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1、第一章 物态及其变化第一节 物态液态物质的分子 町以移动，就像课 间教室中的学生图 1-1-1气态物质的分子 儿乎不受力的约 束,就像操场上乱 跑的学生丙学习目标1能列举自然界和生活中不同状态的物质。理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态。 2知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化 3能列举说明三种物态的基本特征。4. 了解三种物态具有不同特征的原因。1课前预习方案预习演练1. 自然界中常见的物质可以分为三种形态：、和 。固态物质的形态特点是：.;液态物质的形态特点是：;气态物质的形态特点是:02. 要使冰变成水你的办法是：.你认为物质所处的状态可能与有直接的关系3. 什么是物态变化？
2、04. 观察教材图1-2加热冰块的实验后。思考：在实验中冰经历了哪些物态变化的过程？知识链接你知道液晶吗？“液晶”，好像是个从未听到过的词，其实你见 过液晶。也许是使用电子表或按电子计算器的时候， 那些显示出来的数目一闪一闪的黑色数字，就在提示 你我们就是液晶。用液晶来显示数字，开始于本世纪 60 年代，而发现液晶的时间却是 100 多年前的 1853 年。那一年，病理学家鲁道夫用显微镜观察神 经细胞的时候，发现了一种有机物：随研脂，当时， 他并不知道这就是液晶。几年以后，人们用有机酸制 造出一种新物质，才发现这种物质的特点。本来，这 是一种白色晶体，通过加热，温度达到145.5 C的 时候变
3、成为混浊的液体，在178.5 C的时候，混浊 的液体突然变得清澈起来。而处于混浊的液体非常 软，不像晶体却是晶体，它介于液体和晶体之间，这 才有了“液晶”这个词。这一发现，改变了人们对物 质的认识，原来在固体、液体、气体这 3 种形态以 外，还存在着第四态液晶。现在我们己经知道， 液晶普遍存在于生物体内，细胞膜就是一种液晶。液晶的新用场日益广阔，首先走向市场的是大屏 幕液晶电视；还能利用它来诊断疾病，由于液晶对光、 热、磁都十分敏感，人体的体温，碘油只升高十分之 一度，也能灵敏地反应出来。液晶还能用来探测机器 的损伤，它比现有的探测仪更准。更有趣的是，还制 出了液晶塑料，用来制造防弹背心，防弹
4、汽车，那才 是刀枪不入。课堂学习方案知识要点1. 一般而言，物质以三种不同状态存在着，即固态、 液态和气态。不同状态下的物质具有不同的物理 特征。固态物质：具有一定的体积和形状，没有流动性 例如：金属、冰等。液态物质：具有一定的体积，没有一定的形状， 有流动性.例如：水、酒精等.气态物质：没有一定的体积和形状，有流动性.例 如：氢气、氧气等。2. 固态、液态和气态物质之所以会有不同的特性就是由于物质分子的排列方式不同造成的，如图1-1-1所示:till!0 固态物质的分子 怖列规则,就像坐 在座位上的学生 甲3. 从微观角度来看：物质是由分子组成的;分子永不停息的做无规则的运动;分子间存在着相
5、互作 用的引力和斥力。分子间具有一定的间隙，这个 距离决定着分子间作用力的大小及整体对外表现 的形式。下面的分子结构表可以帮助我们进一步 认识不同状态下物质的特性：4在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。 物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态 变化。5物质发生物态变化的条件是：物质温度的变化。 物质的温度升高，分子运动加剧，当升高到一定 程度时，物质便由固态变为液态（或直接变为气 态）或由液态变为气态。反之，如果物质的温度项目分子间距分子间力分子运动状态情况固态很小很大振动液态较小较大振动、移动气态很大很小杂乱无章降低，分子运动减慢，当降低到一定程度时，物质便会由气态变为液态（或直接
6、变为固态）或由 液态变为固态。6物质在一定条件下发生物态变化时，物质的体积 往往会随之变化。一般来说，液态变为固态时， 体积变小；液态变为气态时，体积会显著增大。典型题例分析【例1】有八种物体：冰、酒精、木头、铁钉、棉花、奶茶、水银、玻璃杯。请按不同的分类方法 将它们分成两类。（1）分类一：按固体、液体分类。 固态物质：. 液态物质：。（2）分类二：按是否透明分类。 透明物质：. 不透明物质：（3）分类三：.分类。【解析】本题要求我们按三种方法将所给物质分成两类。方法一是依据物质的状态，按固体、液体分类，其正确答案为：属于固体的有冰、木头、铁钉、棉花、玻璃杯，其余的属于液 体。方法二是依据生活
7、常识，按是否透明分 类，其正确答案为：透明的有冰、酒精、玻 璃杯，其他为不透明的。方法三给同学们一 定的思考空间，自己发散思维确定分类方 法，正确答案应有多种，如按导电性分类， 其正确答案为：铁钉、水银易导电，其他的 不易导电。或按可食用和不可食用分类。【答案】（1）冰、木头、铁钉、棉花、玻璃杯酒精、奶茶、水银（2）冰、酒精、玻璃杯木头、铁钉、棉花、水银、奶茶（ 3）按金属和非金属 金属物质：铁钉、水银 非金属物质：冰、木头、棉花、酒精、 奶茶、玻璃杯例 2】下列情景中，属于物态变化过程的是（ ）A. 雪落到地上，越积越厚变成了小雪堆B. 根铜丝被折弯了C. 瓷碗被打碎了D. 块钢放在炼钢炉中
8、变成了钢水解析】 物质由一种形态变为另一种形态的过程叫物 态变化。在 A 、B、 C 三个选项中，雪、 铜丝、瓷碗始终处于固体状态，没有发生物 态变化，故选 D 。【答案】D口限时课堂训练基础练习一、填空题1 自然界中的物质通常有和三种状态，它们在一定条件下可以互相。2. 有六种物质：铁板、铜丝、纯净水、白酒、冰棒、 豆浆。请将它们分为两类：一类包括：,其特征为：;另一类包括：其特征为：。3. 根据物质的状态填写特点（填“有一定的”或“没有一定的”）4. 在烧杯中放人少许冰块，用酒精 灯加热，如图 1-1-2 所示，直至 烧干。在实验过程中，可以观察 到固态的冰变成 态的 ， 再变成 态的，发
9、生这一现象的条件。 图1-1-25. 固体、液体、气体分子间的距离由小到大的排列顺序是：。它们的相互作用力的强弱，由小到大排列的顺序是：6. 用钢笔写字的时候，有时会从笔中出来一滴墨水 使字污染，而用铅笔写字时就不会出现这个现象 原因是墨水是液体，铅笔芯是固体，而液体具有气态形状体积性，固体没有性。二、选择题7. 下列关于物质状态特征的说法错误的是（）A. 固体和液体都有一定的体积B. 气体和液体都具有流动性C. 气体和液体都有一定的体积和形状D. 固体和液体不易被压缩，气体容易被压缩8. 下列物质中，物质状态与其他三个不相同的是（）A. 玻璃杯B.豆浆C.钢板 D.白糖9. 下列叙述中正确的
10、是（）A. 物质只存在三种形态B. 具有一定体积的物质一定是固态C. 具有流动性的物质一定是液态D. 气体分子可以自由地运动10. 下列物体有一定形状的是（）A.矿泉水 B.牛奶 C.足球 D.空气11. 下列物体通常情况下没有一定体积的是（）A.煤B.二氧化碳C.汽油 D.冰三、简答题12. 图 1-1-3 是小松和小华某一天观察荷叶上小水滴 的情景，你能回答他们提出的问题吗？13. 分子运动情况是用肉眼不能看到的，我们可以通过一些实验间接反映分子的运动情况请你完成下列小实验并认真观察回答问题：分子运 动的快慢与温度有什么关系？ 图 1-1-4 如图 1-1-3在两个相同的玻璃杯中装人同样多的 水，一杯是冷水，一杯是热水.分别向两个杯中 滴人一滴红墨水。水（填“冷”或“热”）中的墨水先变均匀。原因：。拓展思维14. 问题：“丁铃铃”下课铃响了，如图 1-1-5活泼好 动的同学们都跑出教室在操 场上奔跑、嬉闹 试想 这样的情景发生在物质的分 子身上，物质状态将发生怎 样的变化？图 1-1-515. 你能把分类原理应用到你的生活中吗？如：你常看的书可以分为几类？你学习用具如何分类？你一年四季的衣服如何分类归放？不要再让父母辛苦了，要懂得感恩，尽早学会自己做事哦！中午12：30 小水滴哪里去r上午7:30看，荷叶上有小水滴四、实验探究题
