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1、实习的工作目标与工作计划范文我是来自马克思主义学院的郑艳康，实习的学校是_二中。新学期的开始，面临着角色的转变。对我来说顶岗实习是一个挑战，也是一个难得的机遇。在为期半年的实习生活中，我一定严格要求自己，以身作则，这不仅是对自身专业知识和专业素养的检验，也是丰富自己的实战经验。在未来可能面临的困难中，全力以赴，全身心投入教学中。在工作上认真努力，认真聆听当地老师的建议，同时积极团结同学，组织好学校安排的各种活动;在学习上，积极向当地老师同学学习，丰富自己的教学技能。我相信，只要我努力，不断向上，一定能成功。下面简单为实习做一个计划畅想。1、顶岗实习前的准备工作在顶岗之前，要做好充分的准备。我们
2、在走上岗位前，不仅要进行岗前培训，也要有所准备。首先，心理上的准备，就是要从容镇定，不紧张，不慌张，用自己最好的状态去面对学生。然后，工作上的准备，就是要提前做好自己所教科目的准备，熟悉教材，做好课件，要明确自己要怎么教，怎样才能让学生听懂，这些都是我们即将作为一名教师应该做好的功课。第二，摆正心态。以前我们是学生，是抱着一种学习的态度去请教。但是，现在虽然我们即将成为教师，心态也不能改变，我们仍然是学习者，不仅要向自己的导师学习，更要向学生学习，不能自恃过高，也不能低估自己，永远要保持一种谦虚的心态，只有这样才能促进我们的成长。第三，而对于我所教的科目，更应该用严肃的态度去面对，我所学的是思
3、想政治教育，所教的是政治。首先，我会把课本内容熟悉透，充分对课本进行分析，每一单元的每一句话，每一个字都要有充分的把握，挖掘教材，熟悉教材，不仅要自己挖掘，还要倾听他人的指导，积极在网上查找资料，综合进行备课，只有备好课，才能上好课。其次，还是要用知识储备自己，只有你的学识渊博，学生们才会佩服你，所以在寒假期间我要认真学习专业知识和其他相关的材料，不断充实自己，希望能够在顶岗实习时学以致用，争取成为一名合格的政治教师。2、学校教学实习工作计划根据当地学校_二中的实习分配，具体了解当地的教学条件，师资配备和学生文化知识掌握程度，跟当地指导老师认真学习工作技能，实习工作条例，充分做好课前准备。我希
4、望能以最好的状态去面对老师和同学，给他们一个好的印象。跟学生们在一起时，我既是一个老师，又是他们可以倾诉的朋友，和他们是平等的关系;和导师在一起时，虚心向导师求教，向他们学习，汲取营养，孜孜不倦。实习期间，积极配合学校各种教研活动，集体备课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动，积极研读课程标准、初中教材，写好备课教案，熟练掌握教学工作的各个环节，在充分听课掌握课堂上课技巧之后，在老师的指导下，认真准备上课，根据学生的学习水平以适当的教学方式传授教学内容，能灵活地应对课堂突发状况，以学生喜闻乐见的方式激发学生学习兴趣，完成教学任务，并积极进行教学反思总结。充分了解每位学生，正确做到因材施教。同时与
5、班内同学定期交流，关心关爱每位学生的思想动态，从思想、生活、学习上对学生进行帮助，成为他们的良师益友。3、分队工作计划作为一名临时组长，认真负责本学校的事务，以身作则，充分发挥好承上启下的连接作用。积极完成老师，队长分配的分队任务，定期组织完成本分队的日常活动工作，同时跟其他同学搞好关系，从生活、工作两个方面关心关爱同学，积极团结同学。遇到困难，积极帮助同学，并向队长、老师及时反映分队的实习情况，在保证实习队员安全的前提下，监督大家完成教学任务、实习分队的活动。4、总结反思工作计划人生就是一场修行，人生中的每一段路程都是一笔宝贵的财富。实习既是一个充满新奇探索的旅程，又是一个充满挑战的过程，在
6、实习期间，遇事不慌不忙，沉着冷静地处理各种突发状况。工作上认真锻炼教学技能，完成教学任务，组织好同学完成本分队的实习任务，生活上关心班内同学，团结分队同学。在半年的顶岗实习生活中，高标准，严要求自己，争取把自己锻炼成一名合格的人民教师，圆满的完成本分队任务。实习的工作目标与工作计划范文（二）服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。一、目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的学生，
7、对所学专业有一系统的感性认识，为将来更好地服务社会打下一定的基础。通过顶岗实习可获得实际知识和技能，并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题，培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业知识，丰富教学手段，提高教学水平，为学生走向工作岗位创造基础。二、内容与要求本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容（一）企业概况1、企业（公司）经营理念及目标;2、企业（公司）品牌、
8、商标、产品类别;3、企业（公司）组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;4、企业（公司）生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。（二）服装生产过程1、技术部（产品开发部）。（1）如何进行服装市场调研及预测;（2）如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;（3）如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;（4）如何进行产品技术文件的编制。2、裁剪部（1）如何选订、购进服装面辅料，并进行检验;（2）订购的服装材料如何进行后整理，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题;（3）如何进行裁剪分床方案设计;（4）如何进行排版、有何技术要求;（5）如何进行铺料、划样、开
9、裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求;（6）裁片质量问题如何解决;（7）粘合衬使用部位及作用是什么;（8）粘合工艺参数如何制定;（9）粘合技术质量有何要求;（11）裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。3、缝制部（1）缝制生产线（班、组）建立依据及其结构是什么;（2）如何制订缝制工艺流水线;（3）如何进行缝制流水线设备布局;（4）如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;（5）缝制流水线设备有何性能特征，怎样配置;（6）裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;（7）缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;（8）缝制流水线有何技术要求;（9）缝制流水线上关键工序的确定、控制
10、及管理;（10）缝制流水线技术文件的编制与修订;（11）缝制流水线工时定额的确定与修订4、后整理部（1）整烫工艺参数如何设计;（2）整烫工艺流程怎样确定;（3）整烫设备性能特征及布局设计;（4）锁眼、钉扣、工艺技术要求;（5）锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;（6）包装方式、材料及技术要求;（7）服装后整理内容及技术要求;（8）验收依据和程序;（9）入库、搬运和库存要求。5、综合情况（1）服装生产各个环节调控及衔接技术要求;（2）员工作息规定及假期规定;（3）企业发展规划、远景目标等。三、方法与步骤1、实习时间：本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行，顶岗实习与假期相连，便于
11、机动1-_周较合适;讲座及参观可安排_周;其它时间为下厂实习时间。2、实习方式：考虑到本专业的实际特点，本实习形式可采取以下形式进行。（1）邀请服装企业主管生产的技术人员，来校或在企业进行专题讲座;（2）在任课教师的带领下，选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习，教师或企业有关人员可进行现场指导;（3）学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习，可由学生自定，但必须满足实习目的及内容要求。3、实习单位：实习场所可有三种方式可供选择，即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习。4、职责与纪律（1）学生不得无故不参加实习，实
12、习成绩不及格，无补考机会;（2）遵守校内外、厂（公司）内外一切规章制度;（3）勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;（4）认真进行实习，勤学好问，作好实习资料收集工作;（5）实习结束后，利用假期完成实习报告的撰写任务;（6）有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系，未经许可不得中断或随意改变实习计划。四、成绩考核1、实习成绩应由下列几部分组成：（1）讲座、参观学习情况，可占_%;（2）顶岗实习报告，可占_%;（3）顶岗实习日记，可占_%;（4）顶岗实习期间的厂方鉴定，可占_%。2、顶岗实习报告、日记及厂方鉴定，实习结束后的第_周周五下午_点以前，由班学习委员统一收齐后，电子版及纸质稿一同交任课教师，不得无故迟交或不交。第3页共3页
