五年级下册语文课件25.晏子使楚课后作业长版

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1、一、想辱晏子显威风一、想辱晏子显威风1 1故事背景:春秋末期,故事背景:春秋末期,_和和_都是大国。都是大国。齐王派齐王派_去访问楚国。去访问楚国。2 2故事起因:楚王仗着自己故事起因:楚王仗着自己_ _ ,想,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。国势强盛国势强盛齐国齐国楚国楚国晏子晏子二、开狗洞迎接晏子二、开狗洞迎接晏子1 1楚王的诡计:楚王费尽心机,抓住晏子楚王的诡计:楚王费尽心机,抓住晏子_的特点,在城门旁开了一个的特点,在城门旁开了一个_的洞,让晏的洞,让晏子进去,想以此来侮辱晏子。子进去,想以此来侮辱晏子。2 2晏子的痛击:晏子将计就计,以楚王之道还击楚王。

2、晏子的痛击:晏子将计就计,以楚王之道还击楚王。如果楚王承认自己的国家是如果楚王承认自己的国家是“ _” _”,那他,那他就就_ _ ,楚王要说自己的国家不是,楚王要说自己的国家不是“ _”_”,那就应该,那就应该_迎接。迎接。身材矮小身材矮小五尺来高五尺来高狗国狗国钻狗洞钻狗洞狗国狗国打开城门打开城门3 3楚王的失败:楚王的失败:“楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子”,“只好只好”一词说明一词说明( () ) 楚王的诡计没有得逞,心里很失意,很无奈。楚王的诡计没有得逞,心里很失意,很无奈。楚王碍于面子,怕别人笑他气量小。楚王碍于面子,怕别人笑他气量小。三、贬楚国巧斗楚

3、王三、贬楚国巧斗楚王1 1楚王轻蔑的笑:楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:楚王轻蔑的笑:楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?难道齐国没有人了吗?”(1)(1)从从“_”_”可以看出楚王根本不把晏子放在可以看出楚王根本不把晏子放在眼里。眼里。(2)(2)楚王的话是想讽刺齐国楚王的话是想讽刺齐国_ (_ (有没有有没有) )人才。人才。瞅、冷笑瞅、冷笑没有没有2 2晏子从容面对:根据晏子的话写四字词语,并感受这些话的晏子从容面对:根据晏子的话写四字词语,并感受这些话的作用。作用。(1)(1)大伙儿把袖子举起来,就是一片云。大伙儿把袖子举起来,就是一片云。( ( ) )(2)(2)大伙儿

4、甩一把汗,就是一阵雨。大伙儿甩一把汗,就是一阵雨。( ( ) )(3)(3)街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。( ( ) )这些话都运用了这些话都运用了_的修辞手法,说明了齐国的的修辞手法,说明了齐国的_ _ ,给了楚王一个有力的回击。,给了楚王一个有力的回击。人多人多举袖如云举袖如云挥汗成雨挥汗成雨摩肩接踵摩肩接踵夸张夸张3 3楚王尴尬的笑:楚王为什么楚王尴尬的笑:楚王为什么“只好陪着笑只好陪着笑”?请选择:请选择:( () )因为晏子因为晏子“故意笑了笑故意笑了笑”,楚王出于礼节的需要,楚王出于礼节的需要,只好跟着笑。只好跟着笑。因为晏子顺水推舟,

5、先贬低自己,说自己是下等因为晏子顺水推舟,先贬低自己,说自己是下等人,再贬低楚国,说楚国是下等国家。让楚王人,再贬低楚国,说楚国是下等国家。让楚王自取其辱,很是尴尬。自取其辱,很是尴尬。四、水土不同橘变枳四、水土不同橘变枳1 1楚王笑里藏刀:楚王楚王笑里藏刀:楚王“笑嘻嘻笑嘻嘻”,是因为他想在酒席,是因为他想在酒席上用上用_来贬低侮辱齐国。来贬低侮辱齐国。2 2晏子巧打比方:晏子用淮南的柑橘晏子巧打比方:晏子用淮南的柑橘_ _ ,到了,到了淮北变成淮北变成_的枳来告诉楚王,齐国人在齐国的枳来告诉楚王,齐国人在齐国能能_ _ ,到楚国就,到楚国就_来了。表面是来了。表面是说水土不同,实际上是指说

6、水土不同,实际上是指_。楚国社会风气不好楚国社会风气不好齐国人犯盗窃罪齐国人犯盗窃罪又大又甜又大又甜又小又苦又小又苦安居乐业安居乐业做起盗贼做起盗贼五、心服口服敬晏子五、心服口服敬晏子1 1故事结果:故事结果:“楚王不敢不尊重晏子了。楚王不敢不尊重晏子了。”这是一个这是一个_句,把这个句子去掉句,把这个句子去掉“不不”,换种说法:,换种说法: _ _ 。2 2故事启发:我觉得晏子故事启发:我觉得晏子_ _ ,他不辱使命,维护了他不辱使命,维护了_。自己和国家的尊严自己和国家的尊严双重否定双重否定楚王尊重晏子了楚王尊重晏子了有胆有识,能言善辩有胆有识,能言善辩一、主题积累一、主题积累( (晏子名

7、言读一读晏子名言读一读) )意莫高于爱民,行莫厚于乐民。晏子意莫高于爱民,行莫厚于乐民。晏子【大意大意】没有比爱护人民更高尚的品德,没有比使百没有比爱护人民更高尚的品德,没有比使百姓安乐更厚道的行为。姓安乐更厚道的行为。二、延伸阅读二、延伸阅读有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:呢!蔺相如对他们说:

8、”诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?厉害?”他们说:他们说:”当然秦王厉害!当然秦王厉害!”蔺相如说:蔺相如说:”秦王我都秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。因为武有廉颇,文有蔺相如。( ( ) )我们俩闹不和,我们俩闹不和,( () )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!将军,为的是我们赵国啊!”就就如果如果蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了蔺相

9、如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1 1“诸诸”字用音序查字法应先查音序字用音序查字法应先查音序_,再查音,再查音节节_;“荆荆”用部首查字法应查用部首查字法应查_部。部。2 2在文中括号里填上恰当的关联词,并用

10、这组关联在文中括号里填上恰当的关联词,并用这组关联词写一句话。词写一句话。_3 3从文中选择一个词语作为这个小故事的标题:从文中选择一个词语作为这个小故事的标题:_ _ 。Z Zzhzh刂刂示例:示例:如果明天下雨,我们的趣味运动会就取消。如果明天下雨,我们的趣味运动会就取消。负荆请罪负荆请罪4 4你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗?为什你认为蔺相如处处避让廉颇的做法对吗?为什么?么?_5 5结合文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?结合文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?_示例:示例:我喜欢文段中的蔺相如,因为他心胸宽广,我喜欢文段中的蔺相如,因为他心胸宽广,以大局为重。以大局为重。示例:示例:蔺相如的这种做法是对的。因为他这样做蔺相如的这种做法是对的。因为他这样做并不是软弱的表现,而是以国家的利益为重。并不是软弱的表现,而是以国家的利益为重。

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