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1、 英语国际音标教材金榜教育编写（适合音标初学者）我们为什么要学习音标？作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学都忘记单词是怎么读的。这样的情况常常发生在小学和初中阶段，甚至是在高中、大学阶段也会出现！为什么出现这样的情况呢？不懂国际音标！其实，学习音标并不难，但是，意义却非常深远！1. 发音准确，说地道的英语 学习音标能帮助我们准确发音，快速提高听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像某人说普通话一样，听他们说
2、的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。2. 拼读法记忆单词 很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语的发音具有强大的规律，学会了国际音标是完全可以用来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词，还可以检验拼写的单词是否错误，大大的节省了记忆单词的时间。3. 提高学生的自主学习性，增加词汇量在没有学习音标之前，我们都是很依赖老师。老师读一个单词，我们跟着读一个，有时怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注，过一段时间后，
3、发现自己又不会读了。但是学会了音标可以轻松解决这些问题，即使老师没有教你读音，自己也可以根据音标拼读出来。英语世界数十万单词，不可能每个都依赖老师，遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。4. 整体语感提高 掌握音标之后，学校的课文可以很流畅地朗读。语感也随着这样的日常训练逐步提高，对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。(一)认识英语国际音标英语音标一共有48个，其中元音有20个，辅音有28个。元音（20个）长元音/:/:/:/i:/u:/短元音/ /e/ /双元音/e/ /a/ / /a/e/ / /辅音（28个）清辅音/p/t/k/f/s/ /h/ts/t/tr/
4、浊辅音/b/d/g/v/z/d/dz/dr/r/鼻 音/m/n/ 半元音/j/ w/边音/音素和国际音标1什么是音素：音素是语音的最小单位。2音素的分类：元音和辅音。3音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。4什么是音标：记录音素的符号叫做音标。5什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音:
5、 bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。（二）音标的书写英语国际音标四线三格书写规X长元音i:u: : :短元音 e双元音/e/a/e/a/轻辅音/p /t /k / f/ / s /浊辅音/b /d/ g / v / / z / /轻辅音/ ts/ t/ tr/h/浊辅音/ dz/d/dr/r/鼻音/m/ n / /半元音/j /w/舌侧音/ /英语国际音标新旧对照表Vowels元音20个新 i：e:u:旧i:ie:u:u:新a:eaa
6、e旧:eiaiiuauiuConsonants辅音28个无变化pbtdkgfvszTmnlrhwjtdtrdrtsdz第一章：16个单辅音音标给下列辅音音标标上音标符号P b t d k g f v h r s z 读一读/p /t /k / f/ / s /b /d/ g / v / / z / /写一写第二章：20个元音音标Lesson 1 5个长元音一起来学习拼读5个长元音吧：i:u: : :写一写Lesson 2 7个短元音一起来学习拼读7个长元音吧： e写一写Lesson 3 8个双元音读一读/e/a/e/a/写一写第三章：6个复合辅音音标读一读轻辅音/ ts/ t/ tr/浊辅音/
7、 dz/d/dr/第四章：6个单辅音音标读一读/m/ n / /j /w/ /写一写第五章 ：黑英语背单词口诀1.冲出黄眉老怪巢穴2.猪八戒探路3.猪八戒思念高翠兰偷他的car（小汽车）误闯入airport （飞机场）天空是clear（晴朗的）冲挡路bar（栏杆）向唐僧report（报告）：叫一声dear（亲爱的）加速跑far（遥远）大鸟爱sport（运动）你可能hear （听见）天上出star（星星）腿圆且short（短的）我还是near（近的）即将新year （年）4.孙悟空回忆深山学艺时5.牛魔王听说小红孩被杀寄回个pear（梨）一个class（班）小红孩的dad（爸爸）坐在grass（
8、草地）听到消息bad（坏的）6.八戒重回高老庄见小孙子手拿glass（玻璃杯）内心里面sad （悲伤的）左手牵grandpa（爷爷）挨个pass（传）知道是谣言glad（高兴的）右手牵grandma（奶奶）大口吃着salad （沙拉走进了cinema （电影院）7.二郎神的哮天犬坐下吃banana （香蕉）颜色是yellow（黄色）8.孙悟空和六耳猕猴到如来前屏幕看China （中国）把主人follow（跟随）风吹动air （空气）天将要snow（下雪）来猴子 a pair（一对）9.唐僧出长安独行荒山能提前know（知道）对如来chair（椅子）行走在road（路）一起喊sir （先生）把经
9、书read（读）10.洞穴发现妖怪请把他repair（修理）感觉是tired （累的）头发是red（红色的）回荡声音their（他们的）水和饭need（需要）睡一Xbed（床）（请如来“修理”对手。）黑夜里afraid （害怕的）巨大的head（头）野狼一hundred（百）枕一个bread（面包）12. 猴王回到如来佛手心牙齿是pointed（尖的）在佛祖的hand（手）11. 光屁股哪吒闹海猴王上面stand（站）13.妖怪小红孩儿和孩儿兵发现唐僧淘气的child（孩子）天兵天将and（和）脸儿是round（圆的）永远不old（老的）见尿在指头second（第二个）清脆的sound（声音）
10、也不觉cold（冷的）操练在playground（操场）风火轮hold（拿着）14. 牛魔王谈孙悟空借芭蕉扇有一人find（发现）大闹了world （世界）过去是friend（朋友）老和尚kind（友好的）写检讨should（应该很多钱spend（花费）欢聚在weekend （周末）17. 用法15. 小红孩写帖请牛魔王但扇子不lend（借给）“我们是学生”用are （是）唐僧肉food （食物）“将来是老师”用be（是）都说是good （好的）16. 狮子、大象和大鹏妖“也许不是”用maybe（也许）拿一Xcard （卡片）大鹏这bird（鸟）写请贴hard（努力地）排行在third（第三）20. 玉皇大帝目睹大鹏妖追猴王曾留学Oxford （牛津）长方的face（脸）18. 太上老君卖仙丹说英语word（单词）坐天上palace（宫殿）手玩着knife（刀子）眼看着space（太空）态度是nice（好的）19. 三柳先生陶渊明 见那块place（地方）谈好了price（价格）门前几棵tree (树)激烈的race（比赛）送客出office（办公室）数目刚好three (三)还给个advice（忠告）虽有博士degree (学位)23. 猫和老鼠仙丹配juice（果汁）每天悠闲free (自由
