《黄桥初中初二数学期中复习专题1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黄桥初中初二数学期中复习专题1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黄桥初中初二数学期中复习专题1泰兴市黄桥初中教育集团202X年秋学期 初二数学期中复习专题1 主要内容:轴对称和轴对称图形 设计、审核：马京城一、基础知识 1.概念：（1）轴对称的概念:把一个图形沿某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也称_；这条直线叫做_(2)轴对称图形的概念: 如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做_,这条直线叫做对称轴，这时,我们也可以说这个图形关于这条直线成轴对称. （3）轴对称图形是针对一个图形而言的,是一种具有特殊性质图形，被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时，互相重合；轴对称图形的对称轴
2、可以是一条，也可以是多条甚至无数条 解读:（1）轴对称包含两层含义： 有两个图形,且这两个图形能够完全重合，即形状大小完全相同;对重合的方式有限制，只能是把它们沿一条直线对折后能够重合. （2）常见的轴对称图形：线段、角、等腰三角形，矩形，正方形，等腰梯形,圆等 2性质：如果两个图形关于某直线对称，那么（）两个图形全等 (2)对称轴是任何一对对应点所连线段的_ 成轴对称的两个图形,它们的对应线段或延长线相交,交点一定在_上 3.翻折变换(折叠问题）：折叠是一种对称变换,它属于轴对称，轴对称变换改变了图形的位置，不改变图形的形状和大小对应边和对应角_. 二、典型例题 例(1)如图,画出点关于直线
3、MN的对称点A； (2） 如图，画出BC关于直线MN的对称的图形; (）如图3，BC和ABC关于某直线对称，请你画出对称轴. （1） （2） （2） 反思:轴对称图形的对称轴也是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.例.如图,四边形BCD与四边形EFGH关于直线MN对称。(）点、B、C、D的对称点分别是_ _ ,线段AD,AB的对称线段分别是_，CD_,CA=_, D=_.(2）A与F平行吗？为什么？ (3)若AE与F平行，则能说明轴对称图形中对称点的连线一定互相平行吗？ 例3.如上图,在正方形中,有一条线段,请再添加一条线段,使得整个图形变成一个轴对称图形（要画出对称轴) 练习:如图,网格中每
4、个小正方形的边长为1，点 、B、C 在小正方形的顶点上(1)在网格纸中画出与ABC 关于直线 l成轴对称的BC； (2)再找一个格点 ,使得以 A、B、C、为顶点的四边形是轴对称图形,并画出对称轴. 例4.如图，四边形BC是矩形，点A的坐标为(8,)，点C的坐标为(，4),把矩形ABC沿O折叠,点落在点D处，BD与OA相交于点E, (1)求证：OE=B; (2)求点D的坐标 反思:平面图形的折叠（一次或多次)蕴含着轴对称内容，通常要抓住“折叠”前后的对应线段(角)之间的“变与不变”的关系，合理“设元”,建立方程求解,这是常用的方法。一般常设要求的线段长为x，然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代
5、数式表示其他线段的长度，选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案. 例5如图，直线l,l2交于点O,点P关于,l2的对称点分别为P、P2 （1)若ll，2相交所成的锐角OB=60，则P1OP2=_； （2)若OP3，12=,求1OP的周长 （3）若,l2相交所成的锐角AOB=5,OP=3，则P2=_. 巩固练习 姓名_ 基本题 .下列图形中，不是轴对称图形的是 （ ) A. B. C. D. 用没有刻度的直尺分别画出下列轴对称图形中的对称轴 3.如图所示:文文把一张长方形的纸沿着、F折了两次，使A、都落在DA上, 则F的度数为_ (第题) (第4题) (第题) 如图,RtABC中，A
6、=9，5,将其折叠，使点A落在边C上A处, 折痕为CD，则AB的度数为 5.将一个矩形 纸片折叠成如图所示的图形，若ABC=26,则AC= _. 6将一个正方形纸片按如图1、图2依次对折后，再按如图3打出一个心形小孔, 则展开铺平后的图案是 （ ） A. B C D. 7.如图所示,在平面直角坐标系中，A（-1,5）、（-,0)、C（-4,3）. （)直接写出AC 的面积为 ; (）在图形中作出ABC 关于y 轴的对称图形 A11C,并直接写出A1B11的三个顶点的坐标： ( ， ）,B1( , ),1（ ， ）; （）在 轴上找一点,使PB+PC的长最短并求这个最短值为_.(不写作法，保留作
7、图痕迹） 8如图,已知：点P在AOB的内，且点P与点关于O对称,PM交A于点Q，点P与点N关于OB对称,PN交OB于点R, MN交OA于点, MN交OB于点F。 ()若N=10，求PEF的周长； (2）若MPN=30,则B= ,F= (第9题) (第0题） (第8题) 提高题 .在44的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请添加一个正方形到空白方格中使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形，这样的添法共有_种。 1.已知：长方形ABCD中，AB3，AD=9,将此长方形折叠,使点B与点D重合，折痕EF交D于,交C于F.请用直尺和圆规画出折痕EF，并求出AB的面积.(长方形的对边平行且相等，四个角都为直角) 1.如图是一张矩形纸片，按以下步骤进行操作： ()将矩形纸片沿DF折叠,使点A落在CD边上点E处,如图；(）在第一次折叠的基础上，过点C再次折叠,使得点B落在边CD上点处， 如图,两次折痕交于点O； (）展开纸片，分别连接O、O、OC、,如图. (1） 求证：BCOED （）若B=8,B=，求O的长.
