《20151225学校工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20151225学校工作总结.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年度第一学期学 校 工 作 总 结兖州区小孟镇中心小学二0一五年十二月20152016学年第一学期学 校 工 作 总 结一年来，小孟镇中心小学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。认真落实山东省中小学教学基本规范，狠抓教育信息化，不断提高教育教学质量。临近学期结束，现将我校本学期的学校工作总结如下：一、加强师德建设，构建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。认真组织教师政治、业务学习，努力
2、打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德规范为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，再提奉献精神，将奉献教育当做乐趣。积极开展“自觉抵制有偿补课活动”。全体教师现场签订拒绝有偿补课承诺书。最后庄严宣誓：严格遵守关于严禁教师有偿补课的规定，自觉抵制、坚决拒绝有偿补课活动，做到不动员、不组织学生参加有偿补课，不参与任何形式的补习班、培训班，恪守教师职业道德规范，严守教师廉洁从教纪律，接受学生家长和社会监督，维护好人民教师的
3、良好形象。如果本人违反纪律规定，愿接受纪律处分和组织处理。通过师德教育，自觉维护了教师职业的良好形象，促使教师树立健康向上的职业理想，积极投身教育事业。本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，学校的各项工作能得到大家的响应。二、增强安全意识，狠抓工作落实安全重于泰山，安全工作丝毫不能马虎，必须进一步提高认识，狠抓落实，教育为重，预防为主，实施网格化管理，细化措施，狠抓不懈。1、学校成立安全隐患排查工作领导小组。分工明确，责任到人：总务主任、教务主任、体育
4、教师、班主任分别对各自负责区域内的设施进行安全排查。学校设立安全联络员，加强与驻地村、派出所、综治办等部门的联络和沟通，发现问题及时解决。2、制定各种应急预案。为快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，制定各种预案。并根据预案加强应急演练，提高突发事件应急处置能力，切实做到安全隐患早发现、早报告、早处置、早解决。3、严格落实安全管理一日流程。学生到校时间：值班领导要在校门口进行组织，值班教师要及时到岗到位，确保学生安全。学生进入教室，任课教师检查学生到校情况。如发现有学生没能按时到班，应及时和家长取得联系，并注意观察教室内
5、各种设施，如有隐患，及时处理。课间时间：值班教师到规定区域进行安全巡逻，组织学生安全、有序的活动。放学时间：各班须排队放学，由班主任护送至学生接送区，与家长进行交接。在校时段，学生外出，班主任必须签发出门证，必须由家长签字后方可出校。三、细化学校管理，提高办学质量1、加强班子建设。校长是学校第一责任人，统揽全局，集中精力抓好办学方向和改革发展中的重大问题。班子成员努力做到 ：“思想求实、工作务实、作风扎实、成绩真实”； “会思考、会干事、会说话、会协调”，真正做到“工作抢重的，待遇拣低的，事事率先垂范，处处克己奉公”，依靠自己良好的学识、能力、业绩、品德、情感等非权利因素，无声地影响与教育教师
6、，自觉进行德行修养。2、认真落实一岗双责，签好安全工作责任状。每位教师不仅要搞好教学，更重要的是确保每一个孩子的安全。从学生进校到离校，确保学生不能脱离老师的视线。实行领导值班带班制，落实责任，分解到人，实行责任追究，学生的安全真正做到时时有人管，人人都管事。3、落实规章制度，规范教师行为。要求全体教职工有事请假，认真履行请假手续，切实执行学校的考勤制度，不能出现早退、窜岗脱岗现象；严禁工作日午间饮酒；严查办公纪律，杜绝工作时间上网聊天、购物、炒股、玩游戏、观看与业务无关的视频，上课期间接打手机等现象。4、完善考评方案。坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原
7、则。对教师教育教学业务工作的全过程进行考核，着重于师德师风、教学实绩、教学态度和教学水平。切实调动全体教师的工作热情，从而发挥其在学校管理中的“正能量”，减少负面效应，营造和谐的工作氛围，提高我校的教育教学质量，四、落实教学常规，提高教学质量教学质量是学校的生命线，“质量立校，常规立教”是学校教学工作的根本守则。有效的常规管理是提升教学质量最有力的保证，而检查反思是管理是否有效的根本所在。本学期，我校在管理中能依法治教，注重细节，有效地落实上课、备课、作业、辅导和质量监控等基本教学环节，引领每一个教师精心设计好每一节课，上好每一节课。（一）严格执行教学法规，开齐课程，上足课时。本学期，我校能够
8、按照山东省义务教育课程安排表安排所有课程，开齐课程，上足课时，制定切实可行的学科计划。我们通过多种方法规范课时的执行力。例如1、尽量安排学科专职教师任课；2、规定美术、音乐、科学、信息等学科必须到功能室上课；3、学期末对美术、音乐、科学、信息、体育、品社等学科进行现场质量抽样分析检查。通过这些办法，促使每一个科目的任课老师平时上好每一节课，学生综合素质的培养得到有力保障。为了加大学生各方面素养的培养，我们学校还开设了篮球、乐器、舞蹈、书法、美术和校园足球等多个校园社团。（二）加强业务检查，夯实教学常规。课堂是教学工作的主阵地。我们能充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。本学期，
9、我们的课堂教学以追求快乐课堂，高效课堂为核心，我们要求老师认真设计好每一节课的教案，对每课的教学及时进行反思，写教后记。课后认真设计有层次的作业，及时进行反馈，巩固教学成果。本学期，我校对教师备课、上课、批改作业、辅导学困生等常规管理加大了督察力度。本学期进行教学常规检查，做到有分工，有记载，有反馈，有整改，有复查。强化课堂教学质量的监控，运用定期和不定期，全体和抽样的灵活方式检查，采用发掘教师闪光点的方式公示检查结果，让个别优秀教师介绍经验；个别问题严重的领导谈心的方式进行。（三）强化质量检测，搞好学情测试。教学质量是学校赖以生存的生命线，本学期，我们在提高教学质量上狠下功夫，加大了语文、数
10、学和英语三科调研和抽样分析的力度，建立单元检测制度，备课组统一测验时间，2天内完成批改任务，由备课组长总结本备课组测验情况，及时反馈，教导处根据测验情况做好教学需求调整。重点关注部分与平均成绩有较大差距的班级，全面提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的提高。（四）加强备课组建设 ，深化教研活动的展开。学科组是课堂教学研讨的主要单位，也是学科学习效率提高与否的重要组织，本学期我们继续贯彻落实组长负责制原则，严格规范备课组活动管理，抓好备课组校本教研活动。五、稳步推进教育信息化工作（1）教育信息化建设是新时期学校教育教学的重要内容，是学校教育教学改革和发展的重要因素，是学校教学
11、模式、教学手段、管理理念更新的源动力。随着信息技术、计算机网络技术、多媒体技术的运用，学校教育教学及管理有了现代化的发展空间和运作平台。（2）充分发挥骨干教师和一线教师的作用，形成先进带后进，以点带面，从而带动广大教师运用现代化教育技术设备，促进教育教学质量的不断提高。同时健全资源建设、应用、管理制度，制定教学资源征集、筛选、开发和奖励等措施，充分调动教师参与教学资源建设的积极性。逐步购置必要的网络管理、教学应用软件，以满足教育教学活动的需要。加强校园网建设，提高数字化校园水平，建成惠及师生和家长的公共教育智能化服务体系，开展网络教研活动。（3）搞好现代化教学设备使用的培训，提升教师的信息技术
12、应用能力。同时加强校内培训，开展课件制作比赛，积极参加上级组织的信息技术的培训和比赛。以活动推动信息技术的应用与研究，坚持开展信息技术与课程整合优质课、优秀课件和优秀论文评选活动，提高教师对信息技术的重视程度和应用能力。六、落实学校长远规规，用好教育投入。完善教学设施，加强后勤示范校、绿色生态校园、星级图书、省级规范化学校建设。深入贯彻落实国家校园足球活动要求，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，增加足球训练装备，加大体育器材室建设力度，不断完善办学条件。七、取得的成绩兖小孟镇中心小学在2015年被评为济宁市绿色生态校园、济宁市后勤管理示范校、兖州区青少年科
13、技创新大赛优秀组织奖；在暑期艺体展演中，小合唱、戏剧类、诗朗诵均获得二等奖；在远程研修中，刘爱辉老师被评为优秀研修组长，朱杰、江涛、刘红星、闫留云、刘雷、李伟、乔洪华老师均被评为优秀学员；在济宁市微课程评比中，刘爱辉老师的作品被评为二等奖；在兖州区小学“进实验室，评实验课”活动中，常亚男老师、张永平老师分别获得一等奖、二等奖；在全国青少年校园足球国家级培训中，江涛老师被评为优秀学员；王军花老师被评为兖州区“四有好老师”。八、存在的问题1、男女教师比例严重失调，女教师多，男教师少，给工作的开展带来一定影响。2、教师减员严重，2名教师退休，2名教师被遴选招考进城，1名教师去世，结构性缺编十分突出。3、教师的敬业意识和业务水平还需提高。4、管理措施还需细化，评估措施还需完善。5、班子建设还需加强。今后，我们将不断加强师德建设，提高安全意识，以人为本，创新发展，科学管理，提升质量，内强素质，外树形象，办人民更加满意的教育。小孟镇中心小学2015年12月
