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1、一年级语文阅读练习试题和答案解析 小池塘(节选) 白云倒映在池塘里;像一群白鹅。太阳倒映在池塘里;像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里;像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里;像许多闪亮的珍珠。1.这段话一共( )句话。2.这段话讲了天上的 、 、 和 倒映在( )里的样子。 3.请你照样子写一句。( )倒映在池塘里;像( )。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔;长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的;在灿烂的阳光下;真像一堆(du)闪闪发光的雪花。它头上竖(sh)着一对长长的耳朵;只要一有动静;就不停地摆(bi)动着。最好看的;还是它那对红光闪闪的大眼睛;真像镶(xing)在白玉里的红宝石。 我很喜
2、欢小白兔;每天给它吃新鲜的青草。1.这篇短文有 ( )个自然段。2.小白兔的 ( )、( )和( )很可爱。3.文中把小白兔的毛比作( );把小白兔的大眼睛比作( )。 骑牛比赛(节选) 好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bi bi)上;只(zh zh)两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超;尽(jn jn)管公牛疯狂地上下蹦跳;他还是牢牢地骑在牛背上。1用“ ”画出短文中加点字的正确读音。2这段话共有( )句话。3用“”画出写骑手技艺高超的句子。4这位骑手没有从牛背上摔下来;是因为 太阳不晒(shi)草不绿;太阳不晒花不香。太阳不晒果不熟(sh);太阳不晒苗不长。1.太阳不晒;草 ;花 ;果
3、 ;苗 。所以;植(zh)物离(1)不开 。2.我还知道 离不开太阳。3在横线上给这首小诗加一个题目。春天春天来了;大地都披上了新装。小草;绿绿的;桃花;红红的;柳枝;青青的;小溪;亮亮的。山林里可热闹了。小鸟;快快乐乐;蜜蜂;忙着采蜜;蝴蝶;飞来飞去。1短文共有( )句话。用“ ”画出第三句。2找出文中写颜色的词;用“ ”画出来”。3照样子写词语。快快乐乐 ( ) ( ) ( ) 春天真美好寒冷的冬天过去了;温暖的春天来了;小草钻出了地面;树枝上长出了嫩叶;红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸;竹笋也一个一个地冒出来了;燕子也飞回来了。春天真美好!1短文一共( )句话。最后一句的标点符号
4、叫 ( )。2文章写了小草、 、 、 、 和燕子。3读了短文;你想到了哪些成语? 、 、 、 。桃 花桃树枝头上;探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样;睁(zhng)开眼睛;望(wng)着这新奇的世界。看!她们慢慢地张开小嘴;笑啊;笑啊;笑出一个美丽的春天。1根据短文的内容;在括号里填上合适的词。( )的桃花 ( )的世界( )的小姑娘 ( )的春天2短文中的小姑娘是指( )。3你能把写桃花颜色的词语用“ ”画出来吗? 银杏树春天到了;银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩;那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花;真漂亮!1照样子写词语。一朵朵( )
5、( ) ( ) 2 造句。 那么那么3这段话共有( )句;第( )句写银杏树的花;第( )句写银杏树的叶子。4银杏树的叶子是( )形的;它在春天是( )色的。银杏树的花是( ) 色的。树 医 生一棵老树生了病(bng);有些叶子黄了。一个医生飞来;落在树上。他用嘴这里敲敲(qio);那里敲敲;找到了生虫子的地方;就啄一个洞。他伸进长舌头;把虫子一个一个地钩(gu)出来吃。吃完虫子;张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了;慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。1 本文有()个自然段。2 根据短文内容填上动词。( )舌头 ( )走了 ( )虫子 ( )叶子3 为什么说啄木鸟是树的医生? 羊妈妈收菜
6、(ci)羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝(lu)卜(bo)地里。羊妈妈拔(b)了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根(gn)最好吃。”他们走到白菜地里 羊妈妈拔了一棵小白菜 小羊要吃白菜的根 羊妈妈说 白菜的叶子才好吃呢 他们走到西红柿(sh)地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实(sh)呀!”1给第三自然段加标点;填在横线上。2羊妈妈带着小羊到了哪些地方? 3填空。西红柿的 好吃。萝卜的好吃。白菜的 好吃。我还知道; 的 好吃。 人有两件宝人有两件宝;双手和大脑。双手会做工;大脑会思考。用手不用脑;事情做不好。用脑不用手;啥(sh)也做不好。用手又用脑;才
7、能有创造。一切创造靠(ko)劳动;劳动要用手和脑。1人有两件宝是指 和 。做工靠 ;思考靠 。2做事情要用 又用 。这样才能 。3 词语搭配;用线连起来。认真地 劳动 一双 手指辛勤地 双手 一根 手表勤劳的 头脑 一只 小手聪明的 思考 一块 手套(to)美丽的 秋天到了; 山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩;你们喜欢什么颜(yn)色呀?”小熊(xin)说:“我喜欢金色;因为稻(do)子是金黄金黄的;它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说:“我喜欢红色;因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜;象征着
8、热情。”小松鼠(sh)说:“我喜欢紫(z)色;因为茄子是紫色的;紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bn)得多么美丽!”1.短文一共有 个自然段。2.山羊老师带 、 、 到 看周围的风景。3. 把我们的世界打扮得这样美丽。4.请把短文的题目补充完整;填在横线上。5.小朋友;你喜欢什么颜色呀?为什么?我喜欢 ;因为 夏天初夏;石榴(liu)花开了。远看;那红色的花朵像一簇(c)簇火焰(yn)。近看;一朵朵石榴花像一个个小喇叭(l ba)。淡黄色的花蕊(ru)在风中摇(yo)动;就像一群仙女在翩(pin)翩起舞(w)。我爱美丽的石榴花。1用“ ”
9、画出第2、3两句句子。2石榴花在 开放。它的花蕊是 的;花朵是 的 。3文中的一对反义词是:( )( )4我喜欢石榴花是因为 。5石榴花很多;从( )、( )等词语可以看出。春天;阳光灿烂;田野里百花盛开。白的梨花;粉红的桃花;还有金黄的油菜花;散发出一阵阵浓浓的香味。、短文共有句话;写的是季的的景象。2、春天有灿烂的;田野里;散发出浓浓的。3、用“”画出文中表示颜色的词。4、春天;、都开花了。许多春天开的花;它们是。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天;枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天;花落了;枣树上结满了小青枣。到了秋天;小青枣慢慢地变红了;变成了红红的大枣。这时;树上好像挂满了圆圆的
10、小灯笼。、读短文;找出合适的词填在括号里。()的枣树()的枣花()的大枣()的小灯笼2、文中“小灯笼”指的是。3、想想枣树在不同季节的变化;再填空。春天;枣树上。夏天;枣树上。秋天;枣树上。大自然的邮票 春天的树上;长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上;挂满肥肥的叶片。秋天的树上;树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下;树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票;把一年四季寄给你;寄给我;寄给大家。(1) 这一段话共有( )句;(2) 填空a、一年有_ 、_ 、_ 、 四个季节。b、春天的树上;芽瓣是_;夏天的树上;叶片是_;秋天的树叶颜色有_和_;冬天的树下;满地是_。c、大自然的邮票指 。斧子 老爷爷微笑着说:“孩子;你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷;不是我的东西;我不要。”说完;拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了( )句话;孩