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1、风侨高考作文复习系列作业版风侨高考作文复习系列作业版赏一赏（抄）赏一赏（抄） 心怀祖国，生命精彩。心怀祖国，生命精彩。 ( )( ) 几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者的几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者的扬扬须鬓；几百年的风风雨雨，涤荡着风波扬扬须鬓；几百年的风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，淹没了亭的点点残血；几百年的潮起潮落，淹没了零丁洋里的声声叹息零丁洋里的声声叹息然而，苏武的一根然而，苏武的一根竹杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹竹杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。心，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在历
2、史的天空中飞他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。扬。 （ ）这是为什么呢？这是因）这是为什么呢？这是因为他们心怀祖国，在心灵的天空中，他们倾为他们心怀祖国，在心灵的天空中，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营造出了生命之华锦。（造出了生命之华锦。（ ） 分论点分论点事实论据事实论据扣观点议论扣观点议论 心怀祖国，生命精彩心怀祖国，生命精彩。 几百年的猎猎西几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者的扬扬须鬓；几百年的风，拂走了牧羊老者的扬扬须鬓；几百年的风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血风风雨雨，涤荡着风波亭的点点残血然然而，苏武的一根竹杖，岳将军的满腔
3、热血，而，苏武的一根竹杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已映入史册，成为民文天祥的一颗丹心，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。历史的天空中飞扬。（事例的结果）（事例的结果）这是为这是为什么呢？什么呢？这是因为这是因为他们心怀祖国，在心灵的他们心怀祖国，在心灵的天空中，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用天空中，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营造出了执着与忠心，营造出了精彩的生命精彩的生命。学一学（抄）学一学（抄）1（论点）（论点）精彩的生命源于忍辱负精彩的生命源于忍辱负重重 （论据）（论据） 司马迁司
4、马迁练一练练一练-因果分析因果分析2论点：自立自强论点：自立自强 洪战辉洪战辉（论据）（论据） 死，可以明志；生，则可以践志。死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵一案，他经历了宫刑之痛，司马迁受累于李陵一案，他经历了宫刑之痛，国君之恨，乡亲父老的白眼。他曾经哭泣过、国君之恨，乡亲父老的白眼。他曾经哭泣过、孤独过，最终，司马迁孤独过，最终，司马迁写成了写成了“史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之离骚无韵之离骚”的的史记史记，使生命之树精彩。，使生命之树精彩。（事例的结果）（事例的结果）（论点）（论点）精彩的生命源于忍辱负重精彩的生命源于忍辱负重练一练练一练-因果分析因果分析 练习二练习二论点
5、：自立自强论点：自立自强 1111岁的洪战辉经历重大家庭变故，岁的洪战辉经历重大家庭变故，稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高稚嫩的肩膀承担起生活的重负。从读高中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做小生意和打零工来维持生活，身边，靠做小生意和打零工来维持生活，直到背着妹妹上大学。直到背着妹妹上大学。（论据）（论据）练一练练一练3 没有规矩没有规矩,不成方圆。不成方圆。古往今来，概莫能古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为那是因为。岳武穆统帅岳武穆统帅“岳家军岳家军”，屡战金兵，屡战金兵，频频告捷，频频告捷，那是
6、因为那是因为。毛泽东同志率毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那那是因为是因为。以往凡有所成就的人和集体，。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。的能量，做出一些有益的事情。 因为他们坚持不懈，所以得到精彩的生因为他们坚持不懈，所以得到精彩的生命。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾命。古往今来，彪炳史册
7、的杰出人物，都曾坚持不懈，做出非同寻常的努力，因而在事坚持不懈，做出非同寻常的努力，因而在事业上创造辉煌的业绩。试想，业上创造辉煌的业绩。试想，如果没有如果没有李时李时珍跋山涉水，尝遍百草，珍跋山涉水，尝遍百草，没有没有他数十年如一他数十年如一日的整理搜集，笔耕不息，哪里会有药学巨日的整理搜集，笔耕不息，哪里会有药学巨著著本草纲目本草纲目的问世？的问世？如果没有如果没有曹雪芹披曹雪芹披阅十载，增删五次，阅十载，增删五次，没有没有他对人生的愤世嫉他对人生的愤世嫉俗，深刻理解，哪里会有文学巨著俗，深刻理解，哪里会有文学巨著红楼梦红楼梦的诞生？的诞生？正是因为他们坚持不懈的付正是因为他们坚持不懈的付
8、出，所以活出生命的精彩！出，所以活出生命的精彩！学一学（抄）学一学（抄）1 （论点）（论点）不屈不挠，生命精彩不屈不挠，生命精彩。 老渔夫桑提亚哥老渔夫桑提亚哥练一练练一练-假设分析假设分析2论点：论点：诚实做人诚实做人宇航员杨利伟从太空归来后，面对诸多宇航员杨利伟从太空归来后，面对诸多媒体，他坦诚地表示在太空中并未看到媒体，他坦诚地表示在太空中并未看到万里长城。万里长城。 3论点：论点：放弃与追求放弃与追求 陶渊明陶渊明 司马迁司马迁 刘胡兰刘胡兰（论据）（论据）孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和鲨鱼纠缠，搏斗三天三夜，茫大海上和鲨鱼纠缠，搏斗三天三夜，他最后拖回
9、家的只是一副白骨架子；而他最后拖回家的只是一副白骨架子；而在长期的劳动斗争中，他又屡遭厄运，在长期的劳动斗争中，他又屡遭厄运，饱经风霜，生活给他铺满荆棘，命运掐饱经风霜，生活给他铺满荆棘，命运掐着他的脖子，他在一次次跌倒后又一次着他的脖子，他在一次次跌倒后又一次次爬起，在困难和失败面前不屈不挠！次爬起，在困难和失败面前不屈不挠！（论点）（论点）不屈不挠，生命精彩。不屈不挠，生命精彩。练一练练一练-问答分析问答分析练习三练习三 放弃与追求放弃与追求 从古到今从古到今,因为放弃，因为追求，成就了因为放弃，因为追求，成就了千千万万的伟人。千千万万的伟人。 陶渊明，放弃名利，放弃前途的辉煌，去陶渊明，
10、放弃名利，放弃前途的辉煌，去追求田园的宁静释然，追求山林的清新，成就追求田园的宁静释然，追求山林的清新，成就了田园诗派的优美恬静。了田园诗派的优美恬静。 司马迁，放弃了自己的耻辱，放弃了世人司马迁，放弃了自己的耻辱，放弃了世人的嘲讽，呕心沥血，成就了的嘲讽，呕心沥血，成就了史记史记，追求历，追求历史的延续，追求人生价值。史的延续，追求人生价值。 刘胡兰，放弃了名利的诱惑，放弃了自己刘胡兰，放弃了名利的诱惑，放弃了自己的生命，任严刑拷打，绝不开口，成就了一个的生命，任严刑拷打，绝不开口，成就了一个革命党人的气节。革命党人的气节。学一学学一学 （抄）（抄） 题目：做人要有上进心题目：做人要有上进心
11、 上进心是不屈服于命运的不公，努上进心是不屈服于命运的不公，努力向上的积极心态。力向上的积极心态。曾经，陈胜只是一曾经，陈胜只是一个受压迫的农民，韩信只是一介市井之个受压迫的农民，韩信只是一介市井之徒，李嘉诚仅仅是一个普通的推销员；徒，李嘉诚仅仅是一个普通的推销员；然而，受压迫的农夫却成了王者，市井然而，受压迫的农夫却成了王者，市井之徒却被载入史册，流芳百世，那个被之徒却被载入史册，流芳百世，那个被人瞧不起的推销员却是财富榜上响当当人瞧不起的推销员却是财富榜上响当当的人物。的人物。是什么是什么让他们改变了命运？让他们改变了命运？是是什么什么让他们取得成功？是他们的鸿鹄之让他们取得成功？是他们的
12、鸿鹄之志，志，是他们是他们永不熄灭的上进心啊！永不熄灭的上进心啊！点例排比点例排比分析分析练一练、论点：练一练、论点：靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。 古今中外，许多取得了重大成就的人，很多古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过都遭受过“埋没埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没埋没”在在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工小店
13、铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。数学家。论点：拥有追求，生命精彩论点：拥有追求，生命精彩 还记得舞台上那尊慈祥万千的千手观音，还记得还记得舞台上那尊慈祥万千的千手观音，还记得于心灵上那份跳跃的轻盈。于心灵上那份跳跃的轻盈。邰丽华邰丽华，一个手臂练得青，一个手臂练得青肿了，肿了，从不幸的底谷到艺术的巅峰，不泯的追求从不幸的底谷到艺术的巅峰，不泯的追求信念，让她得以用手指勾勒出人性的美好，用舞姿跳信念，让她得以用手指勾勒出人性的
14、美好，用舞姿跳出了精彩的人生。出了精彩的人生。邓肯邓肯，经历种种的痛苦与不被理解，经历种种的痛苦与不被理解，在舞蹈艺术领域掀超了一场划时代的革命，成为在舞蹈艺术领域掀超了一场划时代的革命，成为现代舞蹈的创始人。现代舞蹈的创始人。由此我们不难看出，由此我们不难看出，因为她因为她们不断地追求理想，才让生命奏出精彩的们不断地追求理想，才让生命奏出精彩的乐章，才能拥有精彩的生命。乐章，才能拥有精彩的生命。 学一学（抄）学一学（抄）（论据）（论据）他，在漫天风雪中且行且歌，把那他，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古惊奇，书写了光秃秃的旌节升华为一段千古惊奇，书写了精彩的生命，他就是苏武
15、。他，五年归国路精彩的生命，他就是苏武。他，五年归国路漫漫，却丝毫没有浇灭回家的信念。终于，漫漫，却丝毫没有浇灭回家的信念。终于，十年两弹成，为中国航天事业立下了汗马功十年两弹成，为中国航天事业立下了汗马功劳，书写了精彩的生命，他就是钱学森。他，劳，书写了精彩的生命，他就是钱学森。他，在失聪时，扼住命运的咽喉，坚信生命的奇在失聪时，扼住命运的咽喉，坚信生命的奇迹，勇创精彩的生命，他，就是贝多芬。迹，勇创精彩的生命，他，就是贝多芬。（论点）（论点）因为有坚定的信念，所以生命精彩。因为有坚定的信念，所以生命精彩。练一练练一练-归纳分归纳分析析 练习二练习二论点：自立自强论点：自立自强 “虎父犬子虎
16、父犬子”的现象，在历史上多不胜数。的现象，在历史上多不胜数。蜀主刘备，一代英豪，儿子刘禅却是蜀主刘备，一代英豪，儿子刘禅却是“扶不起扶不起的阿斗的阿斗”；名将周瑜，足智多谋，儿子周胤却；名将周瑜，足智多谋，儿子周胤却荒淫自恣、终遭流放；唐太宗李世民，雄才大荒淫自恣、终遭流放；唐太宗李世民，雄才大略，十四个儿子却无一成器；名相寇准，智慧略，十四个儿子却无一成器；名相寇准，智慧过人，子孙却骄奢淫逸，沦为庶人过人，子孙却骄奢淫逸，沦为庶人 方法四方法四 意义分析法：意义分析法： 也叫也叫例后分析评价法例后分析评价法。 还记得赵括还记得赵括“纸上谈兵纸上谈兵”和马谡和马谡“痛失街亭痛失街亭”的故事吗的
17、故事吗？它象两面警世钟，时刻在警醒世人：需要听取别它象两面警世钟，时刻在警醒世人：需要听取别人意见的时候，一定要虚心请教，千万不要自以为人意见的时候，一定要虚心请教，千万不要自以为是！是！波兰有句谚语：波兰有句谚语：“常问路的人不会迷失方向。常问路的人不会迷失方向。”世世界著名画家达界著名画家达芬奇也曾说过：芬奇也曾说过：“应当耐心地听取他人的应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。意见，认真考虑指责你的人是否有理。”在我们中国，这在我们中国，这方面的格言警句更是俯拾皆是，举不胜举。象方面的格言警句更是俯拾皆是，举不胜举。象“谦受益，谦受益，满招损。满招损。”“虚心使人进步，骄傲
18、使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。”“良药苦良药苦口利于病，忠言逆耳利于行口利于病，忠言逆耳利于行”“智者千虑必有一失，愚者智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。千虑必有一得。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”等等，无一例外，等等，无一例外，都说明了一个问题，那就是：虚心都说明了一个问题，那就是：虚心听取来自各方面的不同意见，以他山之石，攻自己听取来自各方面的不同意见，以他山之石，攻自己之玉，取他人之长，补自己之短。之玉，取他人之长，补自己之短。 学一学学一学 （抄）（抄） 练习一练习一 观点：观点：顽强的意志是成功的基石顽强的意志是成功的基石 贝多芬贝多芬2
19、8岁那年得了耳病，到岁那年得了耳病，到57岁逝岁逝世，中间世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他凭着顽强的意志与病魔作斗争，终于在他凭着顽强的意志与病魔作斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品斗力的作品第九交响曲第九交响曲。 战国时候，有个南郭先生，此人不学战国时候，有个南郭先生，此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏，就无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏，就混在乐队里，装模作样，冒充内行，领混在乐队里，装模作样，冒充内行，领取俸禄。后来齐宣王
20、死了，齐瑉王偏偏取俸禄。后来齐宣王死了，齐瑉王偏偏喜欢听独奏，叫吹竽的人，一个一个地喜欢听独奏，叫吹竽的人，一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去，吹给他听。南郭先生再也没法混下去，只得溜走。这就是只得溜走。这就是“滥竽充数滥竽充数”这个成这个成语的由来。语的由来。论证：弄虚作假行不通论证：弄虚作假行不通练一练二练一练二练一练练一练3“千古谁堪伯仲间千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世，却在街亭的诸葛孔明英明一世，却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六这一关键战役中重用本无实才的好友马谡，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。出祁山而寸功未建，成为千百年来任人
21、唯亲者之鉴。 一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，一代明君唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，才有了开元盛世。后来却为了才有了开元盛世。后来却为了“一骑红尘妃子笑一骑红尘妃子笑”，不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个不惜大兴土木，劳民伤财，荒废朝政，结果落得个“马嵬坡前草青青马嵬坡前草青青”的凄凉结局。的凄凉结局。 北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于举，却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化，终于动摇了、灰心了、放弃了，一部动摇了、灰心了、放弃了，一部青苗法青苗法被付之一被付之一炬，十一世
22、纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。炬，十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。论证：论证：背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担，即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。 方法五方法五 正反对比法：正反对比法： 一种情况是举一个一种情况是举一个正面正面的例子、一的例子、一个个反面反面的例子，然后，对这两个例子还的例子，然后，对这两个例子还要进一步从要进一步从正反两个方面进行分析以证正反两个方面进行分析以证明论点明论点。另一种情况是举一个例子，但。另一种情况是举一个例子，但这个例子里面含有正反两种因素，这个这个例子里
23、面含有正反两种因素，这个例子举完了，再从正反两个方面来加以例子举完了，再从正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。（重在分析，对照性分析以证明论点。（重在分析，不是例子）不是例子）1 1紧扣论点。紧扣论点。2 2先同后异。先同后异。3 3句式恰当。句式恰当。他们他们相同，相同，相同，相同，相同，但他相同，但他们们却是不同的。却是不同的。他们的他们的相同，相同，相同，相同，相同；但为什么结局不同呢？是因相同；但为什么结局不同呢？是因为他们的为他们的不同：甲不同：甲，所以，所以；乙；乙，所以，所以运用要领运用要领 左思为写左思为写三都赋三都赋闭门谢客，数载耕耘。三闭门谢客，数载耕耘。三九严冬，笔耕
24、不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白九严冬，笔耕不辍；三伏酷暑，意兴犹酣。多少白日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。日，三餐忘食；多少夜晚，独对孤灯。“衣带渐宽衣带渐宽终不悔终不悔”的执着，换来了丰硕的成果，的执着，换来了丰硕的成果，三都赋三都赋轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，轰动全城，一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第，为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10年，年，10年中，年中，他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又他不懈地努力，却不断地失败；不断地失败，却又不懈地努力。不懈地努力。10年之后，他成为揭示电磁奥秘的年之后，他成为揭示电磁奥秘的第一人。第一
25、人。 左思和法拉第，左思和法拉第，不同不同时代，时代，不同不同国籍，国籍，不同不同的研的研究领域，而他们成功的道路却是究领域，而他们成功的道路却是相同相同的的付出，付出，无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。无悔地付出。付出心血和汗水，付出精力和智慧。学一学（抄）学一学（抄）1 1紧扣论点。紧扣论点。2 2先异后同。先异后同。3 3句式恰当。句式恰当。虽然他们虽然他们不同，不同，不同，不同，不同，不同，但他们却有着相同的但他们却有着相同的，相同的，相同的。他们的他们的不同，不同，不同，不同，不同；但不同；但为什么都为什么都呢？是因为他们都呢？是因为他们都运用要领运用要领1在下面文字的横线
26、上添加在下面文字的横线上添加“求同分析求同分析”的内容和最的内容和最后结论后结论 中国古代的司马迁遭受不幸，于逆境中写出了中国古代的司马迁遭受不幸，于逆境中写出了史记史记，取得了辉煌的成就；曹雪芹在遭受一次次的打击，举家食粥的取得了辉煌的成就；曹雪芹在遭受一次次的打击，举家食粥的情况下，依然写出了不朽的情况下，依然写出了不朽的红楼梦红楼梦；现代的朱自清，家境；现代的朱自清，家境贫寒，他在上大学时，由于没有钱买新的被子，只能用绳子将贫寒，他在上大学时，由于没有钱买新的被子，只能用绳子将破被的另一头扎起以御寒，但他刻苦学习，成为著名的诗人、破被的另一头扎起以御寒，但他刻苦学习，成为著名的诗人、学者
27、和民主战士；外国的塞万提斯，在被捕入狱后，仍写出了学者和民主战士；外国的塞万提斯，在被捕入狱后，仍写出了唐吉珂德唐吉珂德这样伟大的著作。这样伟大的著作。 由由此可以得出这样的结论：。此可以得出这样的结论：。 巩固练习巩固练习运用范例运用范例练习练习 二二 下面议论文段有何不足？下面议论文段有何不足？ 好集体不会埋没人才好集体不会埋没人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内
28、心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜才有了马陵道之胜 。可见，好集体不会埋没人才。可见，好集体不会埋没人才。练习二练习二 观点：观点： 好集体不会埋没人才好集体不会埋没人才 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人精于孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，
29、庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。有了马陵道之胜。 运用正反两个方面来加以对照性分析以证明运用正反两个方面来加以对照性分析以证明论点。论点。练习三练习三 根据根据下面材料，下面材料，以以“追星追星”为话题，用为话题，用“求同分析法求同分析法”写一段文字写一段文字，要求紧扣话题，观
30、点明确、叙例精当。，要求紧扣话题，观点明确、叙例精当。 材料一：材料一：1999 1999 年年 12 12 月月 28 28 日晚，日晚，1717岁的成都少女徐娟狂岁的成都少女徐娟狂热追星，不幸被偶像的车轮碾得盆骨骨折，丧失了生育能力。热追星，不幸被偶像的车轮碾得盆骨骨折，丧失了生育能力。当天成都有关单位邀请了许多港台明星，举办当天成都有关单位邀请了许多港台明星，举办“迈向迈向 21 21 世纪世纪群星演唱会群星演唱会”。当晚，明星的车队由下榻的酒店驶出开往演出。当晚，明星的车队由下榻的酒店驶出开往演出会场时，等候在外面的一群追星少女蜂拥而上，要求偶像给他会场时，等候在外面的一群追星少女蜂拥
31、而上，要求偶像给他们签名。在拥挤中，徐娟被推倒在地，最后一辆奔驰车从她身们签名。在拥挤中，徐娟被推倒在地，最后一辆奔驰车从她身上碾了过去。司机竟然毫无觉察，径直开走了上碾了过去。司机竟然毫无觉察，径直开走了。 材料二材料二：杨丽娟，甘肃省兰州人。杨丽娟，甘肃省兰州人。1515岁在荧幕上初见刘德华，岁在荧幕上初见刘德华，自此朝思暮想，发展成一种几近疯狂的痴迷。就这样，一个原自此朝思暮想，发展成一种几近疯狂的痴迷。就这样，一个原本学习成绩优秀的学生，初中未毕业就回到家中，开始了长达本学习成绩优秀的学生，初中未毕业就回到家中，开始了长达1313年的追星梦年的追星梦。十余年，她不念书，不工作，不在乎身
32、边的一。十余年，她不念书，不工作，不在乎身边的一切，每天都梦到自己的偶像，醒来痴迷，睡去痴梦。弄得倾家切，每天都梦到自己的偶像，醒来痴迷，睡去痴梦。弄得倾家荡产荡产，父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款，父亲为圆女儿心愿竟然卖肾筹款。后因这。后因这位见了偶像刘位见了偶像刘德华的女粉丝仍不满意，其父被逼无奈，已经于德华的女粉丝仍不满意，其父被逼无奈，已经于2727日跳河身亡。日跳河身亡。练习四根据下面材料，以练习四根据下面材料，以“在荣誉面前在荣誉面前”为话题，用为话题，用“求异分析法求异分析法”写一段文字。写一段文字。 材料一：材料一：老一辈电影演员王人美，她成功地演出老一辈电影演员王人美，她成功地演
33、出渔光渔光曲曲而一举成名之后，受到赞扬和掌声的包围。因此，她而一举成名之后，受到赞扬和掌声的包围。因此，她也就踌躇满志，不再深入地钻研业务，认真苦练基本功了。也就踌躇满志，不再深入地钻研业务，认真苦练基本功了。因而再没演出过很成功的角色。因而再没演出过很成功的角色。 材料二：材料二：刘适兰十二岁学棋，十七岁夺得全国冠军，十刘适兰十二岁学棋，十七岁夺得全国冠军，十八岁成为我国第一个世界女子象棋大师，后来又成为欧洲八岁成为我国第一个世界女子象棋大师，后来又成为欧洲人之外的第一个世界女子特级大师，各种荣誉接踵而来人之外的第一个世界女子特级大师，各种荣誉接踵而来: :市劳模、全国新长征突击手等等。但在
34、刘适兰的脑子里没市劳模、全国新长征突击手等等。但在刘适兰的脑子里没有比这更使她感到肩上的担子更重，从而迫使自己奋力向有比这更使她感到肩上的担子更重，从而迫使自己奋力向前。前。原材料：原材料： 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗才观之。自是指物作诗, ,立就，其文理皆有可观者。立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其邑人奇
35、之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余余闻闻之之也也久久，明明道道中中，从从先先人人还还家家，于于舅舅家家见见之之，十十二二三三矣矣。令令作作诗诗，不不能能称称前前时时之之闻闻。又又七七年年，还还自扬州，复到舅家问焉，曰：自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。泯然众人矣。” 金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永出生五年，不曾金溪平民方仲永，世代耕田为业。仲永出生五年，不曾认识笔、墨、纸、砚，认识笔、墨、纸、砚，(有一天有一天)忽然放声哭着要这些东西。忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，父亲对此感到
36、惊异，从邻近人家借来给他，(仲永仲永)当即写当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，定物品让他作诗，(他能他能)立即完成，诗的文采和道理都有立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，有利可图，
37、每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让不让(他他)学习。学习。 我（王安石）听到这件事很久了。明道年间，我随先我（王安石）听到这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，父回到家乡，在舅舅家里见到他，(他已经他已经)十二三岁了。十二三岁了。让让(他他)作诗，作诗，(写出来的诗已经写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。不能与从前的名声相称。又过了七年，又过了七年，(我我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：永的情况，回答说：“(他已经他已经)才能完全消失，成为普通才能完全消失，成为普通人了。人了。” 人人的的先先天天条条例例固固然然重
38、重要要，但但是是后后天天的的学学习习更更为为重重要要。才才华华超超群群的的少少年年，如如果果只只沉沉浸浸在赞赏之中，而不勤奋努力，那将自我扼杀。在赞赏之中，而不勤奋努力，那将自我扼杀。 王王安安石石笔笔下下的的方方仲仲永永便便是是一一个个最最典典型型的的例例子。子。 由由此此可可见见，后后天天的的努努力力在在一一个个人人的的成成长长中中起起着决定性的作用。着决定性的作用。运用事实迭加用据的方法将下列文段补充完整。运用事实迭加用据的方法将下列文段补充完整。 创造的人生也同样是最美的。只有创造的人生也同样是最美的。只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大海磅礴波涛汹涌的浪花，才能显示出大海磅礴的气势；只有一望无际的森林，才能创的气势；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；只有敢于跋涉，造出大地的翠绿与娇美；只有敢于跋涉，登上峰顶，才能领略山川的壮丽风光，登上峰顶，才能领略山川的壮丽风光，才能体会创造的欢欣快乐。钱三强的人才能体会创造的欢欣快乐。钱三强的人生最美丽，因为他领导制造了中国第一生最美丽，因为他领导制造了中国第一颗原子弹；颗原子弹；_;_;_。他们的人生都。他们的人生都是创造的人生，无疑是最美的。是创造的人生，无疑是最美的。 布置作业布置作业 灵活运用课堂介绍的方灵活运用课堂介绍的方法分析论据，写一篇完整法分析论据，写一篇完整议论文议论文社会呼唤责任心社会呼唤责任心。
