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1、教科版 小学五年级科学竞赛一、填空题:(每空一分共 17 分)1、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个的力,这个力就是。2、一个物体在空气中测得重力是7.5N,在液体中测得的重力是3N ,它受到的浮力是 N,则该物体在液体中是。3、我们平时说的“热”实际上是一种。4、物体的热胀冷缩和微粒运动有关:物体膨胀,微粒之间,微粒运动减慢,物体就。5、铁桥通常架在,是因为铁桥在温度变化时会。6、钟表以计量时间,秒针转动一圈表示。7、在远古时代,人类用来计时,是人类最早使用的时间单位。8、 容器内的水面随水的流出而下降, 从而测出过去了多少时间, 叫水钟。9、的出现大大提高了时钟的精确度。10
2、、几世纪以来的时钟都是用控制与齿轮相连的指针运转的。11、同一块石头放在浓盐水里受到的浮力放在酒精里受到的浮力(填“大于” 、 “小于”或“等于”) 。二、选择题:(每题 1.5 分共 24分)1、乒乓球漂浮在盐水中,当向盐水中倒入一点清水后,乒乓球在盐水中将() 。A 、上浮一点 B、保持原位 C 、下沉一点2、相同体积的 50 度的热水和 10 度的冷水相比较,() 。 A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重3、小船静止在水面上时,它所受到的浮力()重力。A、大于B、等于 C、小于4、 一个浮的物体自身重力是2N , 用 6N的力把它压入水中, 它受到的浮力是 () 。A、2N B、6N
3、C、8N D、4N 5、一位同学做物体沉浮的实验时,把 5 个大小相同的小球放入水中, 发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与()有关。A 、大小 B、 轻重 C 、形状6、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,下面说法正确的是() 。A、 甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水C 、甲水槽里装的可能是油,乙水槽里装的可能是盐水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页7、 用同样多
4、的橡皮泥做船, 甲做的橡皮泥能承受22个垫圈,乙做的能多承受2 个,排水量大小比较() A 、甲大 B、乙大 C、一样大8、保温材料能起到保温作用是因为: () 。A、材料能生热 B、材料是热的不良导体C、材料不会传热 D、材料是热的良导体9、同样大小,形状,颜色,厚薄的塑料杯,不锈钢杯,瓷杯倒入同温度的热水,几分钟后()内的水最凉。A、不锈钢杯 B、塑料杯 C、瓷杯子10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞,在玻璃管中滴几滴红墨水,当给烧瓶加热时,管中的红墨水滴会()。A、向外移动B、向内移动C 、不会移动 D、先向内再向外移动11、夏天气温高,用钢尺测得一块木块长度的读数比真实值()A、大
5、B、小 C、一样大 D、无法确定12、一天中,太阳光下物体影子变化的规律是() 。A、西- 东;长 -短-长 B、东-西;低 - 高- 低 C、东-西;长 - 短- 长13、在用可乐瓶制作水钟时,关于刻度的划分正确的是() 。A、从瓶底开始 B 、从瓶底以上形状规则处开始 C 、从任意一个地方开始14、下列有关摆的说法正确的是() 。A、摆摆动的速度与摆锤的重量有关,摆锤越重,摆速越快B、摆摆动的速度与摆幅有关,摆幅越大,摆速越小C 、摆摆动的速度与摆长有关,摆长越长,摆速越小15、 小红做的摆一分钟摆动35 次, 要让它一分钟摆动30 次, 应采取的措施是() 。A、增加摆绳的长度 B、增加
6、摆锤的重量 C、减少摆绳的长度16、1656年,科学家()造出了一座带摆的时钟。A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯三、判断题:(每题 1.5 分共 24分)1、同种材料构成的物体, 重的物体容易沉, 轻的容易浮。()2、有的物体在水中是沉的,有的物体在水中是浮的,这是无法改变的。()3、物体只要在水中,它就已排开了一部分水量。()4、 塑料块能浮在水上是因为塑料块比水轻()5、“浮沉子”能够沉浮自如,是因为改变了“浮沉子”排开的水量()6、体积相同的泡沫和铜块, 它们在水中受到的浮力大小相等()7、轻重相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力一样大。()精选学习资料 - - - - - - -
7、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页8、导热性能好的材料,保温性能也一定好。()9、冷水变成热水, 体积和重量不会发生变化。()10、人站在阳光下会感觉到热,是因为人从阳光中获得了热量。()11、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。()12、 时间流逝的速度是有快慢的。 我们等车的时候就要比乘车时慢。()13、做单摆实验时, 摆方向会偏转、 速度不变,幅度越来越小。()14、摆锤的重量越大, 每分钟来回摆动次数越多()15、在滴漏实验中 50分钟滴完 100毫升水,则前 5分钟滴下 10毫升的水。()16、古埃及人表示
8、一昼夜的变化是把白天定为12小时,夜晚定为 12小时。但是在夏季和冬季与实际时间的长短是不同的。()四、图表题:(13 分)1、仔细阅读保温效果实验记录表,然后回答问题(6 分)开始温度10 分钟后温度20 分钟后温度1 无盖的杯子9565502 杯子外包毛巾无盖9573623 杯子外包毛巾加盖9581744 杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注:以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。(1)保温效果最好的是号,保温效果最差的是号。(2)如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响,你选择号和号,如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,你选择号和号。(3)通过以上数据,你能发现温度下降的规律吗?2、取两
9、根长度、粗细相同的木条,竖直悬挂在支架上,并在一根木条上固定一块金属圆片。 (7 分)(1) 通过学习,我们已经知道摆的快慢与有关,与无关,(2)用()画出 A摆的摆长,如果 A摆每分钟摆动20 次,那么你估计B摆每分钟摆动次。(3)如果要是 B摆每分钟能摆动30次,你准备将金属圆片固定在木条的哪个位置(在B摆中画出金属圆片的 A B 位置)?并说明你调整的理由。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页五、探究与分析:(15分)1、我们在学习沉浮与什么因素有关时,曾做过这样的实验,往空瓶子里加水,让小瓶子依次浮在水面(图甲
10、) ,悬浮在水中(图乙),沉在水底(图丙)。 (9 分)甲乙丙(1) 上图研究的是物体的沉浮与因素有关,改变的条件是。根据这个现象,沉浮的规律是。 (2) 、在上面三幅图中,可以肯定的是()A、甲图瓶子受到的浮力最小 B、乙图瓶子受到的浮力最小C、丙图瓶子受到的浮力最小D、无法比较三杯水中的瓶子所受浮力的大小(3)在图丙中,用带箭头的线条表示浮力与重力的关系。(4) 、试比较三幅图中小瓶子受到的浮力大小,并说明理由。2、看图,回答问题。(6 分)(1)请画出加热后烧瓶内小玻璃管中水位变化。(2)说用文字描述这个实验现象:(3)这个实验说明了什么?六、实践题( 7 分)在研究摆的摆动实验中,小丽
11、猜测:摆长越短,小球摆动越快;小红认为,小球重量越轻,小球摆动越快。那么你支持谁的猜测呢! 1、设计一个实验验证你的猜测:(1)我的猜测是。(2)我采用的研究方法是()实验(3)需要的实验材料是。(4)改变的条件是。(5)需要控制不变的条件是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页(6)通过实验得出的结论是。2012 年於潜片 小学五年级科学竞赛(参考答案)一、填空题:(每空一分共 17 分 )1、向上浮力 2、4.5 N ,下沉 3 、能量 4、距离增大收缩5、 滚轴上热胀冷缩 6 、时、分、秒时间流逝了 1 分钟 。
12、7、太阳天 8 、泄水型 9、摆钟 10、摆锤。 11 、大于二、选择题:(每题 1.5 分共 24分)1、C 2、C 3 、 B 4、C 5、B 6、B 7、B 8、B 9、A 10、A 11 、B 12 、A 13 、B 14 、C 15 、A 16、C 三、判断题:(每题 1.5 分共 24分)1、 C 2、 C 3、 A 4、C 5、A 6、C 7、C 8、 C 9、 C 10、A 11、 C 12 、C 13 、A 14 、C 15 、C 16 、 A 四、图表题:(13 分)1、仔细阅读保温效果实验记录表,然后回答问题(1) 4 号, 1 号。 (2 分)(2)3 号和 4 号,(
13、1 分)1 号和 2 号。 (1 分)(3)温度下降先快后慢(意思对就行)(2 分)2、取两根长度、粗细相同的木条,竖直悬挂在支架上,并在一根木条上固定一块金属圆片。 (7 分)(1)与 摆长 有关,与摆锤 、 摆幅 无关, (2 分)(2)到木条的中点 (如图) (1 分) 20 以下 次。 (1 分)答:金属圆片固定在木条的一半以上(如图)(2 分)加快摆速,缩短摆长(1 分) ,五、探究与分析:(15分)1、甲乙丙(1)与 轻重,轻重。体积相同、轻的容易浮、重的容易沉。(3 分) (2) 、( A )(2 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
14、 - - -第 5 页,共 6 页(3)、如图( 2 分)(4) 、答:甲图浮力最小,因为浸没水中的体积最少;(1 分)乙图和丙图中的浮力相同,浸没水中的体积相同。(1 分)2、看图,回答问题。(6 分)(1)右图(2 分)(2)烧瓶加热后,里面的水受热体积膨胀,玻璃管中水位上升(2 分)(3)水受热体积会膨胀(2 分)六、实践题( 7 分)(1)猜想是摆长越短,小球摆动越快; (小球重量越轻,小球摆动越快) (1 分)(2)我采用的研究方法是(对比 )实验(1 分)(3)需要的实验材料是摆绳、钩码、铁架、秒表、。 (1 分)(4)改变的条件是摆长(摆锤)。 (1 分)(5)需要控制不变的条件是摆锤摆幅(摆长)。 (1 分)(6)通过实验得出的结论是摆长越短,摆动越快 ; 摆长越长,摆动越慢。(摆动快慢与摆锤轻重无关)(2 分) 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页