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1、部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪种做法是给大人增添烦恼？（ ）A.到同学家玩时要告诉父母 B.自己的学习用品要整理好C.少吃街上小摊卖的零食 D.我的被子常是奶奶给叠2.（ ）不是遵守班规的行为。A.上课认真听讲B.随地乱扔垃圾C.合作学习D.上学不迟到不早退3.下面三种制定班规的方式 ，你认为哪种更合理？（ ）A.班主任自己制定B.班主任带领同学们一起讨论后再确定C.班干部讨论后制定4.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是（ ）。A.访问家人 B.自己想象 C.实地考察5.下列做法中违反班规的是（ ）。今天是新来的数学老师上课，王东和李明在下
2、面交头接耳赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团小明做错了事，班长要求他向全班同学认错主动帮助遇到困难的同学A. B. C. D. 6.下列属于班级优点的是（ ）。班长说什么就是什么，同学们不能反驳班级制度赏罚分明同学之间无私相助 大家都不想参加学校组织的活动A. B. C. D.二.填空题(共6题，共22分)1.家务能手卡：我学会的家务活是（ ）。我是跟（ ）学会的。我的学习体会是（ ）。2.我们在一起学习已经（ ）年多了，现在我们都是（ ）年级的小学生了，我们是一个团结、友爱的班集体。3.大家一起制定的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该（ ）。4.（ ）可以让班级生活健康
3、有序，使同学们在班里能愉快、安全地（ ）和活动。5.有时候并不是自己（ ）做家务，而是大人（ ）我们做。6.主动做家务只是第一步，能长期（ ）才是最棒的。三.判断题(共6题，共12分)1.成成看妈妈的药片像彩虹糖，他偷偷往自己嘴里含了一颗。（ ）2.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献。 （ ）3.在设计班徽时，应该征求大家的意见。（ ）4.班规制定了就要严格执行，不能改动。（ ）5.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（ ）6.没有围墙的学校指的是远程教育。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连。国有 校纪校有 班规班有 国
4、法五.填表题(共1题，共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：六.简答题(共5题，共33分)1.你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？2.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。3.你为家庭做过哪些贡献？你认为你有哪些地方需要努力？4.怎样做到为他班喝彩？5.小强今年上四年级，为了减少父母对他的操心，他能主动做好自己的事情。如果你是小强，你会有哪些实际行动？七.辨析题(共1题，共8分)1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？八.材料题(共1题，
5、共8分)1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？ 阳阳的家务作业 早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。 这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？九.综合题(共2题，共9分)1.我来排列设计班徽的步骤。（ ）写上解说词。（ ）选定体现主题词的象征图案和颜色。（ ）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（
6、 ）把选定的图案有机地组合起来。2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.D6.C二.填空题1.扫地、倒垃圾等等；爸爸妈妈、爷爷奶奶等均可；做家务很辛苦，我以后多帮助爸爸妈妈做家务，锻炼自己动手能力，又为家人带来了干净的空间。（言之有理即可得分） 2.四；四3.自觉遵守4.班规；学习5.不愿意；不让6.坚持三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.我经常做的家务活是煮饭，妈妈下班晚，我到家后先把米掏干净，放入电饭锅中，插上电源，等待妈妈回家做菜
7、。2.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了；二年级学校春季运动会上，我们班在接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖。（答案不唯一）3.家庭贡献：好好学习，做一些力所能及的家务事；不足：没有坚持长时间做家务。4.每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。5.示例：早上按时起床；自己整理房间；自觉认真地写作业等等。七.辨析题1.对；说明我懂事了，知道每个家庭成员都应当做一些力所能及的事，为父母分担家务，用一颗感恩的心感谢父母，回报父母等。八.材料题1.略九.综合题1.4；2；1；32.班级和班级之间既有合作，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。班级之间在公平、平等的基础上竞争，使用不正当的方式获胜，甚至用卑鄙的、 损人利已的手段搞不正当的竞争。那是不光彩的。
