如何确定他们的位置？1 1在具体的情境中，认识行，列的含义
2、，探索在具体的情境中，认识行，列的含义，探索确定位置的方法。确定位置的方法。2.2.能初步理解数对的含义，并会用数对表示物体能初步理解数对的含义，并会用数对表示物体的位置。的位置。 3. 能在方格纸上用数对确定位置。能在方格纸上用数对确定位置。能用数对表示物体的位置，能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。正确区分列和行的顺序。 列列李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思12345612345行行列列列列列列列列
3、列列行行行行行行行行竖排叫做列竖排叫做列 横横排排叫叫做做行行 李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思12345612345竖排叫做列竖排叫做列 横横排排叫叫做做行行 小丽小丽张亮（张亮（ 2 , 3 ）李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思1
4、2345612345竖排叫做列竖排叫做列 横横排排叫叫做做行行 赵强赵强张亮（张亮（ 2 , 3 ） 王燕（王燕（ 3 , 4 ） 赵强（赵强（ 4 , 3 ）王燕王燕确定一个学生的位置，确定一个学生的位置，用了几个数据？用了几个数据？两个数据。两个数据。0123456123456动物园示意图动物园示意图大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆大门大门海洋馆海洋馆例例2我用（我用（3,0）表）表示大门的位置。示大门的位置。熊猫馆在熊猫馆在（ ， ）3 50123456123456动物园示意图动物园示意图大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆大门大门海洋馆海洋馆你能表示其他场馆所在位置吗？你能表示其他场馆所在
5、位置吗？（1，4）大象馆大象馆猴山猴山（2，2）海洋馆海洋馆（6，4）在图上标出下面场馆的位置。在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（飞禽馆（1，1） 猩猩馆（猩猩馆（0，3） 狮虎山（狮虎山（4，3）飞禽馆飞禽馆猩猩馆猩猩馆狮虎山狮虎山例例2想一想：怎样在方格纸上用数对确定物想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？体的位置？ 在方格纸上用数对确定物体的位置，在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：后在列数与行数相交处描点。表示为：（列数，行数）（列数，行数） 1 2 34321孔雀孔雀（1 1，
6、3 3）大象大象（2 2，3 3）斑马斑马（3 3，2 2）确定一种动物的位确定一种动物的位置需要几个数据？置需要几个数据？先先从从左左往往右右数数，看看在在第第几几列列，这这个个数数就就是是数数据据中中的的第第一一个个数数；再再从从前前往往后后数数，看看在在第第几几行行，这这个个数数就就是是数数据据中中的的第第二二个个数数。做一做：做一做：4321 1 2 3熊猫（熊猫（2，1）小兔（小兔（3，4）小猫（小猫（2，4）小狗（小狗（3，1）做一做：做一做：照样子写出图中字母的位置。照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。）。255285描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE通过这节课的学习，你有什么收获 1 1、已知物体的位置，会用数对表示、已知物体的位置，会用数对表示2 2、已知数对，会确定物体的位置、已知数对，会确定物体的位置
