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1、世界上到底是先有鸡还是先有蛋？这个世界上到底是先有鸡还是先有蛋？这个问题困扰了人类几千年！问题困扰了人类几千年！对于这个问题，首先是神学家们作出了对于这个问题，首先是神学家们作出了“解释解释”：先有鸡，因为上帝创造了鸡，然：先有鸡，因为上帝创造了鸡，然后让鸡下蛋！后让鸡下蛋！随着科学的发展人们不相信上帝了！没随着科学的发展人们不相信上帝了！没了上帝，上帝创造了鸡的了上帝，上帝创造了鸡的“解释解释”也就没人也就没人相信了。相信了。通过短片以及初中知识学习，我们已经知通过短片以及初中知识学习，我们已经知道生物是进化的，而不是女娲造人，也不是道生物是进化的，而不是女娲造人，也不是上帝造物。那么生物是
2、怎样进化的呢？这节上帝造物。那么生物是怎样进化的呢？这节课，让我们共同讨论生物进化的一些学说。课，让我们共同讨论生物进化的一些学说。1 1、所有生物都、所有生物都不是神创造不是神创造的，而是由的，而是由更古老的生更古老的生物进化物进化来的；来的；2 2、生物是由、生物是由低等到高等低等到高等逐步进化而来的；逐步进化而来的；3 3、生物各种适应性特征的形成都是由于、生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退用进废退和和获得性遗传获得性遗传。一、拉马克的进化学说一、拉马克的进化学说第一个提出比较完整的第一个提出比较完整的进化学说进化学说的科学家的科学家拉马克拉马克法国博物学家法国博物学家（17441
3、829）拉马克认为长颈鹿的进化拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树是因为草地退化后要吃树叶，当然颈长的有优势，叶，当然颈长的有优势，它们想要吃到树叶，于是它们想要吃到树叶，于是天天使劲地将颈伸长，终天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。于形成了现在的长颈鹿。 用进废退而获得的性状可以遗传给后代，这是生物不断用进废退而获得的性状可以遗传给后代，这是生物不断进化的主要原因。进化的主要原因。意义：反对神创论和物种不变论意义：反对神创论和物种不变论局限性：后天获得的性状是不能遗传的。局限性：后天获得的性状是不能遗传的。利用拉马克的观点解释利用拉马克的观点解释我为什么脖子长？我为什么脖子长
4、？二、自然选择学说二、自然选择学说1、提出者：英国博物学家达尔文，、提出者：英国博物学家达尔文，1859年在年在物种起源物种起源一书中提出；一书中提出；自然选择是自然选择是进化论的中心内容进化论的中心内容。远去了远去了“贝格尔贝格尔”的帆影，的帆影，无涯是进化论的航程。无涯是进化论的航程。拨开那亿万年的迷雾，拨开那亿万年的迷雾，寻觅着生命史的真容。寻觅着生命史的真容。达尔文达尔文贝格尔号贝格尔号1）过度繁殖）过度繁殖2）生存斗争）生存斗争3）遗传和变异）遗传和变异2 2、自然选择学说的主要内容：、自然选择学说的主要内容：4）适者生存）适者生存达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿达尔文认为长颈鹿
5、的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。叶而最终饿死了（适者生存）。利用达尔文的理论解释我利用达尔文的理论解释我们的脖子为什么变长？们的脖子为什么变长？事实事实1 1：生物都：生物都有过度繁殖的有过度繁殖的倾向倾向事实事实2 2：物种内：物种内的个体数能保的个体数能保持稳
6、定持稳定事实事实3 3：资：资源是有限的源是有限的推论推论1 1：个：个体间存在着体间存在着生存斗争生存斗争事实事实4 4：个体：个体间普遍存在差间普遍存在差异（变异）异（变异）事实事实5 5：许多：许多变异是可以变异是可以遗传的遗传的推论推论2 2：具：具有有利变异有有利变异的个体，生的个体，生存并留下后存并留下后代的机会多代的机会多推论推论3 3：有：有利变异逐代利变异逐代积累，生物积累，生物不断进化出不断进化出新类型新类型达尔文自然选择学说的解释模型达尔文自然选择学说的解释模型1 1、过度繁殖过度繁殖是自然选择的是自然选择的外因，外因，生存斗争生存斗争是是动力，动力， 遗传变异遗传变异是
7、是内因，内因， 适者生存适者生存是自然选择的是自然选择的结果。结果。2 2、变异是、变异是不定向不定向的，自然选择是的，自然选择是定向定向的。的。 ( (自然选择决定生物进化方向自然选择决定生物进化方向) )3 3、环境、环境选择选择生物，生物生物，生物适应适应环境。环境。达尔文自然选择学说内容的总结达尔文自然选择学说内容的总结（1 1）对生物进化的原因提出了合理的解释）对生物进化的原因提出了合理的解释（3 3）科学的解释了生命的统一性和生物的多样性）科学的解释了生命的统一性和生物的多样性（2 2）使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上）使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上 科学的轨道。科学的轨
8、道。3、达尔文自然选择学说的意义、达尔文自然选择学说的意义4 4、局限性、局限性（1 1）对遗传和变异的本质，不能做出科学的解释。）对遗传和变异的本质，不能做出科学的解释。（2 2）对生物进化的解释仅限于个）对生物进化的解释仅限于个 体水平。体水平。（3 3）强调物种的形成是渐变的结）强调物种的形成是渐变的结 果不能解释物种大爆发的现象。果不能解释物种大爆发的现象。三、达尔文以后的进化理论发展三、达尔文以后的进化理论发展关于遗传变异的研究水平：关于遗传变异的研究水平：关于自然选择的对象：关于自然选择的对象：现代进化理论以现代进化理论以为核心为核心从性状水平深入到从性状水平深入到基因水平基因水平
9、以生物个体为单位，发展以生物个体为单位，发展到以种群为单位。到以种群为单位。自然选择自然选择一、拉马克的进化学说一、拉马克的进化学说1、主要内容、主要内容2、意义及历史局限性、意义及历史局限性二、达尔文的自然选择学说二、达尔文的自然选择学说1、主要内容、主要内容2、意义及历史局限性、意义及历史局限性三、达尔文之后进化论的发展三、达尔文之后进化论的发展1、过渡繁殖、过渡繁殖2、生存斗争、生存斗争3、遗传变异、遗传变异4、适者生存、适者生存课堂小结：课堂小结：例例1、使用农药防治某种害虫，开始效果显著，、使用农药防治某种害虫，开始效果显著，但长期使用，效果越来越差，其原因是但长期使用，效果越来越差
10、，其原因是A、害虫对农药进行选择的结果、害虫对农药进行选择的结果B、害虫对农药进行了定向的变异、害虫对农药进行了定向的变异C、遗传的结果、遗传的结果D、农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择、农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择D本题种农药是环境，由它对害虫产生的不定向变异进行选择，本题种农药是环境，由它对害虫产生的不定向变异进行选择，使抗药性强的个体得到保留，不抗药或抗药性弱的个体被淘使抗药性强的个体得到保留，不抗药或抗药性弱的个体被淘汰，经长期的自然选择，害虫的抗药性在代代积累的过程中汰，经长期的自然选择，害虫的抗药性在代代积累的过程中逐渐增强，农药的灭虫效果也就越来越差。逐渐增强，农药的灭
11、虫效果也就越来越差。同类变式同类变式：当：当“601”药问世时，可治疗病毒性感药问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高，几年后疗效降低，其根本原因冒，疗效很高，几年后疗效降低，其根本原因可能是：可能是：A、病毒接触了药物，慢慢产生了抗药性、病毒接触了药物，慢慢产生了抗药性B、病毒为了适应抗环境，产生了抗药性变异、病毒为了适应抗环境，产生了抗药性变异C、抗药性个体的出现是选择的结果、抗药性个体的出现是选择的结果D、后来的药用量过少，产生了抗药性变异、后来的药用量过少，产生了抗药性变异C达尔文生物进化学说的中心内容是：达尔文生物进化学说的中心内容是：A用进废退学说用进废退学说B自然选择学说自然选择学说
12、C过度繁殖学说过度繁殖学说D生存斗争学说生存斗争学说B达尔文观察到格克伦岛上的昆虫，少数翅达尔文观察到格克伦岛上的昆虫，少数翅膀发达，大多数翅膀退化，他认为昆虫翅膀发达，大多数翅膀退化，他认为昆虫翅膀两极分化的原因是：膀两极分化的原因是：A用进度退的结果用进度退的结果B获得性遗传的结果获得性遗传的结果C定向变异的结果定向变异的结果D自然选择的结果自然选择的结果D沙漠中生长的植物一般根系特别发达，沙漠中生长的植物一般根系特别发达，或叶片变为刺，那些吸水、保水功能或叶片变为刺，那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存，达尔文差的植物在沙漠中不能生存，达尔文对这种现象的解释是：对这种现象的解释是：
13、A生物个体问存在的差异生物个体问存在的差异B生物具有遗传的特性生物具有遗传的特性C适应环境的变异个体易生存适应环境的变异个体易生存D生物的变异对生存是不利的生物的变异对生存是不利的C达尔文的进化论不能解释的问题是：达尔文的进化论不能解释的问题是：A生物的多样性生物的多样性B生物的保护色生物的保护色C变异的不定向和选择的定向变异的不定向和选择的定向D生物遗传和变异的本质生物遗传和变异的本质D长期使用某一种农药长期使用某一种农药后，马铃薯甲虫数量后，马铃薯甲虫数量变化曲线，请用达尔变化曲线，请用达尔文的进化观点回答下文的进化观点回答下列问题：列问题：1)1)图中表明：用药后的前图中表明：用药后的前
14、6 6年害虫逐渐年害虫逐渐 ，而，而以后的年份中害虫则逐渐以后的年份中害虫则逐渐 。2)2)甲虫的甲虫的 是不定向的，为抗药性形成提是不定向的，为抗药性形成提供原始材料。供原始材料。3)3) 是定向的，其结果是形成了甲虫的抗药性。是定向的，其结果是形成了甲虫的抗药性。减少减少增加增加变异变异自然选择自然选择思考题：思考题：生物进化论的提出对世人的思想观生物进化论的提出对世人的思想观念有什么影响？念有什么影响？再见再见! !1 1）过度繁殖：）过度繁殖：各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很多的后代。远远超过环境的承爱能力。多的后代。远远超过环境的承爱能力。荚迷
15、荚迷鱼鱼群群动物、植物和微生物的繁殖能力都很强，若全动物、植物和微生物的繁殖能力都很强，若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的承受能力！环境的承受能力！实际上每种生物的后代生存下来的却很少，是实际上每种生物的后代生存下来的却很少，是什么原因呢？什么原因呢？2 2）生存斗争：）生存斗争：生物的生存资源有限，要生存就必须进行生存生物的生存资源有限，要生存就必须进行生存斗争，生存斗争包括斗争，生存斗争包括生物与生物之间生物与生物之间( (种内斗争、种种内斗争、种间斗争间斗争) )、以及以及生物与无机环境之间生物与无机环境之间的斗争。的斗争。生存斗争
16、导致生物大量死亡，只有少量个体能获生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存？什么样的个体能获胜生存呢？胜并生存？什么样的个体能获胜生存呢？狮子狮子今年春今年春天真凉天真凉爽爽敢和我争敢和我争! !3 3）遗传与变异：）遗传与变异：生物繁殖后代的过程存在遗传和变异的现象，生物的变生物繁殖后代的过程存在遗传和变异的现象，生物的变异是不定向的，有的变异对生物生存有利，有的对生物的异是不定向的，有的变异对生物生存有利，有的对生物的生存不利。生存不利。我们可是亲兄弟我们可是亲兄弟4 4）适者生存）适者生存在生存斗争中生存下来的生物都是对环在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生
17、物是对环境不适应境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。的。满江红满江红骆驼骆驼例：例：1 1、同一环境下的植物，长得快的会比长得、同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。花结实就多。2 2、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。并逃避敌害。经过一代代的自然选择，生物的有利变异经过一代代的自然选择，生物的有利变异被定向积累，久而久之，就产生了与环境被定向积累，久而久之，就产生了与环境相适应的生物新类型。相适应的生物新类型。1 1、过度繁殖过度繁殖是自然选择的是自然选择的外
18、因，外因， 遗传变异遗传变异是是内因，内因， 生存斗争生存斗争是是动力，动力， 适者生存适者生存是自然选择的是自然选择的结果。结果。2 2、变异是、变异是不定向不定向的，自然选择是的，自然选择是定向定向的。的。3 3、环境、环境选择选择生物，生物生物，生物适应适应环境。环境。达尔文自然选择的总结达尔文自然选择的总结自然选择自然选择 适者生存、不适者被淘汰适者生存、不适者被淘汰的过程，的过程，是通过是通过生存斗争生存斗争实现的。实现的。经过一代代的自然选择，生物的有利变异经过一代代的自然选择，生物的有利变异被定向积累，久而久之，就产生了与环境被定向积累，久而久之，就产生了与环境相适应的生物新类型
19、。相适应的生物新类型。实例：实例：在经常在经常刮大风刮大风的海岛上，无翅（残翅）的海岛上，无翅（残翅）或翅膀非常发达的昆虫特别多或翅膀非常发达的昆虫特别多突变的有利和有害并不是绝对的，它突变的有利和有害并不是绝对的，它取决于生物的生存环境取决于生物的生存环境哪项内容是生物生存的外因？哪项内容是生物生存的外因？ 哪项内容是生物生存的手段、动力？哪项内容是生物生存的手段、动力？ 哪项内容是生物生存的基础、内因？哪项内容是生物生存的基础、内因？ 哪项内容是生物生存的结果？哪项内容是生物生存的结果？自然选择自然选择 适者生存、不适者被淘汰适者生存、不适者被淘汰的过的过程，是通过程，是通过生存斗争生存斗争实现的实现的, ,是自然是自然选择的结果。选择的结果。
