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1、数轴同步练习1、下列各图中，是数轴的是A. jIL B. |护-1 1 1C 1iI1. 1-1 0 1 0 12、指出数轴上各点分别表示什么数：AP C B E FIi-4-3 -2-1 L 23453、 规定了 、和的叫做数轴，所有的有理数都可以用数轴上的表示。4、判断下面所画的数轴是否正确，如不正确，在后面的括号内指出它的错误)5、在所给数轴上标出表示下列各数的点:11.5,4,0,2-, 33_4-3-2-10b尸L23456、指出数轴上的A、B、C、D E所表示的有理数:ABJL二iC Dj-E| * - 5 -310 12342.5, 4,0.5, 1-7、画一条数轴，并在数轴上分
2、别画出表示3的点。& 数轴上原点左边的点表示 数，原点右边的点表示 数，点表示零。9、数轴上表示-3的点离开原点的距离是 个单位长度；数轴上与原点相距3个单位长度的点有个，它们表示的数是 。10、一个点从数轴上表示-1的点开始，向右移动6个单位长度，再向左移动 5个单位长度，说 明最后到达的终点所表示的数。11、把下列各数从小到大用1 ()(2)-3-2()(3)-32 ()0.3()13、用 ”或 ”号填空：(1)-1 _0 ； (2)678(4) 8 9 ；(5)0-12 ；(3)-10-2034 ；-0.65-0.64814、在数轴上描出表示大于-3而小于5的所有整数的点:15、(1)写
3、出所有比4小的正整数：数：。(2)写出所有比-4小的负整16、如图，数轴上的点 Mm N分别对应有理数m和n n,那么以下结论中正确的是 ()A. m0, nnB. m 0,mnC. m0, n0,m nD. m 0,m”或 ”号填空:(1)m0;(2)n0;(3)m n18、画一条数轴，在数轴上描出表示下列各数的点，并用111-, 4,0, 2 ,5, 0.5234 ;当 x=5 时，-83x+5。20、数轴上表示+m的点一定在原点的右边。若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示，其中0是原点，| b |=| c |。(1) 用 ”号把a,b,-a,-b 连接起来;(2) b+c的值是多少？
4、判断a+b与a+c的符号。数轴相反数练习基础题1. 如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）|L|2134 *5-1 011 21*3AB111 1J 11-120 12-2 -1 12D2. 如图所示，点M表示的数是（）M骨IIIII-3-2-1012A. 2.5B. 15C. 25D. 1.53. 下列说法正确的是（）A. 有原点、正方向的直线是数轴B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数C. 有些有理数不能在数轴上表示出来D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示4. 下列各组数中，大小关系正确的是（）A.752B.752C.725D.2755. 数轴上原点及原点右边的点表
5、示的数是（A.正数 B.负数 C.非负数D.非正数6. 数轴上点M到原点的距离是5,则点M表示的数是（）A. 5B. 5 C. 5或 5D.不能确定7.在数轴上表示2，0，A. 0个B. 1个6.3,1-的点中，在原点右边的点有（5C. 2个D. 3个8. 最大的负整数是 ;小于3的非负整数有 19. 若2.3 x 3，则x的整数值有个。210.从数轴上表示1的点开始，向右移动后到达的终点所表示的数是 。6个单位长度，再向左移动5个单位长度，最11. 在数轴上表示下列各数，并用“V”连接起来。12,4.5, 0,212. 数轴上与原点的距离是 原点的距离是9的点有36的点有个，这些点表示的数是个，这些点表示的数是 a ，a = a二a a。请举例说明。25. （综合题）已知4 m与1互为相反数，求 m的值。26. 若向东走8米，记作 8米，如果一个人从 A地出发向东走12米，再走 12米，又走 了 13米，你能判断此人这时在何处吗？#
