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小学三年级数学教案应用题(一)教学目标 （一)使学生掌握连乘应用题的数量关系,学会能用两种方法正确地解答 (二）通过分析解答应用题,培养学生分析推理的能力和灵活解答应用题的能力.(三)培养学生认真审题,初步渗透不变中有变的辩证唯物主义思想.教学重点和难点 重点:分析数量关系,用两种方法解答难点:第二种解法. 教学过程设计 (一)复习准备 选择合适的条件和问题,再算出来 (1)每层有4个教室 （2)每个教室有盏灯. (3)每箱可乐有12瓶 A.2个教室装几盏灯？ .4箱可乐共多少瓶? C3层有多少个教室? 学生回答后，老师提问. 这三道题为什么都用乘法计算(因为都是求几个几是多少）1
