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1、2023小学音乐教学工作计划标准范本本学期我担任三年级的音乐科教育教学工作。回首一学期的音乐教学工作,有一定的成绩,但也有一定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。在本学期的音乐教学工作中,我着重介绍如何让学生在课堂上动起来的经验。我深知,自己现在所从事的是普通教育,将来去当音乐家的毕竟是少数,而绝大多数学学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来不是音乐家的孩子着想,让他们在愉快的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去创造音乐,从而获得音乐的素质的提高,智能的开发和个性发展。在课堂教学活动,有些同学天生活泼,
2、音乐的天赋很高,对于这些同学,我推举他们为音乐科的小组长,为了多推举一些当小组长,我把全班_人分成每小组_人,即_个人就是一个小组,每_人有一个组长。在课堂上,这些小组长负责身边的其他_个同学。由于这些小组长有职务在身,他们在音乐课上表现得很积极,又唱又拍又跳。整个课堂上大部分学生动起来,课堂气氛非常活跃。在此基础上,我表扬了这些小组长。过了两周后,我又开展一项PK的活动项目,即在四人小组中,谁得到表扬最多的累计积分最多的就推举为下一任小组长。这一活动促使好的同学越来越好,较好的同学也跟着别人好起来,这样,班上的课堂气氛就经常保持浓厚,更好地促进学生的学习兴趣。对于那些音乐学困生,我在上音乐课
3、的时候给予关怀,我会教他们怎样张开嘴巴唱歌,手把手地教他们搞各种舞蹈动作,还特别吩咐小组长教会他们为了鼓励学困生唱出来,我特意伸长麦克风到学困生的嘴边,让他唱一段,并让同学们为他鼓掌表扬他。日复一日,这些学困生在大家的鼓励下不断地进步,逐渐赶上来了。由于我给班级制定短期目标进行分层次学习,从总的完成情况来看,同学们的音乐素养是越来越好,在教学中,我注重培养学生对音乐兴趣,爱好及感情。努力做到通过音乐教育陶冶情操,启迪智慧、激发学生对美好爱好与追求。注重以学生为主体。让学生在愉快的音乐实践中活动。2023小学音乐教学工作计划标准范本(二)一、工作思路二、主要工作(一)加强教学研究,推进课程改革。
4、1、继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准,针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究,寻找解决问题的方法和策略,进一步提高课程实施的本事。2、进一步健全中小学音乐教学研究基地,充分发挥学科指导小组的作用,积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。3、组织高中音乐教师对音乐鉴赏必修模块进行团体备课,开设研究课,进一步提高课堂教学的质量。4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,搞好省级课题普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究,不断完善小学、初中学生学业评价体系。(二)加强校本培训,提高实施本事。1、继续组织好中小学音乐教师对课标本新教材的实践研究,
5、组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。2、组织中小学音乐教师继续学习常州市中小学音乐学科教学提议,进一步规范教学行为,提高教师课堂教学预设的本事。3、搞好高中音乐各选修模块的课堂教学实践研究工作。4、开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,构成具有本地特色的课堂教学新模式。5、组织中小学音乐教师才艺大赛活动,促进教师专业发展。7、不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。(三)搞好课题研究,促进教师专业发展。1、组织部分音乐教师结合音乐学科课改中出现的问题,进行课堂教学中有效问题的设计和模块教学方面的课题研究。2、研究中小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基
6、本技能的构成,关注学生在音乐活动中的音乐表现,将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。3、以小学音乐课堂教学评价、小学音乐学科课堂教学质量检测、初中学生音乐学业考核、高中音乐课堂教学评价为抓手,组织课题组教师搞好省级课题普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究,不断完善中小学学生学业评价体系。4、重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修,对青年教师的范唱、伴奏本事要有必须的考核要求。三、日程安排_月份1、召开小学、初中音乐学科中心组会议。2、思考器乐进学校有关事宜。_月份1、_月教科研月主题活动。2、武汉8+1城市圈交流研讨会。_月份_月份1、音美教师才艺大赛。2、小学音乐教师器
7、乐进学校活动初步验收。元月份中小学音乐学科课程改革经验交流座谈会。2023小学音乐教学工作计划标准范本(三)音乐课的基本价值在于经过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美梦想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和进取乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。一、学生情景分析:二、教材分析:三、教学目标:1、经过音乐教学,使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识,视谱,视唱
8、本事有较大的提高。2、经过学习能正确的完美的表现歌曲,理解、欣赏曲目的主要资料。4、经过音乐教学,突出其学科的特点,激发学生热爱祖国的真挚情感,培养学生合作意识和乐观向上的生活态度。四、教学重难点:教学重点:演唱歌曲,歌曲表演,听赏。教学难点:感受各种拍子的特点,欣赏本事,审美情操的培养。五、提高教学质量措施:1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生音乐学习的可持续性发展。2、培养学生音乐创作本事,确保学生自主学习的质量。六、教学进度表:课文学习资料第一课春光好演唱小鸟,小鸟唱一唱春风与布谷鸟。听赏_之春第二课学校里演唱在我和你之间活动我们学
9、校亚克西听赏与跟唱我们要做雷锋式的好少年第三课鄂豫皖小曲听赏湖北小调听赏与读谱凤阳花鼓演唱编花篮演唱与活动手拿碟儿敲起来第四课沙漠之旅演唱我跟阿爹拉骆驼听赏在中亚细亚草原上唱一唱美丽的黄昏第五课彼得与狼交响童话彼得与狼第六课众人合伙力量强演唱一根竹竿容易弯活动给下载的音乐存档听赏与跟唱团结就是力量第七课童年时光演唱红蜻蜓听赏与跟唱观庙会听赏与跟唱五颜六色的童年活动即兴接唱第八课灿烂的阳光演唱七色光之歌唱一唱太阳出来了听赏峨眉山金顶日出活动拉歌调第九课天山风情听赏与活动玛依拉听赏掀起你的盖头来演唱一杯酒读谱与演奏依拉拉演奏颂祖国器乐:吹竖笛第十一课夏日情怀演唱夏令营听赏欢乐的萨丽哈听赏与跟唱和风演奏进行曲第十二课音乐七巧板综合活动音乐七巧板第2页共2页