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1、保育员培训简答题保育员培训练习题一、简答题1、保育员职业道德的重要作用答：保育员的地位和作用要求保育员要拥有崇高的职业道德保育职工作的对象和工作环境要求保育员一定具备崇高的职业道德2、保育员职业守则答：敬业爱岗，热爱幼儿为人师表，遵纪守纪踊跃进步，开辟创新尊敬家长，热忱服务文明礼貌，团结协作3、我国学前教育的性质是什么？答：幼儿园教育是基础教育的重要构成部分，是我国学校教育和终生教育的奠定阶段。4、幼儿园的两重担务是什么？答：推行保育与教育相联合的原则，对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长放心参加社会主义建设供给便利条件。5、我国学前教育的根本任务是什么？答：为幼儿一世的发展
2、打好基础。6、我国学前教育的原则是什么？答：尊敬少儿的人品尊严和合法权益的原则促使少儿体、智、德、美全面发展的原则/坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则7、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？答：当孩子出现某些行为时，保育员应当实时对行为好的方面进行夸奖和加强。平常多用楷模、正面指引，防止嘲讽、奚落、说反话等。当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子剖析问题的原由和结果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子更正的时机。8、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？答：侧重一日生活整体的教育价值，不单重视特意组织的学习活动，还要重视
3、学前少儿的生活活动、游戏活动、自由交往等。少儿的学习能够发生在任何时间任何地址，如洗手时能够教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时能够认识物体的形状。因此，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。9、幼儿园的任务包含哪些内容？答：幼儿园的任务是推行保育与教育相联合的原则，对幼儿实行体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促使其身心和睦发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习供给便利条件。10、幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容？答：、负责本班房舍、设施、环境的洁净卫生工作；、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；、在医务人员和本班教师指导下，严格履行幼儿
4、园安全、卫生保健制度；、妥当保存幼儿衣物和本班的设施、器具。11、阐述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相联合的原则答：幼儿园是实行保育和教育的机构，要实行保育和教育相联合的原则，搞好幼儿园的保育工作，一定建立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、饮食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长久以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，很多教师以为保育是保育员的事，而保育员则常常比教师要“低一个品位”。幼儿园工作规程中提出保教联合的原则，但在实质工作中“重教轻保”、只关注课程教课和教材教法，忽视幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原由，主假如缺少一个科学的保育看法。跟着社会的发展，保育的
5、看法从传统的“保护身体发育”扩展到“促使幼儿个性发展和社会适应能力的提升”，从“安全保护与卫生”扩展到“实行教育过程中生理、心理和社会保健”，在这类新的保育观的基础上，保育不单要表现全面发展的教育观，更要反应下一世纪社会与人材发展的实质需求；不单要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的互相作用过程，将保育和教育真切有机地联合起来。12、幼儿情绪感情发展的的一般规律主要表此刻哪些方面？答：（1）情绪感情的社会化；（2）感情的丰富与深刻化；（3）情绪感情的自我调理化。13、少儿动作发展的一般规律是什么？答：从整体动作到分化动作从上部动作到下部动作从大肌肉动作到小肌肉动作从无心动作到存心动作1
6、4、34岁幼儿心剪发展的年纪特色？答：行为受情绪支配爱模拟思想带有直觉行动性15、45岁幼儿心剪发展的特色？答：爱玩会玩开朗好动思想详细形象16、婴幼儿呼吸系统的保育重点是什么？答：呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺构成。鼻：特色，婴幼儿鼻腔短小、狭小，黏膜娇嫩，简单感染和鼻堵。掌握正确的擤鼻涕方法，正确办理鼻堵的问题。鼻易出血区？17、幼儿情绪的一般特色是什么？答:易激动易变化易感染易外露18、影响婴幼儿生长发育的要素有哪些？答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染19、婴幼儿常有的心理问题有哪些？答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦谎话20、
7、学前教育在少儿发展中的作用有哪些？第一是教育作用对少儿的体系的美德方面获取充分和睦的发展。体、智、德、美的全面素质提升，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是少儿在家庭教育不足而造成的少儿发展上的不一样等，使少儿在入正规学校以前在同一同跑线上，填充家庭教育的不足，包含使少儿在托儿所，幼儿园获取在家受不到的或比家庭所能供给的更优胜的教育，对家长供给帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特别少儿超长或缺点少儿初期发现和供给适合的教育举措都有侧重要联系。21、保育员应当拥有哪些专业素质答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、娴熟的操作技术5、办理不测事故和急救办理能力。22、保
8、育员应拥有哪些娴熟的操作技术？答：包含洁净卫生技术，生活管理技术，配合教育活动的技术，安全与卫生消毒技术等。23、简述活动室、卧室消毒方法及要求：紫外线或臭氧灯照耀，常常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次24、保育员应当如何配合教师组织教育活动？答：（1）提升认识、正直思想是配合教师组织教育活动的前提。（2）提升保育员的教育教课水平是配合教师组织教育活动的基础。（3）拟订切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。（4）仔细实行计划是配合教师组织好教育活动的重点。25、幼儿园消毒隔绝制度有哪些？答：（1）室内外卫生做到专人负责，园内按期检查（每周一次）（ 2）室内要注意通风换气。卫
9、生间要洁净，通风无异味，按期紫外线消毒。（ 3）幼儿玩教具要保持洁净，按期洁净消毒。（ 4）幼儿一人一巾一杯，常常保持洁净，每日冲洗消毒一次。（ 5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。（ 6）每周剪一次指甲，服饰整齐，勤洗头沐浴，养成优秀的卫生习惯，被褥每周晒一次。（ 7）幼儿及工作人员患传得病后一定立刻走开治疗，患者隔绝期满康复后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔绝。在此时期不收重生入园，检疫期满无症状者，排除隔绝。（ 8）工作人员及幼儿家中有传得病人，一定报告园领导，实时采纳必需举措。26、阐述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？答：（1
10、）依据气温变化和运动量大小，适合增减幼儿衣服。（2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（ 3）活动中，注意察看幼儿多方面的反响，辅助教师适合对幼儿进行指导，注意个别差别（4）做好锻炼后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、适合歇息，体育锻炼后用用干毛巾擦皮肤。27、照料少儿进餐时的注意事项有哪些？：（1）少儿在饭前禁止强烈运动，防止过分喜悦，饭前和吃饭时要保持儿童情绪快乐，并专心进餐，不说话；（2）饭前组织少儿用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的少儿先洗先吃，对洗手和吃饭的少儿都要有人照料；（3）每餐时间许多于20分钟，工作人员要掌握少儿的进食量，保证吃
11、饱吃好。教育少儿充分咀嚼，可是分敦促。对食欲不好的或突发不想吃饭的少儿实时报告保健人员，采纳举措；（4）纠正偏食，培育不挑食的好习惯；（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（6）一岁半的少儿开始培育自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；（7）饭后擦嘴，三岁以上少儿饭后漱口，三岁以下少儿饭后喝1-2口水，洁净口腔以达到预防蛀牙的目的。28、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手段（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交错洗手
12、指缝；（7）翻开水龙头冲刷洁净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾翻开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春天擦油）29、举例说明平常生活中应付幼儿进行哪些方面的安全教育？答：（1）恪守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随意走开自己的班级，有事一定获取老师的同意才能走开。恪守次序，进出各室及上下楼梯时不要拥堵。运动、游戏时恪守规则。不做有危险的活动或游戏。（2）恪守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上嬉戏、踢足球等等。教育少儿恪守公共交通次序。比如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上逗留、嬉戏、打闹。（ 3）懂得“水”“火
13、”“电”的危险，少儿均衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育少儿不玩火不摆弄电器。不行在大树下避雨，特别是高大孤树下，免得被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（ 4）不要拾捡小物品，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物品放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放动听、鼻中。30、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡510分钟。方法：茶杯和擦手毛巾每天冲洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。31、紫外线消毒注意事项1）、紫外线消毒时，室内少儿一定所有走开。2）、紫外线有效距离较短，一般距离照耀物不注意超出2.5米，空气消毒时，1015平方米面积装一只30瓦的紫外线灯每次照耀4060分钟，活动室一般为5060平方米，一般需34盏紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时，距离为1米，时间为30分钟。
