2022年中考物理力学题型技巧总结

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1、- 1 - 中考物理力学题型技巧总结(6.0 版)一基础力学题型 1:水平拉弹簧秤技巧:弹簧秤的示数只=挂钩所受的拉力。题型 2:运动中物体的受力分析技巧:见到“匀速”或“静止”的时候,一定圈起来。然后对物体进行受力分析。题型 3:力和速度技巧: (在蹦床、蹦极的多选题中)(1)只要力的方向与物体运动方向相同时,不管这个力是逐渐增大还是逐渐减小,这个物体都做加速运动。 (F 合和 V 同向,就加速! )(2)只要力的方向与物体运动方向相反时,不管这个力是逐渐增大还是逐渐减小,这个物体都做减速运动。 (F 合和 V 反向,就减速! )二压力、压强题型 1:直上直下的物体技巧:放在水平地面上的上下

2、均匀正方体、长方体、圆柱体,对地面压强P 取决于材料的密度和物体的高度h。因为:。注:考的最多的、最难的是正方体。题型 2:固体压力压强比值题(1)若给出压强比,则用展开压强比。(2)若给出密度比,高度比,底面积比,则首先将这些零件组合,求出重力比。题型 3:口小力大,口大力小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页- 2 - 技巧:(1)口小的容器中,液体对容器底的压力液体的重力。(2)口大的容器中,液体对容器底的压力液体的重力。题型 4:两只压子(1)求液体的压力压强,先用求压强,再用求压力。(2)求固体的压力压强,

3、先求压力,再求压强。三浮力题型 1:漂浮技巧:1. :物体漂浮在液面表面上;2. (F 向上为液体对物体下表面的压力。)3. 漂浮公式:注:(1)F 浮=F 向上,在设计实验题中用的很多。(2)G 排液 =F 浮,在溢水题中用的最多。题型 2:悬浮技巧:1. :物体悬浮在液体中;2. 题型 3:沉底技巧:1. :物体浸没在液体中;2. ;3. F=N;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页- 3 - 题型 4:溢水题特征: (1)溢出水多少克。 (2)溢出酒精多少克。技巧:(1)当告诉物体是漂浮or 悬浮时,立即想到:

4、 G 排液 =F 浮=G 物。(2)当告诉物体是沉底时,立即想到:G 排液 =F 浮 G 物。(3)当没有告诉是什么状态时,立即想到:G 排液 =F 浮题型 5: V 排=S 容器底 H 液面差特征:液面上升(下降)了.,这就是 H;方法:看见 H,就想 V 排=S 容器底 H 液面差( H 为液面变化的差值。 )题型 6:密度计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页- 4 - 技巧: 密度计插入一种密度为A 的液体里,浸入液体的深度是lA ,插入另一种密度为B的液体里,浸入液体的深度是lB,则,即:密度越大的液体,浸

5、入的深度也就越浅。题型 7:液面升降技巧:(1)根据总浮力的变化来判断液面升降,先把两个物体看作一个整体,熔化后,两个物体或者漂浮、悬浮,则整个整体的总浮力不变,则液面高度不变。若熔化后,有沉底的物体,则总浮力减小,所以液面高度就下降。看整体的浮力来判断液面升降,因为F 浮总 =ghs,h 反应的就是液面高度。(2)盐升、酒降。结论:(1)冰块放在水里,熔化后,若有物体漂浮、悬浮,则水面不变;熔化后,若有物体沉底,则水面下降。 (在水中)(2)冰块放在盐水里,不管里面有无木块,融化后都上升。(盐升)(3)冰块放在酒精里,不管里面有无物体,融化后都下降。(酒降)题型 8:使漂浮的物体完全浸没特征

6、:见到露出液面的物体,存在规律:。用的最多的为:(、T=F) 。题型 9:使露出液面的物体部分浸没特征:见到露出液面的物体,存在规律:。用的最多的为:()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页- 5 - 题型 10:完全浸没公式注:常用于以下3 个图。题型 11:且(S 为容器底面积)特征:状态1 只有液体,状态2中放入物体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页- 6 - 技巧: F1 为液体对容器底压力的增大量;F 浮为状态2 中物体所受的

7、浮力。 (这两个公式只满足于直上直下的容器。)题型 12:且(S 为容器底面积)注:状态1 中,液体里就有物体,跟上一个题型11 不同。题型 13:三高题技巧:(1)当给出高度为外高时,即容器液面高度,或者小容器露出液面高度时,物体密度为:。(2) 当给出高度为内高时,即物体浸入液体中的深度时,则物体密度为:。题型 14:断线题技巧: T=F 浮 (T 为原来绳子的拉力,S 是容器底面积)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页- 7 - 技巧: T=N= F 浮注: (1)T 为烧杯下的绳子拉力; (2)N 为物体在状

8、态2 中所受支持力; (3) F 浮为烧杯所受浮力的变化量。题型 15:不规则物体表面所受的压力对于不规则物体,在液体中所受压力的计算公式为:F 压=液 gV 上( V 上为所求面到液面竖直方向上的所有体积。)题型 16:不规则容器底所受的压力、压强总结:(1);(2);(3) F1=PS 下, F1 为液体对容器底变化的压力;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页- 8 - 对于这种缩口容器,一般情况下,液面上升下降,不会经过那个坎,那么完全可以将缩口容器看成是: 一个很细的圆柱形玻璃杯就行了,只是在求液体对容器底的

9、压力时,乘的是最下面的底面积。液体对容器底面变化的压力F=PS 下题型 17:物体移动距离h 方法( 1) :方法( 2) :题型 18:容器对桌面的压力的变化量F2 技巧: (1)以下四图,F2=G;技巧: (2) F2=F 浮四杠杆和滑轮题型 1: F杆精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页- 9 - 方法: F 方向始终与杠杆垂直的题型中,F 的变化只与阻力臂的变化有关,阻力臂增大,则F 增大。阻力臂减小,则F 减小。(根据:)题型 2: o在墙, F 向上。方法:只要是支点在墙壁固定,拉力F 竖直向上,则拉力F

10、 永远不变。题型 3: F与杆经过一个直角(F 沿逆时针方向逐渐转向竖直方向)方法:在F 方向与杆要经过一个直角的题目中,F 的力臂的变化是先大后小。题型 4:杠杆两端谁下降方法( 1) :用力的变化量来比较。变化量小的一端下降。变化量大的一端上升。方法( 2) :若是非等臂杠杆,原来力大的那一端下降;若是等臂杠杆,铜那一端下降。题型 5:二比法(非常重要)总结:根据两个平衡状态列二个等式,然后相比。题型 6: F与 G 的关系方法:同一根绳子上的拉力相等。题型 7:求与墙壁、天花板的绳子拉力精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,

11、共 14 页- 10 - 特征:求吊滑轮组的那段绳子的拉力。方法:对定滑轮进行受力分析。题型 8:大蛋法特征:人、 动滑轮、物体、 筐(篮子) 处于同一状态,要么是全部静止,要么全部匀速向上,要么全部匀速向下。方法:把动滑轮、人、篮子(底板)要看成一个整体,再进行整体受力分析。(除了定滑轮之外的都是动滑轮。定滑轮比较容易识别,就是吊在天花板上不动的那些。)注:绳段数n 为连接这个大圈的段数。(左图为 3 段、中图为3 段、右图为5 段)题型 8:小蛋法方法:若空气中悬空去拉一物体,则将被拉物体、动滑轮看作一个整体。五功、功率、机械效率题型 1:求额外功方法:求额外功的两种方法:(1)W 额=动

12、滑轮移动的距离(2)W 额=总功( 1)题型 2:求最大特征:题目中出现字眼“最大机械效率”。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页- 11 - 注意: 当人的拉力为人的重力时,此时拉力为最大值,求出具体砖的数量,把小数点后的数字去掉(例如,n=10.5 块,则取n=10 块) 。方法:当人的拉力F=重力 G 时,求出此时能最多拉多少块砖,此时拉力为最大值,机械效率最高,用用求出此时的机械效率。题型 3:空中拉( T=G)方法:空气中悬空的机械效率题型 4:水中拉、拉杠杆(T G)方法:题型 4:横着拉(正常类)前提

13、: (1)若不计绳与轴的摩擦,纯理想情况下,则可对动滑轮进行受力分析,并且机械效率 =1。(2)若没提计不计算摩擦,则考虑绳与轴的摩擦,则不可对动滑轮进行受力分析,此时可用机械效率来求拉力 F 和绳子拉力T 的关系。方法:见到这种水平滑轮组的,就立刻想到用。题型 5:水平滑轮组(变态类)方法:见到这种水平滑轮组的,就立刻想到用精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页- 12 - 题型 5:力学压轴1 个比值小柴绝招之力学大法第24 招:Step1:根据“当当” 、 “若若”、出水前、出水后等字眼,或者分号,用/将整道题

14、分为两状态;Step2:依次对 “被拉物体”、 “动滑轮”、 “施力物体” 、 “杠杆” 进行受力分析, 然后列出等式 (顺序:从下到上,从左到右) ;Step3:用其他的量来展开力的比值,直到式子中出现G 动,最后求出G 动。注:若在悬空拉物体,则直接将“被拉物体”和“动滑轮”看做一个整体,统一进行受力分析(小蛋法) 。题型 6:力学压轴N 个比值注:若被拉物体在空气中悬空,则将被拉物体与动滑轮看作一个整体,进行受力分析。)方法:(1)先处理W-t 图,得出F1:F2 的比值,(2)将两个杠杆平衡方程相比,(3)然后处理,(4)再展开,(5)最后展开其他力的比值。题型 7:力学压轴3 1 个

15、比值 +篮子题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页- 13 - 方法:把动滑轮、人、篮子看成一个整体,然后进行受力分析;题型 8:力学压轴4行走装置特征:行走装置方法:(1)分状态;(2)若在水中去拉物体,则先对被拉物体受力分析,再对动滑轮受力分析,最后把“行走装置、电动机、定滑轮”看做一个整体进行受力分析,然后列出等式。(若在空气中悬空去拉物体,则可直接将动滑轮和被拉物体看作一个整体。)最后根据杠杆平衡列平衡方程。(3)先处理,再将两个杠杆平衡方程相比,然后展开,最后展开其他力的比值。题型 9:力学压轴5卡车、轮船精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页- 14 - 特征:有大卡车、轮船注:(1)一定要注意,列完受力分析等式之后的,两式相减。(2)受力分析步骤:第一步:将船(或车)以及动滑轮看做一个整体,受力分析;第二步:再对动滑轮受力分析;第三步:最后对物体受力分析。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页

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