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1、教科版 小学五年级科学竞赛一、填空题：（每空一分共 17 分）1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个的力，这个力就是。2、一个物体在空气中测得重力是7.5N，在液体中测得的重力是3N ，它受到的浮力是 N，则该物体在液体中是。3、我们平时说的“热”实际上是一种。4、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：物体膨胀，微粒之间，微粒运动减慢，物体就。5、铁桥通常架在，是因为铁桥在温度变化时会。6、钟表以计量时间，秒针转动一圈表示。7、在远古时代，人类用来计时，是人类最早使用的时间单位。8、 容器内的水面随水的流出而下降， 从而测出过去了多少时间， 叫水钟。9、的出现大大提高了时钟的精确度。10
2、、几世纪以来的时钟都是用控制与齿轮相连的指针运转的。11、同一块石头放在浓盐水里受到的浮力放在酒精里受到的浮力（填“大于” 、 “小于”或“等于”） 。二、选择题：（每题 1.5 分共 24分）1、乒乓球漂浮在盐水中，当向盐水中倒入一点清水后，乒乓球在盐水中将（） 。A 、上浮一点 B、保持原位 C 、下沉一点2、相同体积的 50 度的热水和 10 度的冷水相比较，（） 。 A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重3、小船静止在水面上时，它所受到的浮力（）重力。A、大于B、等于 C、小于4、 一个浮的物体自身重力是2N ， 用 6N的力把它压入水中， 它受到的浮力是 （） 。A、2N B、6N
3、C、8N D、4N 5、一位同学做物体沉浮的实验时，把 5 个大小相同的小球放入水中， 发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。A 、大小 B、 轻重 C 、形状6、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，下面说法正确的是（） 。A、 甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C 、甲水槽里装的可能是油，乙水槽里装的可能是盐水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页7、 用同样多
4、的橡皮泥做船， 甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2 个，排水量大小比较（） A 、甲大 B、乙大 C、一样大8、保温材料能起到保温作用是因为： （） 。A、材料能生热 B、材料是热的不良导体C、材料不会传热 D、材料是热的良导体9、同样大小，形状，颜色，厚薄的塑料杯，不锈钢杯，瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（）内的水最凉。A、不锈钢杯 B、塑料杯 C、瓷杯子10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当给烧瓶加热时，管中的红墨水滴会（）。A、向外移动B、向内移动C 、不会移动 D、先向内再向外移动11、夏天气温高，用钢尺测得一块木块长度的读数比真实值（）A、大
5、B、小 C、一样大 D、无法确定12、一天中，太阳光下物体影子变化的规律是（） 。A、西- 东；长 -短-长 B、东-西；低 - 高- 低 C、东-西；长 - 短- 长13、在用可乐瓶制作水钟时，关于刻度的划分正确的是（） 。A、从瓶底开始 B 、从瓶底以上形状规则处开始 C 、从任意一个地方开始14、下列有关摆的说法正确的是（） 。A、摆摆动的速度与摆锤的重量有关，摆锤越重，摆速越快B、摆摆动的速度与摆幅有关，摆幅越大，摆速越小C 、摆摆动的速度与摆长有关，摆长越长，摆速越小15、 小红做的摆一分钟摆动35 次， 要让它一分钟摆动30 次， 应采取的措施是（） 。A、增加摆绳的长度 B、增加
6、摆锤的重量 C、减少摆绳的长度16、1656年，科学家（）造出了一座带摆的时钟。A、阿基米德 B、伽利略 C、惠更斯三、判断题：（每题 1.5 分共 24分）1、同种材料构成的物体， 重的物体容易沉， 轻的容易浮。（）2、有的物体在水中是沉的，有的物体在水中是浮的，这是无法改变的。（）3、物体只要在水中，它就已排开了一部分水量。（）4、 塑料块能浮在水上是因为塑料块比水轻（）5、“浮沉子”能够沉浮自如，是因为改变了“浮沉子”排开的水量（）6、体积相同的泡沫和铜块， 它们在水中受到的浮力大小相等（）7、轻重相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。（）精选学习资料 - - - - - - -
7、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页8、导热性能好的材料，保温性能也一定好。（）9、冷水变成热水， 体积和重量不会发生变化。（）10、人站在阳光下会感觉到热，是因为人从阳光中获得了热量。（）11、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。（）12、 时间流逝的速度是有快慢的。 我们等车的时候就要比乘车时慢。（）13、做单摆实验时， 摆方向会偏转、 速度不变，幅度越来越小。（）14、摆锤的重量越大， 每分钟来回摆动次数越多（）15、在滴漏实验中 50分钟滴完 100毫升水，则前 5分钟滴下 10毫升的水。（）16、古埃及人表示
8、一昼夜的变化是把白天定为12小时，夜晚定为 12小时。但是在夏季和冬季与实际时间的长短是不同的。（）四、图表题：（13 分）1、仔细阅读保温效果实验记录表，然后回答问题（6 分）开始温度10 分钟后温度20 分钟后温度1 无盖的杯子9565502 杯子外包毛巾无盖9573623 杯子外包毛巾加盖9581744 杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。（1）保温效果最好的是号，保温效果最差的是号。（2）如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择号和号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择号和号。（3）通过以上数据，你能发现温度下降的规律吗？2、取两
9、根长度、粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，并在一根木条上固定一块金属圆片。 （7 分）（1） 通过学习，我们已经知道摆的快慢与有关，与无关，（2）用（）画出 A摆的摆长，如果 A摆每分钟摆动20 次，那么你估计B摆每分钟摆动次。（3）如果要是 B摆每分钟能摆动30次，你准备将金属圆片固定在木条的哪个位置（在B摆中画出金属圆片的 A B 位置）？并说明你调整的理由。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页五、探究与分析：（15分）1、我们在学习沉浮与什么因素有关时，曾做过这样的实验，往空瓶子里加水，让小瓶子依次浮在水面（图甲
10、） ，悬浮在水中（图乙），沉在水底（图丙）。 （9 分）甲乙丙（1） 上图研究的是物体的沉浮与因素有关，改变的条件是。根据这个现象，沉浮的规律是。 (2) 、在上面三幅图中，可以肯定的是（）A、甲图瓶子受到的浮力最小 B、乙图瓶子受到的浮力最小C、丙图瓶子受到的浮力最小D、无法比较三杯水中的瓶子所受浮力的大小（3）在图丙中，用带箭头的线条表示浮力与重力的关系。(4) 、试比较三幅图中小瓶子受到的浮力大小，并说明理由。2、看图，回答问题。（6 分）（1）请画出加热后烧瓶内小玻璃管中水位变化。（2）说用文字描述这个实验现象：（3）这个实验说明了什么？六、实践题（ 7 分）在研究摆的摆动实验中，小丽
11、猜测：摆长越短，小球摆动越快；小红认为，小球重量越轻，小球摆动越快。那么你支持谁的猜测呢! 1、设计一个实验验证你的猜测：（1）我的猜测是。（2）我采用的研究方法是（）实验（3）需要的实验材料是。（4）改变的条件是。（5）需要控制不变的条件是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页（6）通过实验得出的结论是。2012 年於潜片 小学五年级科学竞赛（参考答案）一、填空题：（每空一分共 17 分 ）1、向上浮力 2、4.5 N ，下沉 3 、能量 4、距离增大收缩5、 滚轴上热胀冷缩 6 、时、分、秒时间流逝了 1 分钟 。
12、7、太阳天 8 、泄水型 9、摆钟 10、摆锤。 11 、大于二、选择题：（每题 1.5 分共 24分）1、C 2、C 3 、 B 4、C 5、B 6、B 7、B 8、B 9、A 10、A 11 、B 12 、A 13 、B 14 、C 15 、A 16、C 三、判断题：（每题 1.5 分共 24分）1、 C 2、 C 3、 A 4、C 5、A 6、C 7、C 8、 C 9、 C 10、A 11、 C 12 、C 13 、A 14 、C 15 、C 16 、 A 四、图表题：（13 分）1、仔细阅读保温效果实验记录表，然后回答问题（1） 4 号， 1 号。 （2 分）（2）3 号和 4 号，（
13、1 分）1 号和 2 号。 （1 分）（3）温度下降先快后慢（意思对就行）（2 分）2、取两根长度、粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，并在一根木条上固定一块金属圆片。 （7 分）（1）与 摆长 有关，与摆锤 、 摆幅 无关， （2 分）（2）到木条的中点 （如图） （1 分） 20 以下 次。 （1 分）答：金属圆片固定在木条的一半以上（如图）（2 分）加快摆速，缩短摆长（1 分） ，五、探究与分析：（15分）1、甲乙丙（1）与 轻重，轻重。体积相同、轻的容易浮、重的容易沉。（3 分） (2) 、（ A ）（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
14、 - - -第 5 页，共 6 页（3）、如图（ 2 分）(4) 、答：甲图浮力最小，因为浸没水中的体积最少；（1 分）乙图和丙图中的浮力相同，浸没水中的体积相同。（1 分）2、看图，回答问题。（6 分）（1）右图（2 分）（2）烧瓶加热后，里面的水受热体积膨胀，玻璃管中水位上升（2 分）（3）水受热体积会膨胀（2 分）六、实践题（ 7 分）（1）猜想是摆长越短，小球摆动越快； （小球重量越轻，小球摆动越快） （1 分）（2）我采用的研究方法是（对比 ）实验（1 分）（3）需要的实验材料是摆绳、钩码、铁架、秒表、。 （1 分）（4）改变的条件是摆长（摆锤）。 （1 分）（5）需要控制不变的条件是摆锤摆幅（摆长）。 （1 分）（6）通过实验得出的结论是摆长越短，摆动越快 ; 摆长越长，摆动越慢。（摆动快慢与摆锤轻重无关）（2 分） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页
