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1、第二节 当代环境问题的产生及其特点v原因：原因：1.资源的有限性与人类需求的无限资源的有限性与人类需求的无限 性的矛盾性的矛盾v 2.短期经济利益与长远环境利益的矛盾短期经济利益与长远环境利益的矛盾v 3.局部利益与整体利益的矛盾局部利益与整体利益的矛盾v 4.个人行为与大众利益的矛盾个人行为与大众利益的矛盾特点：特点：1.危害的不可逆转性危害的不可逆转性 2.过程的不可逆性过程的不可逆性 3.规模的全球性规模的全球性第三节第三节 解决环境问题的基本思想解决环境问题的基本思想一、一种新的环境观一、一种新的环境观1.概念：概念：人类对其赖以生存的环境人类对其赖以生存的环境相互关系相互关系的基本认
2、识，的基本认识，就是环境观（自然观、人地关系论）就是环境观（自然观、人地关系论）漫画：全球商业性捕鱼漫画：全球商业性捕鱼“简史简史”说明什么道理？说明什么道理？人类向自然作无休止索取的征服论人类向自然作无休止索取的征服论造成资造成资源短缺源短缺传统的环境观：传统的环境观：新的环境观：以求达到环境与发展双赢！新的环境观：以求达到环境与发展双赢！新旧两种不同的环境观新旧两种不同的环境观传统环境观：传统环境观：人地对立人地对立表现：人定胜表现：人定胜天！征服自然！天！征服自然！新环境观新环境观天人合一、人地归一天人合一、人地归一表现：大家好，才是真的表现：大家好，才是真的好！好！二、树立可持续的发展
3、观二、树立可持续的发展观v什么是可持续发展？什么是可持续发展？既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展构成危害的发展。可持续的生产与消费v阅读：阅读：“我国在可持续发展领域我国在可持续发展领域所制订的方案和进行的重大项目所制订的方案和进行的重大项目”可持续发展观可持续发展观谋求社会的全面进步谋求社会的全面进步鼓励经济增长鼓励经济增长保证满足发展需要的能力保证满足发展需要的能力小结课文小结课文传统的环境观传统的环境观新的环境观新的环境观谋求社会的全面进步谋求社会的全面进步鼓励经济增长鼓励经济增长保证满足发展需要的能力保证满
4、足发展需要的能力环环境境观观的的概概念念可可持持续续发发展展观观作业v1.地理图册p33-38的内容v2.课本p13思考练习1 1日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这说明了：植树，这说明了：A A、环境问题可能会影响到周边国家和地区、环境问题可能会影响到周边国家和地区B B、污染物质具有残留性、污染物质具有残留性C C、发达国家将污染工业转移到发展中国家、发达国家将污染工业转移到发展中国家D D、解决环境问题需要国际协作、解决环境问题需要国际协作2 2京都议定书京都议定书是一个旨在遏制全球气候变暖的国际公约，最是一
5、个旨在遏制全球气候变暖的国际公约，最迟应在迟应在20022002年实施，但时至今日，某些发达国家尚未正式批准这年实施，但时至今日，某些发达国家尚未正式批准这一议定书。发达国家的这一做法违背了可持续发展的什么原则：一议定书。发达国家的这一做法违背了可持续发展的什么原则：A A、持续性原则、持续性原则 B B、公平性原则、公平性原则C C、共同性原则、共同性原则 D D、破坏性原则、破坏性原则3 3以下一些主张和观点，哪些符合可持续发展的原则：以下一些主张和观点，哪些符合可持续发展的原则： A A、可持续发展就是要实现经济持续增长、可持续发展就是要实现经济持续增长B B、发达国家应当停止过度消费、
6、发达国家应当停止过度消费C C、发展中国家在发展经济的同时，也不应当忽视环境保护、发展中国家在发展经济的同时，也不应当忽视环境保护D D、发达国家与发展中国家在保护全球环境中具有相同的责任和义、发达国家与发展中国家在保护全球环境中具有相同的责任和义务务4 4对可持续发展首次作出明确定义的是：对可持续发展首次作出明确定义的是： A A、2121世纪议程世纪议程 B B、吕氏春秋吕氏春秋C C、我们共同的未来我们共同的未来 D D、我们的大自然计划我们的大自然计划5 5、（、（0505年广东卷）对可持续发展理解，正确的是年广东卷）对可持续发展理解，正确的是A A、可持续发展主要是环境保护、可持续发
7、展主要是环境保护 B B、社会可持续发展是条件、社会可持续发展是条件C C、公平性则是指同代人、代际人之间，不同国家之、公平性则是指同代人、代际人之间，不同国家之 间对可持续发展所尽义务公平间对可持续发展所尽义务公平D D、实现可持续发展需要全球整体协调和国际合作、实现可持续发展需要全球整体协调和国际合作环境问题的实质是发展问题，要实现人类同环境的协环境问题的实质是发展问题，要实现人类同环境的协调发展，就要走可持续发展的道路。据此回答调发展，就要走可持续发展的道路。据此回答6 67 7题：题：6 6可持续发展的含义是（可持续发展的含义是（ ）A A既要满足当代人的需求，又不对后代人满足其自既要
8、满足当代人的需求，又不对后代人满足其自 身需求能力构成危害的发展身需求能力构成危害的发展B B满足人类社会经济快速发展的需求，不断提高人们满足人类社会经济快速发展的需求，不断提高人们 的生活水平的生活水平C C全球共同合作，打击恐怖主义，保证世界的和平全球共同合作，打击恐怖主义，保证世界的和平 与发展与发展D D实现人口零增长、经济零增长、环境污染零增长实现人口零增长、经济零增长、环境污染零增长7 7能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是能促使可持续发展从观念走向实践的社会行为是A A推广使用一次性筷子推广使用一次性筷子 B B大量使用聚乙烯塑料饭盒大量使用聚乙烯塑料饭盒C C限制使用再生
9、纸限制使用再生纸 D D垃圾分类回收垃圾分类回收 实现可持续发展的目标，意味着一场深刻的变革，实现可持续发展的目标，意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的变革，是人类行为方式的是世界观、价值观、道德观的变革，是人类行为方式的要求。据此回答要求。据此回答8 89 9题：题：8 8协调人类与环境关系的首要问题是协调人类与环境关系的首要问题是 （ ）A A控制人口数量，提高人口素质控制人口数量，提高人口素质B B积极发展国家工业积极发展国家工业C C积极发展科技，开发新能源积极发展科技，开发新能源D D治理污染治理污染9 9 在我国西部大开发战略中，在我国西部大开发战略中，“保持天然林保持
10、天然林”和和“退耕还林退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是要目标是 A A开展生态旅游开展生态旅游 B B发展畜牧业发展畜牧业C C增加木材总量增加木材总量 D D改善生态环境改善生态环境“牧童经济牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国经济学家牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国经济学家博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏性的博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏性的经济模式。据此回答经济模式。据此回答2325题：题：23下列经济模式不属于下列
11、经济模式不属于“牧童经济牧童经济”的是的是 A刀耕火种，毁林开荒刀耕火种，毁林开荒 B围湖造田，开垦荒山围湖造田，开垦荒山C南水北调，发展生产南水北调，发展生产 D发展工业，污水排入江河发展工业，污水排入江河24下列恶果不是由下列恶果不是由“牧童经济牧童经济”模式造成的是模式造成的是 A全球变暖全球变暖B破坏性地震破坏性地震C酸雨危害酸雨危害D土地沙漠化土地沙漠化25下列行为中，符合可持续发展原则的是下列行为中，符合可持续发展原则的是 A斩伐养长，不失其时斩伐养长，不失其时B盛世滋丁，永不加赋盛世滋丁，永不加赋C封山育林，永不采伐封山育林，永不采伐D竭泽而渔，焚薮而田竭泽而渔，焚薮而田26下图
12、是我国可持续发展类型区划分示意图，分析回答下列问题下图是我国可持续发展类型区划分示意图，分析回答下列问题（l）读图，描述我国可持续发展区域的空间分布规律）读图，描述我国可持续发展区域的空间分布规律 （2 ) M 地区在可持续发展中存在的环境问题主要有地区在可持续发展中存在的环境问题主要有 ；在经济可持续发展中面临的主要问题是在经济可持续发展中面临的主要问题是 。（3 ) N 地区可持续发展中所面临的严峻生态问题有地区可持续发展中所面临的严峻生态问题有 从沿海向内陆，可持续发展状况从良好到较差状态。从沿海向内陆，可持续发展状况从良好到较差状态。 环境污染严重环境污染严重 资源、能源不足资源、能源不足 气候干早、植被稀少，土地荒漠化严重、生态脆弱气候干早、植被稀少，土地荒漠化严重、生态脆弱
