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1、 运动和力我们的小缆车我们的小缆车自行车自行车生活中的科学 电瓶车电瓶车生活中的科学 轿车轿车生活中的科学 马车马车生活中的科学它们是靠什么动力它们是靠什么动力运动的？运动的？高山缆车高山缆车轨道缆车轨道缆车钢缆绳的拉力钢缆绳的拉力轨轨道道缆缆车车吊吊缆缆 缆车缆车钢缆绳的拉钢缆绳的拉力力 马车马车马的拉力马的拉力 手推车手推车 人的推力人的推力 电力电力火车火车电动机的牵引力电动机的牵引力 汽车汽车发动机的牵引力发动机的牵引力 要使车辆运动起来，要使车辆运动起来，必须要给它一种力必须要给它一种力动力。动力。1、安装、安装2、验证并记录：、验证并记录： 需要多大的力，需要多大的力，刚好能使静止
2、的小刚好能使静止的小车运动起来？车运动起来？3、实验完成后，迅速、实验完成后，迅速将物品放回原处，并用将物品放回原处，并用端正的坐姿告诉老师端正的坐姿告诉老师一个回形针能一个回形针能使静止的小车使静止的小车运动起来了运动起来了重力重力拉拉力力拉力拉力 给小车一定的力给小车一定的力, 使静止的小使静止的小车运动起来车运动起来。 我们刚才的实验给了小车什么我们刚才的实验给了小车什么力呢？力呢？拉力拉力这个拉力是哪里来的呢？这个拉力是哪里来的呢？重力重力在地球上，由于地球引力在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受的作用，使所有物体都受到一个到一个竖直向下竖直向下的力，这的力，这个力就是个力就是
3、重力重力。实验小结：实验小结： 回形针的重力作用在绳子上回形针的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来了。产生的拉力使小车运动起来了。 思考：思考： 拉力的大小与小车的运动拉力的大小与小车的运动速度有什么关系？速度有什么关系？ 研究拉力大小与小车运动快慢的关系研究拉力大小与小车运动快慢的关系拉力大，小车跑得快拉力大，小车跑得快拉力小，小车跑得慢拉力小，小车跑得慢这个实验该怎么做呢？这个实验该怎么做呢？3、小组要分工明确：四人一组，确定两人为操作员（一人控制小车、一人放置回形针），一人为记录员和口令员，一人记时员，操作员要听口令员指挥。1、控制好小车运动的距离, 每一次实验以桌子上画的线为起点
4、，桌沿为终点。2、第一次挂能使小车刚好动起来的数，后两次在前一次基础上增加两个。重复做三次，并记录好时间。温馨提示：温馨提示：4、实验完成后，迅速将物品放回桌上，并用端正的坐姿做好。研究拉力大小与小研究拉力大小与小车运运动关系的关系的记录表表挂个挂个 垫圈，刚好使小车动起来垫圈，刚好使小车动起来拉力大小拉力大小（垫圈个数）垫圈个数）实验实验次数次数小小车运运动的快慢的快慢垫圈所起圈所起的作用的作用从起点到从起点到终点点时间快慢快慢顺序序12 23 312 23 312 23 3结论：在小车重量不变的情况下在小车重量不变的情况下, ,拉力越大拉力越大, ,小车运动得越快小车运动得越快1、我我们们
5、提提水水，感感到到水水桶桶对对手手有有向向下下的的拉拉力力；我我们们背背书书包包，感感到到书书包包对对肩肩部部有有向向下下的的压压力力。物物体体都都有有一一个个向向下下的力，这就是的力，这就是 。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 。3、在这个实验中，拉力的大小与、在这个实验中，拉力的大小与 有关。有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是、在这个实验中，让小车运动起来的力是 。重力重力我们的小缆车我们的小缆车快快垫圈个数垫圈个数垫圈的重力垫圈的重力1、物体都有一个向下的力，这个力就是（、物体都有一个向下的力，这个力就是（ ）。）。 A、压力、
6、压力 B、浮力、浮力 C、重力、重力2、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（ ）。）。 A、车身、车身 B、缆绳、缆绳 C、缆绳一端的重物的重力、缆绳一端的重物的重力3、重力的方向总是（、重力的方向总是（ ）。）。 A、向上、向上 B、向左、向左 C、向下、向下4、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。）。 A、越快、越快 B、越慢、越慢 C、不一定、不一定 CC我们的小缆车我们的小缆车CA5、在拉力较大时，小缆车的运动速度（、在拉力较大时，小缆车的运动速度（ ）。）。 A、越来越快、越来越快 B、越来越慢、越来越慢
7、C、保持不变、保持不变6、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（ ）。）。 A、小车受到重力作用的缘故、小车受到重力作用的缘故 B、有一个力把小车往下推、有一个力把小车往下推 C、是车轮的力使小车滑下来、是车轮的力使小车滑下来 AA我们的小缆车我们的小缆车1、地球上的任何物体都受到重力的作用。（、地球上的任何物体都受到重力的作用。（ ）2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ ）3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（ ）4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（ ）5、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（ ）6、重力的方向总是竖直向下的。（、重力的方向总是竖直向下的。（ ）7、缆绳越长，小车运动的速度越快。、缆绳越长，小车运动的速度越快。 （ ）我们的小缆车我们的小缆车我们的小缆车我们的小缆车画图画图
